初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感

题目

初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）

  • A、自尊感
  • B、成就感
  • C、成熟感
  • D、成人感
相似考题

1.在主动参与教学活动中,学生可以获得责任感自尊感,胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。()此题为判断题(对，错)。

2.体验成就感——本讲提出成就感的公式是?()A.成就感=幸福感B.成就感=成就÷期望C.成就感=自尊÷希望D.成就感=自信÷自尊

3.自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。A、自我认知B、自我情感体验C、自我控制D、社会情感

4.( )是指青少年感到自己已经长大成人，渴望参与成人角色，要求独立，得到尊重的体验和态度。A、成熟感B、成人感C、独立感D、尊重感

更多“初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感”相关问题

  • 第1题：

    小学生自尊也称自尊心或自尊感,是社会评价与个人自尊需要关心的反映,是个体对自己有价值感、重要感的一种自我体验。它包括自尊心和尊重感。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（　　）

    A.需要感
    B.有力感
    C.安全感
    D.信任感

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）

    • A、需要感
    • B、有力感
    • C、安全感
    • D、信任感

    正确答案:B

  • 第4题：

    萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是（）。

    • A、自尊感低的人经常自我否定
    • B、自尊感低的人经常让他人替自己做决定
    • C、自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通
    • D、自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏
    • E、自尊感低的人一般不敢尝试冒险

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）

    • A、自我认识
    • B、自我调节
    • C、自我体验
    • D、自我控制

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

    • A、自我评价
    • B、自我体验
    • C、自我认知
    • D、自我控制

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。

    • A、自卑感
    • B、有针对的闭锁性
    • C、自尊感
    • D、成人感

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。
    A

    自卑感

    B

    有针对的闭锁性

    C

    自尊感

    D

    成人感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面哪一项不是青少年自我体验发展的特点（）。
    A

    社会性

    B

    从闭锁性走向自卑感

    C

    成人感

    D

    自尊感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。

    正确答案： 重要感
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）
    A

    自尊感

    B

    成就感

    C

    成熟感

    D

    成人感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。
    A

    自尊心强

    B

    好胜心强

    C

    孤独感强

    D

    成就感强


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    成就感属于（ ）需要层次。

    A．安全
    B．社会
    C．自尊
    D．自我实现

    答案：C
    解析：
    P434

  • 第14题：

    自尊心满足所需要的条件是（）。

    • A、自豪感
    • B、重要感
    • C、成就感
    • D、有力感

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。

    • A、自尊心强
    • B、好胜心强
    • C、孤独感强
    • D、成就感强

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    职业繁荣要建立职业的自豪感、成就感和意义感，而不需要确立职业的自尊心。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    个人成就感丧失表现为（）

    • A、感觉无助以及自尊心降低
    • B、工作能力体验和成就体验的下降
    • C、士气低下、缺乏成就感
    • D、对自己工作的满意度降低

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    职业繁荣不仅要确立职业自尊心，还要建立职业的自豪感、价值观、成就感和意义感。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。


    正确答案:重要感

  • 第20题：

    多选题
    自尊心满足所需要的条件是（）。
    A

    自豪感

    B

    重要感

    C

    成就感

    D

    有力感


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    个人成就感丧失表现为（）
    A

    感觉无助以及自尊心降低

    B

    工作能力体验和成就体验的下降

    C

    士气低下、缺乏成就感

    D

    对自己工作的满意度降低


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）
    A

    需要感

    B

    有力感

    C

    安全感

    D

    信任感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。
    A

    自我评价

    B

    自我体验

    C

    自我认知

    D

    自我控制


    正确答案： B
    解析： 心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。其中，自我体验主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

相关内容