小学语文教师加强师德修养,必须()。A、热爱学生,诲人不倦B、认真学习专业文化知识C、热爱小学语文教育工作D、严于律己,为人师表E、增强语文教学能力

题目

小学语文教师加强师德修养,必须()。

  • A、热爱学生,诲人不倦
  • B、认真学习专业文化知识
  • C、热爱小学语文教育工作
  • D、严于律己,为人师表
  • E、增强语文教学能力

相似考题
更多“小学语文教师加强师德修养,必须()。”相关问题
  • 第1题:

    师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    教师资格考试:师德的灵魂是( )。

    .师德的灵魂是( )。

    A.关爱学生

    B.提高修养

    C.加强反思

    D.提高业务水平

     

     


    A.关爱学生

  • 第3题:

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    小学语文教师加强师德修养,必须()。

    A热爱学生,诲人不倦

    B认真学习专业文化知识

    C热爱小学语文教育工作

    D严于律己,为人师表

    E增强语文教学能力


    A,C,D

  • 第5题:

    教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()

    • A、积极参加社会实践
    • B、学习学科专业知识
    • C、提高教育教学技能
    • D、加强与社区合作沟通

    正确答案:A

  • 第7题:

    加强师德修养的途径有哪些?


    正确答案: (一)努力学习教师道德理论,树立人民教师打得的理论人格;(二)参加社会实践,做到知行统一。

  • 第8题:

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    (),是教师师德修养的必要途径。


    正确答案:加强自身的学习

  • 第10题:

    多选题
    重庆市开展师德教育的目的是()
    A

    引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性

    B

    进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵

    C

    自觉将师德规范内化为自己的师德修养,提升教师人文素养和心理健康水平,强化教师法律法规意识

    D

    加强教师职业责任,规范职业行为,优化职业作风,真正做到教书育人,为人师表


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    小学语文教师加强师德修养,必须()。
    A

    热爱学生,诲人不倦

    B

    认真学习专业文化知识

    C

    热爱小学语文教育工作

    D

    严于律己,为人师表

    E

    增强语文教学能力


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
    A

    积极参加社会实践

    B

    学习学科专业知识

    C

    提高教育教学技能

    D

    加强与社区合作沟通


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

     

    小学语文教师资格证,在教师招聘考试中报语文还是小学教育

     


    语文

  • 第14题:

    从教师劳动手段的特殊性,看教师必须加强师德修养。(30 分)


    答案:
    解析:
    (1)教师劳动手段(或工具)的内容(5 分);(2)教师劳动最主要的手段是自身所具有综合素质,特别是思想道德素质,教师劳动的手段与其自身是融为一体的(10分);(3)为此,要求教师要有很高的思想道德修养(15 分)。

  • 第15题:

    试析新的历史条件下加强师德修养的意义以及如何加强师德修养。


    答案:
    解析:
    (1)师德修养的必要性:师德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶的工夫及其所达到的师德水平和精神境界。大学教师加强师德修养十分必要。①是教师个体职业道德品质形成和发展的要求;②是教育现代化对教师的要求;③是社会对教师的要求。
    (2)①加强学习,坚持继承与创新相结合。加强学习,是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,树立正确的世界观和人生观;要学习师德修养的理论,深刻理解教师道德规范和要求,明辨道德是非,提高遵守师德规范和要求的自觉性;要学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领。这是教师职业道德规范的一个基本要求。
    ②勤于实践磨炼,坚持知与行相结合。教育实践是正确师德观念的认识来源,只有在教育实践活动中,才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系,才能修养良好的师德品质。总之,只有积极参加实践,坚持知行合一,才能很好地提升教师的职业道德修养。
    ③树立榜样,虚心向他人学习。树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要有两个途径:多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;学习身边的模范教师。
    ④确立可行目标,坚持不懈努力。教师职业道德修养同人们认识和改造世界的其他活动一样,有着明确的目标作为指导。师德修养实际上是教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和习惯诸要素从无到有、从低到高、从旧到新的矛盾运动过程,这也就决定了它是一个长期的艰苦过程,必然要求教师确立可行目标后做出坚持不懈的努力。
    ⑤学会反思,坚持自律与他律的结合。正确认识师德修养过程中他律和自律关系的意义;大学教师在师德修养过程中,要重视他律阶段的积淀和发展;加强师德修养要努力由他律向自律转化;在他律和自律的结合中,大学教师的师德修养还要突出师德实践环节。

  • 第16题:

    小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。

    A广博的文化科学知识

    B敏感的尖端信息

    C语文学科知识与文学修养

    D现代教育学、心理学知识


    A,B,D

  • 第17题:

    教师的语文专业修养是()。

    • A、现代汉语修养
    • B、古代汉语修养
    • C、文章和文学修养
    • D、语文教育史修养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。

    • A、政治
    • B、经济
    • C、业务
    • D、身心

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是()

    • A、教师内在品质修养和外部行为修养
    • B、教师内在品质修养
    • C、教师外部行为修养
    • D、教师的敬业精神

    正确答案:A

  • 第21题:

    重庆市开展师德教育的目的是()

    • A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性
    • B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵
    • C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养,提升教师人文素养和心理健康水平,强化教师法律法规意识
    • D、加强教师职业责任,规范职业行为,优化职业作风,真正做到教书育人,为人师表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    填空题
    (),是教师师德修养的必要途径。

    正确答案: 加强自身的学习
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。
    A

    政治

    B

    经济

    C

    业务

    D

    身心


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是()
    A

    教师内在品质修养和外部行为修养

    B

    教师内在品质修养

    C

    教师外部行为修养

    D

    教师的敬业精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析