在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()
第1题:
A聆听训练
B听记训练法
C听写训练
D听说训练
第2题:
A.听说训练法
B.听写训练法
C.聆听训练
D.听记训练法
第3题:
听辨训练
为了突出对课文中某一重点词语、句子的理解,可以采用换词、换句的办法。教师分别把课文的原句和改换的句子读给学生,要求学生听听有什么不同,然后通过比较体会,加深对原词、原句的理解并体会到课文遣词造句的精妙。
略
第4题:
结合实例谈谈怎样结合阅读教学进行听说训练。
阅读教学处处都有进行听说训练的时机,关键是教师要增强听说训练的意识,抓住时机,进行训练。
1)结合听问、答问训练听说;
2)结合复述训练听说;
3)结合朗读训练听说。
略
第5题:
“知能”训练体系是()
A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。
B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。
C分类别分阶段来训练写作能力的体系。
D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
第6题:
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括()
第7题:
说话课有哪些听说训练方式?
第8题:
听说训练的内容不仅包括训练听说能力,而且包括训练听说的态度。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
重述训练
听辩训练
评价训练
结合课文教学进行训练
第12题:
以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。
以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。
分类别分阶段来训练写作能力的体系。
将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
第13题:
A朗读训练
B复述训练
C讨论训练
D口头作文训练
第14题:
A.看图说话
B.口头作文
C.答问训练
D.听辨训练
第15题:
阅读教学中经常用到的听、说训练方式有()。
A评价训练
B重述训练
C听辨训练
D课堂提问
E结合课文进行说话训练
第16题:
在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()
A重述训练
B听辨训练
C评价训练
D结合课文进行说话训练
E写作
第17题:
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
第18题:
听障儿童语言训练不包括()。
第19题:
在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样,它们是()
第20题:
背诵
课堂讨论
听讲
听评
看图说话
第21题:
评价训练
重述训练
听辨训练
课堂提问
结合课文进行说话训练
第22题:
重述训练
听辨训练
评价训练
结合课文进行说话训练
写作
第23题:
听觉训练
视觉训练
触觉训练
发音训练
语言理解训练
第24题:
对
错