幼儿园课程内容的组织的原则有（）。A、顺序型原则B、连续性原则C、整合性原则D、跳跃性原则

题目

幼儿园课程内容的组织的原则有（）。

  • A、顺序型原则
  • B、连续性原则
  • C、整合性原则
  • D、跳跃性原则
相似考题

1.幼儿园生命教育的原则包括()A.体验性原则B.情境性原则C.人文性原则D.整合性原则

2.关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3 条影响至今的基本原则是 A.基础性、顺序性和整合性 B.连续性、顺序性和整合性 C.基础性、连续性和整合性 D.基础性、连续性和顺序性

3.幼儿园课程内容的组织的原则有（）。A顺序型原则B连续性原则C整合性原则D跳跃性原则

4.幼儿园课程内容选择的基本原则有（　　）。A.目的性原则 B.适宜性原则 C.兴趣性原则 D.基础性原则 E.生活化原则

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“幼儿园课程内容的组织的原则有（）。A、顺序型原则B、连续性原则C、整合性原则D、跳跃性原则”相关问题

  • 第1题：

    （）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。

    A目的性原则

    B方向性原则

    C连续性原则

    D顺序性原则


    C
    略

  • 第2题：

    幼儿园课程内容选择的原则有（）。

    A目的性原则

    B基础性原则

    C兴趣性原则

    D适宜性原则


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    关于课程组织的基本原则有连续性和（）

    • A、整合性
    • B、逻辑性
    • C、顺序性
    • D、超体性

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。


    正确答案:逻辑顺序；螺旋式组织

  • 第5题：

    幼儿园课程内容的组织的原则（）。

    • A、顺序型原则
    • B、连续性原则
    • C、整合性原则
    • D、跳跃性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。


    正确答案:（1）逻辑顺序与心理顺序：逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容；
    （2）纵向组织与横向组织：纵向组织指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容；横向组织指的是按“广义概念”组织课程内容，即打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体；
    （3）直线式组织与螺旋式组织：直线式组织指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，使前后内容互不重复；螺旋式组织指的是在不同的阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强

  • 第7题：

    单选题
    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。
    A

    目的性原则

    B

    方向性原则

    C

    连续性原则

    D

    顺序性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿园课程内容的（）原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
    A

    有序性

    B

    科学性

    C

    整合性

    D

    连续性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    幼儿园课程内容选择的原则有（）。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不是课程组织的原则的是（）。
    A

    连续性

    B

    顺序性

    C

    指导性

    D

    整合性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。
    A

    基础性原则

    B

    整合性原则

    C

    经验性原则

    D

    活动性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课程内容的组织的原则有（）。
    A

    顺序型原则

    B

    连续性原则

    C

    整合性原则

    D

    跳跃性原则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。

    A目的性原则

    B方向性原则

    C连续性原则

    D顺序性原则


    D
    略

  • 第14题：

    选择幼儿园课程内容的原则有？


    正确答案:合目的性；基础性；价值性；发展事宜性；兴趣性；直接经验性；均衡；优先。

  • 第15题：

    下列不是课程组织的原则的是（）。

    • A、连续性
    • B、顺序性
    • C、指导性
    • D、整合性

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与（），纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。


    正确答案:心理顺序；螺旋式组织

  • 第17题：

    幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。

    • A、基础性原则
    • B、整合性原则
    • C、经验性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿园课程内容的（）原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。

    • A、有序性
    • B、科学性
    • C、整合性
    • D、连续性

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。

    正确答案： （1）逻辑顺序与心理顺序：逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容；
    （2）纵向组织与横向组织：纵向组织指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容；横向组织指的是按“广义概念”组织课程内容，即打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体；
    （3）直线式组织与螺旋式组织：直线式组织指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，使前后内容互不重复；螺旋式组织指的是在不同的阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于课程组织的基本原则有连续性和（）
    A

    整合性

    B

    逻辑性

    C

    顺序性

    D

    超体性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    选择幼儿园课程内容的原则有？

    正确答案： 合目的性；基础性；价值性；发展事宜性；兴趣性；直接经验性；均衡；优先。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。

    正确答案： 逻辑顺序,螺旋式组织
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与（），纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。

    正确答案： 心理顺序,螺旋式组织
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园课程内容的组织的原则（）。
    A

    顺序型原则

    B

    连续性原则

    C

    整合性原则

    D

    跳跃性原则


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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