教育目的的最终制约因素是（）A、生产力B、生产关系C、生产方式D、科学技术

题目

教育目的的最终制约因素是（）

  • A、生产力
  • B、生产关系
  • C、生产方式
  • D、科学技术
相似考题

1.()是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。A 生产力B.生产关系C.生产方式

2.确立教育目的的重要依据是()A.政治制度B.生产方式C.生产力D.生产关系

3.（ ）是促进人类社会向前发展的最终决定性因素A.生产关系 B.生产力 C.生产要素 D.生产方式

4._____是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。A.生产力B.生产关系C.生产方式D.生产资料

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  • 第1题：

    教育发展水平的最终决定性因素是（　　）。

    A 、 政治制度
    B 、 经济基础
    C 、 生产力
    D 、 生产关系

    答案：C
    解析：
    教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。

  • 第2题：

    关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）。


    A.教育目的是受生产力制约的

    B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

    C.我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

    D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

    答案：D
    解析：
    D选项描述的不是教育目的的社会制约性。

  • 第3题：

    在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（ ）。

    A.人口分布
    B.生产关系
    C.政治制度
    D.生产力水平

    答案：D
    解析：
    生产力的发展是引起社会生活一切方面发展变化的最基本、最内在的因素，因而也是教育发展的决定因素和根本因素。 命题分析
    办教育需要一定的人力、物力、财力等物质条件，教育发展的规模如何，速度多快，取决于生产力的发展所提供的物质条件和生产力发展对教育事业所提出的要求。本题考查的是社会各个因素，如生产力水平、政治制度、文化、科技和人口等对教育发展的影响的具体表现。该知识点往往以选择题和简答题的方式出题。

  • 第4题：

    决定教育性质的根本因素是（　　）

    A.生产力
    B.生产关系
    C.生产方式
    D.政治制度

    答案：A
    解析：
    决定教育性质的根本因素也是生产力。

  • 第5题：

    在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

    • A、人口分布
    • B、生产关系
    • C、政治制度
    • D、生产力水平

    正确答案:D

  • 第6题：

    对我国社会主义法具有最终决定性的因素是（）。

    • A、生产力状况
    • B、生产关系状况
    • C、政治制度状况
    • D、科学技术状况

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）是直接决定教育目的的因素。

    • A、生产力
    • B、政治制度
    • C、科学技术
    • D、文化

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）是社会发展的最终决定力量。

    • A、生产力
    • B、生产资料
    • C、生产关系
    • D、生产方式

    正确答案:A

  • 第9题：

    关于生产方式的矛盾运动，下列理解正确的是（）。

    • A、生产方式的矛盾是因为生产力是生产方式中的最活跃、最革命的因素，而生产关系则是相对稳定或者保守的因素
    • B、生产力与生产关系之间永远存在矛盾
    • C、生产力与生产关系的矛盾运动过程是由基本适合到基本不适合再到基本适合，由此推动人类社会从低级向高级发展
    • D、生产力与生产关系的矛盾运动显示出生产力与生产关系之间的内在的、本质的联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    教育目的产生和变化的现实基础是（）
    A

    生产力

    B

    生产关系

    C

    生产方式

    D

    科学技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对我国社会主义法具有最终决定性的因素是（）。
    A

    生产力状况

    B

    生产关系状况

    C

    政治制度状况

    D

    科学技术状况


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育目的的最终制约因素是（）
    A

    生产力

    B

    生产关系

    C

    生产方式

    D

    科学技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（　　）。


    A.人口分布

    B.生产关系

    C.政治制度

    D.生产力水平

    答案：D
    解析：
    生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

  • 第14题：

    在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（ ）。
    A 、 人口分布
    B 、 生产关系
    C 、 政治制度
    D 、 生产力水平


    答案：D
    解析：
    生产力的发展是引起社会生活一切方面发展变化的最基本、最内在的因素，因而也是教育发展的决定因素和根本因素。

  • 第15题：

    教育发展水平最终决定因素是（　　）

    A.生产力
    B.生产关系
    C.经济基础
    D.政治制度

    答案：A
    解析：
    教育发展水平最终决定因素是生产力。

  • 第16题：

    下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）

    • A、教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的
    • B、教育目的是教学活动的前提和第一要素
    • C、教育目的制约着教育体制和教育过程的方向
    • D、教育目的直接指向的对象是教育者
    • E、生产力发展水平、生产关系制约教育目的

    正确答案:D

  • 第17题：

    社会变动的性质的决定因素是（）

    • A、生产力
    • B、生产关系
    • C、科学技术
    • D、社会生产方式

    正确答案:D

  • 第18题：

    教育发展水平的最终决定因素是（　）

    • A、政治制度
    • B、生产关系
    • C、经济基础生产力
    • D、生产力

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育目的产生和变化的现实基础是（）

    • A、生产力
    • B、生产关系
    • C、生产方式
    • D、科学技术

    正确答案:C

  • 第20题：

    教育目的的最终制约因素是（）

    • A、生产力
    • B、生产关系
    • C、生产方式
    • D、科学技术

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
    A

    家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

    B

    家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

    C

    家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

    D

    家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育发展水平的最终决定性因素是（）
    A

    政治制度

    B

    生产关系

    C

    经济基础

    D

    生产力


    正确答案： A
    解析： 教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。

  • 第23题：

    单选题
    社会变动的性质的决定因素是（）
    A

    生产力

    B

    生产关系

    C

    科学技术

    D

    社会生产方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育发展水平的最终决定因素是（　）
    A

    政治制度

    B

    生产关系

    C

    经济基础生产力

    D

    生产力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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