华生以阿尔伯特为被试，研究其惧怕情绪发展的方法是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、观察学习D、试误

题目

华生以阿尔伯特为被试，研究其惧怕情绪发展的方法是（）

  • A、经典条件反射
  • B、操作条件反射
  • C、观察学习
  • D、试误
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1.小明看到小强迟到被老师批评了,小明知道了上学不能迟到,这属于()。A、操作条件反射B、观察学习C、经典条件反射D、练习律

2.厌恶疗法的原理是（ ）A．操作性条件反射B．观察学习C．经典条件反射D．期待强化

3.厌恶疗法的原理是( )。(A)操作性条件反射 （B)观察学习 (C)经典条件反射 （D)期待强化

4.试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用

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  • 第1题：

    华生以阿尔伯特为被试，研究其惧怕情绪发展的方法是（）

    A经典条件反射

    B操作条件反射

    C观察学习

    D试误


    A
    略

  • 第2题：

    行为学习理论的主要依据是（　）

    • A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
    • B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
    • C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
    • D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
    • E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

    正确答案:B

  • 第3题：

    系统脱敏方法依据的原理为（）

    • A、社会观察学习
    • B、操作的条件反射学说
    • C、对抗条件作用
    • D、经典的条件反射学说

    正确答案:B

  • 第4题：

    经典条件反射 ：（）、操作性：（）、观察学习：（）、认知理论：（）


    正确答案:巴甫洛夫；斯金纳；班杜拉；华生

  • 第5题：

    成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、观察学习
    • D、认知学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下西方学习理论中，属于认知理论的是（）。

    • A、格式塔的学习观
    • B、桑代克的试误观
    • C、巴甫洛夫的经典条件反射说
    • D、斯金纳的操作条件反射说

    正确答案:A

  • 第7题：

    班杜拉社会学习理论的核心概念是（）

    • A、经典条件反射
    • B、操作条件反射
    • C、联结
    • D、观察学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    华生以阿尔伯特为被试，通过（）法，研究其惧怕情绪的发展。


    正确答案:条件反射

  • 第9题：

    单选题
    华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过（）形成的。
    A

    无条件反射

    B

    词的作用

    C

    习得的条件反射

    D

    第一信号系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）
    A

    经典性条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    观察学习

    D

    认知学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    系统脱敏方法依据的原理为（）
    A

    社会观察学习

    B

    操作的条件反射学说

    C

    对抗条件作用

    D

    经典的条件反射学说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    华生以阿尔伯特为被试，通过（）法，研究其惧怕情绪的发展。

    正确答案： 条件反射
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生物反馈疗法的原理之一是（　）

    • A、经典条件反射
    • B、操作条件反射
    • C、内脏操作条件反射
    • D、内脏活动的无随意性
    • E、社会观察学习

    正确答案:C

  • 第14题：

    华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过（）形成的。

    • A、无条件反射
    • B、词的作用
    • C、习得的条件反射
    • D、第一信号系统

    正确答案:C

  • 第15题：

    行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（　）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变属于（）。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、试误的结果
    • D、潜伏学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    班杜拉的社会学习理论的核心概念是（）

    • A、经典条件反射
    • B、操作条件反射
    • C、联结
    • D、观察学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。


    正确答案:（1）经典条件反射理论指个体对那些通常并不产生反应的刺激做出回应、从根本上是建立条件刺激与无条件刺激之间的联系，当有吸引力的刺激物与中性刺激物多次相互匹配时，中性刺激物就会变成条件刺激物，因而拥有无条件刺激物的性质。
    （2）操作性条件反射理论指被期望的、主动的行为带来了奖励或避免了惩罚。该理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。
    （3）社会学习理论指个体可以通过观察和直接经验两种途径进行学习，其中榜样的影响是该理论的核心内容，榜样对个体的影响包括四个过程：注意过程、保持过程、动力复制过程、强化过程。
    三者之间的差异为：经典条件反射是被动的，产生于人们对具体的、可识别的事件作出的反应，可以解决一些简单的反射行为。
    操作性条件反射指的是主动的或习得的行为，而不是反射性或先天的行为，而且，在具体行为出现之后如果能提供令人满意的结果，会增加这种行为发生的频率。
    社会学习理论认为个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或聆听发生在他人身上的事情而学习，是操作性条件反射的扩展，也就是说，该理论也认为行为是结果的函数，不过，其同时还承认观察学习的存在以及知觉在学习中的重要性。人们根据自己的认知做出反应并界定这一结果，而不是根据客观结果本身做出反应。

  • 第19题：

    学习的基本类型包括（）

    • A、经典型条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、观察学习
    • D、替代学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变属于（）。
    A

    经典性条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    试误的结果

    D

    潜伏学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    华生以阿尔伯特为被试，研究其惧怕情绪发展的方法是（）
    A

    经典条件反射

    B

    操作条件反射

    C

    观察学习

    D

    试误


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    行为学习理论的主要依据是（　）
    A

    心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习

    B

    经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习

    C

    经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论

    D

    动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习

    E

    经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。

    正确答案： （1）经典条件反射理论指个体对那些通常并不产生反应的刺激做出回应、从根本上是建立条件刺激与无条件刺激之间的联系，当有吸引力的刺激物与中性刺激物多次相互匹配时，中性刺激物就会变成条件刺激物，因而拥有无条件刺激物的性质。
    （2）操作性条件反射理论指被期望的、主动的行为带来了奖励或避免了惩罚。该理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。
    （3）社会学习理论指个体可以通过观察和直接经验两种途径进行学习，其中榜样的影响是该理论的核心内容，榜样对个体的影响包括四个过程：注意过程、保持过程、动力复制过程、强化过程。
    三者之间的差异为：经典条件反射是被动的，产生于人们对具体的、可识别的事件作出的反应，可以解决一些简单的反射行为。
    操作性条件反射指的是主动的或习得的行为，而不是反射性或先天的行为，而且，在具体行为出现之后如果能提供令人满意的结果，会增加这种行为发生的频率。
    社会学习理论认为个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或聆听发生在他人身上的事情而学习，是操作性条件反射的扩展，也就是说，该理论也认为行为是结果的函数，不过，其同时还承认观察学习的存在以及知觉在学习中的重要性。人们根据自己的认知做出反应并界定这一结果，而不是根据客观结果本身做出反应。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    不是学习的规律有（　　）。
    A

    经典条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    非条件反射

    D

    观察学习

    E

    替代学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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