具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。

题目

具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。

相似考题

1.学校德育的基本方法包括()。A、批评进步法B、思维训练法C、情感陶冶法D、理想鼓励法

2.不属于思维能力训练的方法的是A、一物多用训练法B、一题多解训练法C、多感官参与法D、推测训练法

3.教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )A.榜样示范法B.实际锻炼法C.品德修养指导法D.品德评价法

4.培养思维能力的方法包括()。A.聚合抽象训练法B.集思广益训练法C.生疑提问训练法D.推陈出新训练法

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  • 第1题：

    ( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。


    A.榜样示范法 B.品德修养指导法
    C.陶冶教育法 D.品德评价法


    答案：B
    解析：
    品德修养指导法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。

  • 第2题：

    具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。
    情感陶冶法；理想激励法；行为训练法
    略

  • 第3题：

    行为训练法的重点是训练，但它的方式不单纯局限于训练，还包含一系列的方式方法，一般有哪几个？（）

    • A、严格训练法
    • B、模仿训练法
    • C、指导训练法
    • D、强化训练法

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    网络德育的特殊方法包括（）。

    • A、关注跟踪法
    • B、取舍应对法
    • C、数字娱乐法
    • D、虚拟伦理训练法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.

    • A、实际训练法
    • B、修养指导法
    • C、榜样法
    • D、自我修养法

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿班级管理的方法有（）。

    • A、规则引导法
    • B、情感沟通法
    • C、移情训练法
    • D、互动指导法
    • E、榜样激励法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    下列哪种方法属于具体操作方法？（）

    • A、分解训练法
    • B、模式训练法
    • C、变换训练法
    • D、程序训练法

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    网络德育的特殊方法包括（）。
    A

    关注跟踪法

    B

    取舍应对法

    C

    数字娱乐法

    D

    虚拟伦理训练法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学校德育的基本方法包括（）。
    A

    批评进步法

    B

    思维训练法

    C

    情感陶冶法

    D

    理想鼓励法


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神，教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?()
    A

    指导实践法

    B

    榜样示范法

    C

    品德修养指导法

    D

    品德评价法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.
    A

    实际训练法

    B

    修养指导法

    C

    榜样法

    D

    自我修养法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。

    正确答案： 情感陶冶法,理想激励法,行为训练法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    思维训练法
    以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
    略

  • 第14题：

    具体的德育方法不包括（）。

    A思维训练法

    B情感陶冶法

    C启发法

    D理想激励法


    C
    略

  • 第15题：

    品德教育可以采用的方法有（）。

    • A、角色承担法
    • B、移情训练法
    • C、人格完善法
    • D、生态德育法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）是以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、情感熏陶法
    • D、思维训练法

    正确答案:D

  • 第17题：

    学习策略的教学方法有（）。

    • A、指导教学法
    • B、程序化训练法
    • C、定形训练法
    • D、交互式教学法
    • E、合作学习法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    （）主要是解决专业技术人员知识老化，提高其适应力的培训方法。

    • A、情景模拟训练法
    • B、工序指导培训法
    • C、自我指导培训法
    • D、互动训练法

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    幼儿班级管理的方法有（）。
    A

    规则引导法

    B

    情感沟通法

    C

    移情训练法

    D

    互动指导法

    E

    榜样激励法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学习策略的教学方法有（）。
    A

    指导教学法

    B

    程序化训练法

    C

    定形训练法

    D

    交互式教学法

    E

    合作学习法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    具体的德育方法不包括（）。
    A

    思维训练法

    B

    情感陶冶法

    C

    启发法

    D

    理想激励法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列哪种方法属于具体操作方法（）
    A

    分解训练法

    B

    模式训练法

    C

    变换训练法

    D

    程序训练法


    正确答案： B,A
    解析： 具体操作方法大致表现为具有单一特征的完整训练法、分解训练法、持续训练法、重复训法、间歇训练法、变换训练法、比赛赛训练法以及具有综合特征的循环训练法。

  • 第23题：

    单选题
    （）是以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    情感熏陶法

    D

    思维训练法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）主要是解决专业技术人员知识老化，提高其适应力的培训方法。
    A

    情景模拟训练法

    B

    工序指导培训法

    C

    自我指导培训法

    D

    互动训练法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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