参考答案和解析
正确答案:就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
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第1题：
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
物质；心理
略 -
第2题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略 -
第3题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）
- A、学前儿童科学教育的活动
- B、学前儿童科学教育的方法
- C、学前儿童科学教育的内容
- D、学前儿童科学教育的评价
正确答案:B -
第4题：
学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和（）等要素。
正确答案:心理环境 -
第5题：
谈谈应该如何最大程度地利用好学前儿童科学教育的材料。
正确答案: （1）材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标；
（2）投放材料难度形成一定的层次；
（3）投放材料的开放性；
（4）同种材料与多种材料的灵活运用。 -
第6题：
学前儿童科学教育的实质是（）。
- A、儿童的科学探索活动
- B、教师组织科学知识教育
- C、家长参与科学教育
- D、儿童自己收集科学教育的材料
正确答案:A -
第7题：
学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
正确答案:正确 -
第8题：
判断题学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。正确答案： 物质,心理解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？正确答案： 1）操作材料是学前儿童学习科学的工具；
2）操作材料可以促进学前儿童智力的发展；
3）操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。正确答案： 辅助科学教育解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A学前儿童科学教育的活动
B学前儿童科学教育的方法
C学前儿童科学教育的内容
D学前儿童科学教育的评价
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
学前儿童科学教育材料
就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
略 -
第14题：
操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
正确答案: 1）操作材料是学前儿童学习科学的工具；
2）操作材料可以促进学前儿童智力的发展；
3）操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。 -
第15题：
学前儿童科学教育材料的选择原则是：（）。
正确答案:材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性 -
第16题：
学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
正确答案:辅助科学教育 -
第17题：
什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
正确答案: 以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。
意义：评价是控制学前儿童科学教育质量的手段，评价是积累学前儿科科学教育经验的重要途径，评价是改进科学儿童科学教育的依据。 -
第18题：
学前儿童科学教育评价的意义是： （1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段； （2）评价是（）； （3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
正确答案:积累学前儿童科学教育经验的重要途径 -
第19题：
填空题学前儿童科学教育材料的选择原则是：（）。正确答案： 材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题学前儿童科学教育的实质是（）。A儿童的科学探索活动
B教师组织科学知识教育
C家长参与科学教育
D儿童自己收集科学教育的材料
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题物质材料在学前儿童科学教育中的作用？正确答案： （1）帮助儿童获取具体的科学经验。
（2）发展儿童的操作技能，培养动手操作的习惯。
（3）激发儿童学科学的兴趣。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（ ）。A学前儿童科学教育的方法
B学前儿童科学教育的方式
C学前儿童科学教育的内容
D学前儿童科学教育的手段
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？正确答案： 以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。
意义：评价是控制学前儿童科学教育质量的手段，评价是积累学前儿科科学教育经验的重要途径，评价是改进科学儿童科学教育的依据。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。正确答案： 专门的,渗透的解析： 暂无解析