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  • 第1题:

    人的全面发展与社会发展之间的关系是( )。

    A.人的全面发展是社会发展的必要条件

    B.人的全面发展是社会发展的重要内容

    C.社会发展促进人向着全面性方向发展

    D.社会发展丰富着人的全面发展的内容


    正确答案:BCD
    31. BCD【解析】A项的说法过于强调人的作用。在人的全面发展与社会发展间的关系中应是社会的发展对人的全面发展起到决定性的影响作用,只有社会发展了才能谈人的发展。

  • 第2题:

    所谓以人为本的发展观,就是社会的一切发展( )

    A.既依赖人的发展,又为了人的发展
    B.人的全面发展是根本出发点和归宿
    C.把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
    D.把促进人的发展作为一切发展的基础

    答案:A,B,C,D
    解析:
    所谓以人为本的科学发展观,就是社会的一切发展既依赖于人的发展,又为了人的发展。把人的全面发展作为根本出发点和归宿,把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标,把促进人的发展作为一切发展的基础。具体地说,就是我们各项工作既要全心全意依靠中国最广大人民的积极性、主动性和创造性,又要努力满足中国最广大人民的物质文化需要和促进人的全面发展,代表中国最广大人民根本利益的全面的发展观是科学发展观的前提。故选ABCD

  • 第3题:

    人的身心发展的特殊性表现在:人的身心发展是 在( )中实现的,人的身心发展具有( )。


    答案:社会实践,能动性,
    解析:

  • 第4题:

    “人之初,性本善;性相近,习相远”指的是()

    A遗传对人发展的作用

    B环境对人发展的作用

    C先天因素对人发展的作用

    D成熟对人发展的作用


    B

  • 第5题:

    人的全面发展的基本内涵包括()。

    • A、人的活动的全面发展
    • B、人的社会关系的全面发展
    • C、人的素质全面提高
    • D、人的个性的自由发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    我们所提倡的以人为本,主张()

    • A、人是发展的根本目的;人是发展的根本动力;发展的成果惠及全体人民
    • B、人是发展的根本动力;发展成果惠及全体人民
    • C、人是发展的根本目的,发展成果惠及全体人民

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。

    • A、人的完整发展
    • B、人的全面发展
    • C、人的和谐发展
    • D、人的自由发展

    正确答案:B

  • 第8题:

    不属于人的全面发展的内涵的是()

    • A、人类的全面发展
    • B、人的社会关系的全面发展
    • C、人的个性的全面发展
    • D、人的本性的全面发展

    正确答案:D

  • 第9题:

    人的全面发展就是人的平均发展。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的()和人的自由发展。

    • A、完整发展
    • B、和谐发展
    • C、多方面发展
    • D、均匀发展

    正确答案:A,B,C

  • 第11题:

    单选题
    人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展,这是()
    A

    人的发展

    B

    人的社会化

    C

    人的全面发展

    D

    人的个性化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从人的发展来说,()是人得以发展的内因,而()则是促进人的发展的外因。

    正确答案: 潜能教育,环境
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人的全面发展与社会发展的关系是( )。

    A.人的全面发展是社会发展的必要条件

    B.人的全面发展是社会发展的首要内容

    C.社会发展促进人向着全面性方向发展

    D.社会发展丰富着人的全面发展的内容

    E.人的全面发展与社会可持续发展是辩证统一、相互促进的关系


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    人的发展是指人的( )的发展。


    答案:社会性和个性,
    解析:

  • 第15题:

    (  )是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。


    A.人的完整发展

    B.人的全面发展

    C.人的和谐发展

    D.人的自由发展

    答案:B
    解析:
    题干是对人的全面发展的含义的阐述。

  • 第16题:

    美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()

    A只发展人的感性

    B只发展人的情感

    C只发展人的理性

    D既发展人的感性,又发展人的理性


    D

  • 第17题:

    马克思主义为人的社会化提出的最高目标是()。

    • A、人的品质发展
    • B、人的政治发展
    • C、人的全面发展
    • D、人的社会发展

    正确答案:C

  • 第18题:

    人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展,这是()

    • A、人的发展
    • B、人的社会化
    • C、人的全面发展
    • D、人的个性化

    正确答案:C

  • 第19题:

    从人的发展来说,()是人得以发展的内因,而()则是促进人的发展的外因。


    正确答案:潜能教育;环境

  • 第20题:

    (),就是培养人文精神的教育,它是以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展,强调发展人的天性,发展人的个性,发展人的潜能。


    正确答案:人文教育

  • 第21题:

    在影响人的发展的众因素中,()和()是人发展的内在因素,()和()是人发展的外部因素。


    正确答案:遗传素质;主观能动性;环境;教育

  • 第22题:

    人的全面发展与社会发展的关系是()

    • A、人的全面发展是社会发展的必要条件和重要内容
    • B、人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系
    • C、社会发展促使人向着全面性的方向发展
    • D、社会发展丰富着人的全面发展的本质

    正确答案:B,C,D

  • 第23题:

    单选题
    人的发展是指人的()
    A

    身体的发展

    B

    心理的发展

    C

    智力的发展

    D

    身心的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()
    A

    只发展人的感性

    B

    只发展人的情感

    C

    只发展人的理性

    D

    既发展人的感性,又发展人的理性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析