通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()。A、反馈性功能B、促进性功能C、鉴定性功能D、沟通性功能

题目

通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()。

  • A、反馈性功能
  • B、促进性功能
  • C、鉴定性功能
  • D、沟通性功能

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多“通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()。A、反馈性功能B、促进性功能C、鉴定性功能D、沟通性功能”相关问题
  • 第1题:

    学校德育的功能有(  )。

    A 、 社会性功能
    B 、 个体性功能
    C 、 教育性功能
    D 、 知识性功能
    E 、 合作性功能

    答案:A,B,C
    解析:
    学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。

  • 第2题:

    学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有(  )

    A.发展性功能
    B.个体性功能
    C.教育性功能
    D.社会性功能

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是()

    • A、教育的隐性功能
    • B、教育的正向显性功能
    • C、教育的显性功能
    • D、教育的正向隐性功能

    正确答案:B

  • 第4题:

    德育具有社会性功能、个体性功能和()

    • A、文化性功能
    • B、生态性功能
    • C、教育性功能
    • D、政治性功能

    正确答案:D

  • 第5题:

    心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。

    • A、预防性功能
    • B、矫治性功能
    • C、强化性功能
    • D、促进人的发展

    正确答案:D

  • 第6题:

    学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()

    • A、发展性功能
    • B、个体性功能
    • C、教育性功能
    • D、社会性功能

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。
    A

    行政性功能是培养能干的志愿者

    B

    支持性功能是了解和关怀志愿者

    C

    教育性功能是培养能干的志愿者

    D

    行政性功能是培养有效的志愿者

    E

    教育性功能是了解和关怀志愿者


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()
    A

    反馈性功能

    B

    促进性功能

    C

    鉴定性功能

    D

    沟通性功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明()。

    A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能
    B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能
    C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能
    D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能

    答案:D
    解析:
    教育的显性功能是指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的效果。考试能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望是教育的正向显性功能。教育的隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。仅凭考试成绩来评价学生,又会使学生变成“书呆子”,是伴随考试所出现的非预期性的功能,是教育的负向隐性功能。

  • 第10题:

    通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()

    A反馈性功能

    B促进性功能

    C鉴定性功能

    D沟通性功能


    A

  • 第11题:

    关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。

    • A、行政性功能是培养能干的志愿者
    • B、支持性功能是了解和关怀志愿者
    • C、教育性功能是培养能干的志愿者
    • D、行政性功能是培养有效的志愿者
    • E、教育性功能是了解和关怀志愿者

    正确答案:B,C,D

  • 第12题:

    “教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。”这句话体现了德育的()

    • A、社会性功能
    • B、个体性功能
    • C、教育性功能
    • D、文化性功能

    正确答案:C

  • 第13题:

    德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和()

    • A、文化性功能
    • B、生态性功能
    • C、适应性功能
    • D、教育性功能

    正确答案:D

  • 第14题:

    单选题
    “教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。”这句话体现了德育的()
    A

    社会性功能

    B

    个体性功能

    C

    教育性功能

    D

    文化性功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(  )。
    A

    发展性功能

    B

    个体性功能

    C

    教育性功能

    D

    社会性功能


    正确答案: B
    解析:
    学校德育对政治、经济、文化所产生的影响也就是对整个社会体系产生重大的影响,对其功能的揭示也刚好能够反映出德育的社会性功能。因此,正确答案选D。

  • 第16题:

    单选题
    考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是()
    A

    教育的隐性功能

    B

    教育的正向显性功能

    C

    教育的显性功能

    D

    教育的正向隐性功能


    正确答案: B
    解析: 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是体现教育的正向显性功能。