.1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是()
第1题:
A、桑代克的《教育心理学》
B、乌申斯基的《人是教育的对象》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
()《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。
第7题:
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
第8题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
第9题:
提出发展任务这个概念的是美国心理学家()
第10题:
霍尔
何林沃斯
哈维斯特
埃里克森
第11题:
华生
斯金纳
桑代克
杜威
第12题:
桑代克
华生
巴甫洛夫
斯金纳
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
第18题:
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
第19题:
1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是()。
第20题:
1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是()
第21题:
桑代克
霍尔
哈维斯特
何林沃斯
第22题:
杜威
斯金纳
霍尔
桑代克
第23题:
詹姆士
桑代克
斯金纳
布鲁纳
第24题:
华生
桑代克
布鲁姆
詹姆士