一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。
第1题:
A.教育的规模
B.生产力发展水平
C.受教育者的需求
D.人口结构
E.文化传统
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
一个国家或地区教育服务产品的提供是由()共同决定的。
第6题:
一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的.
第7题:
教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()
第8题:
一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。
第9题:
文化传统
受教育者的数量和需求
教育规模
生产力发展水平
第10题:
文化传统
生产力水平
受教育者的需求
教育的规模
第11题:
学生需求和政府需求
部门需求和地区需求
个人需求和社会需求
社会需求和国家需求
第12题:
文化传统
受教育者的需求
生产力发展水平
教育的规模
第13题:
A.生产力水平
B.文化传统
C.教育的规模
D.受教育者的需求
第14题:
第15题:
第16题:
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。
A文化传统
B受教育者的需求
C生产力发展水平
D教育的规模
第17题:
一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。
第18题:
从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由()决定的。
第19题:
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
第20题:
教育发展的规模和速度是由()决定的。
第21题:
人口规模
人口结构
劳动者投入的劳动时间
社会教育程度
第22题:
政治制度
经济发展水平
文化传统
人口数量
第23题:
文化传统
受教育者的需求
生产力的水平
教育的规模
第24题:
文化传统
受教育者的需求
生产力水平
教育的规模