“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。

题目

“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。

相似考题

1.培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。A、科学领域B、语言领域C、艺术领域D、健康领域

2.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

3.岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。 A．3 B．4 C．5 D．6

4.下列阐述普通话和方言的关系,()是正确的。A.普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B.普通话对方言的影响越来越大。C.方言在普通话的影响下将最后消失。D.方言将逐步向普通话靠拢。

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  • 第1题：

    幼儿园语言教育的类别包括()。

    A.学说普通话

    B.谈话和讲述

    C.早期阅读

    D.欣赏文学作品

    E.学习英语


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

    A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

    B.阅读和书写技能

    C.良好的学习习惯

    D.对文字符号的兴趣


    正确答案：A

  • 第3题：

    “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    （）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第6题：

    推广普通话的核心任务是解决我国各地区方言中的语音问题，即推广以（）为标准的普通话。


    正确答案:北京语音

  • 第7题：

    讲普通话与方言的关系？


    正确答案: 普通话是工作语言，是党政机关的工作用语、校园语言、新闻主导语、公共服务行业的服务用语方言是生活语言，推广普通话不是消灭方言，目的是在公共交际场合和必要的场合（党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业）推行使用普通话。按国家规定方言有其使用范围，按《国家通用语言文字法》规定，有下列情形的，可以使用方言：
    （一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；
    （二）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；
    （三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；
    （四）出版、教学、研究中确需使用的。

  • 第8题：

    在服务过程中应首先使用（）

    • A、普通话
    • B、方言
    • C、与客户使用的语言相同
    • D、都可以

    正确答案:A

  • 第9题：

    国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为（）

    • A、培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话
    • B、丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力
    • C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣
    • D、少数民族的幼儿学会本民族语言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    泉州地区的方言以（）为主，通用语言为普通话。

    • A、英语
    • B、闽南话
    • C、粤语

    正确答案:B

  • 第12题：

    判断题
    “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    （　　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

    A.3
    B.4
    C.5
    D.6

    答案：B
    解析：
    4岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音，而且学得迅速，掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难，需要反复练习，加以区分，如n、1、r等。

  • 第15题：

    “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    （）是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

    • A、能听懂和会说普通话
    • B、掌握正确的语音、语调
    • C、能掌握听说普通话
    • D、初步掌握正确的语法

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列阐述普通话和方言的关系，（）是正确的。

    • A、普通话是在一定的方言基础上建立起来的。
    • B、方言在普通话的影响下将最后消失。
    • C、普通话对方言的影响越来越大。
    • D、方言将逐步向普通话靠拢。

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    语言调查是语言计划的基础，语言调查分为两大块（）。

    • A、汉语方言调查
    • B、简化汉字
    • C、推广普通话
    • D、少数民族语言调查

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的（）。

    • A、理解与倾听
    • B、表达与运用
    • C、感受与模仿
    • D、朗读与学说话

    正确答案:B

  • 第20题：

    方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法？


    正确答案: 正面：方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢。
    第一，方言在一定的地域中使用，普通话不会对其产生根本性的影响；
    第二，方言包含着丰厚的文化地蕴，有着深厚的文化根基，不容易受外来语言（包括普通话）的影响；
    第三，根深蒂固的语言使用习惯，方言更具有使用上的亲和力。
    反面：方言在今后的发展中将进一步向普通话集中、靠拢。
    第一，普通话作为共同语，作为经过规范的标准语，对方言起着示范性作用，规定了方言的发展方向，方言的发展要从属于普通话；
    第二，普通话有统一的书面语，方言没有统一的书面语，只能采用共同语的书面语，必然要受到普通话的影响；
    第三，普通话作为共同语，是民族文化的重要载体，例如我国当前广播、电视、电影、书刊、报纸等，都是使用全民共同所书面语，这些都对方言的发展产生着巨大的影响；
    第四，当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多，为了相互沟通，他们都要借助于普通话。这样，使普通话的影响越来越大，使用人口越来越多，使用范围越来越广，而方言的使用则要受到一定的限制，使用范围将日渐缩小。所以，方言的发展向普通话靠拢是必然趋势。

  • 第21题：

    “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。


    正确答案:错误

  • 第23题：

    判断题
    “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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