更多“一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。A、文化传统B、受教育者的需求C、生产力发展水平D、教育的规模”相关问题
  • 第1题:

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。

    A.教育的规模

    B.生产力发展水平

    C.受教育者的需求

    D.人口结构

    E.文化传统


    参考答案:B

  • 第2题:

    依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标,主要考虑()


    A.受教育者的身心发展水平

    B.政治经济制度

    C.生产力科技发展水平

    D.民族和国家的文化传统

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于(  )

    A.文化传统
    B.受教育者的需求
    C.生产力水平
    D.教育的规模

    答案:C
    解析:
    考查生产力对教育发展的决定作用。

  • 第4题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于(  )。

    A、文化传统
    B、受教育者的需求
    C、生产力水平
    D、教育的规模

    答案:C
    解析:
    生产力水平最终决定了一个国家教育经费投入的多少。

  • 第5题:

    一个国家或地区教育服务产品的提供是由()共同决定的。

    • A、学生需求和政府需求
    • B、部门需求和地区需求
    • C、个人需求和社会需求
    • D、社会需求和国家需求

    正确答案:C

  • 第6题:

    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的.

    • A、文化传统
    • B、受教育者的数量和需求
    • C、教育规模
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第7题:

    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

    • A、文化传统
    • B、生产力水平
    • C、受教育者的需求
    • D、教育的规模

    正确答案:B

  • 第8题:

    一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力的水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的数量和需求

    C

    教育规模

    D

    生产力发展水平


    正确答案: D
    解析: 生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。

  • 第10题:

    单选题
    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()
    A

    文化传统

    B

    生产力水平

    C

    受教育者的需求

    D

    教育的规模


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个国家或地区教育服务产品的提供是由()共同决定的。
    A

    学生需求和政府需求

    B

    部门需求和地区需求

    C

    个人需求和社会需求

    D

    社会需求和国家需求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力发展水平

    D

    教育的规模


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

    A.生产力水平

    B.文化传统

    C.教育的规模

    D.受教育者的需求


    参考答案:A

  • 第14题:

    从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由(  )决定的

    A.政治制度
    B.经济发展水平
    C.文化传统
    D.生产力

    答案:D
    解析:
    生产力决定一切,包括教育的发展规模与速度。

  • 第15题:

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由(  )决定的

    A.文化传统
    B.受教育者的需求
    C.生产力发展水平
    D.教育的规模

    答案:C
    解析:
    生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。

  • 第16题:

    一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()决定的。

    A文化传统

    B受教育者的需求

    C生产力发展水平

    D教育的规模


    C

  • 第17题:

    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。

    • A、文化传统
    • B、受教育者的需求
    • C、生产力发展水平
    • D、教育的规模

    正确答案:C

  • 第18题:

    从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由()决定的。

    • A、政治制度
    • B、经济发展水平
    • C、文化传统
    • D、人口数量

    正确答案:B

  • 第19题:

    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

    • A、生产力和科技发展水平
    • B、社会政治经济的需要
    • C、文化传统
    • D、教育者的身心发展水平和规律

    正确答案:C

  • 第20题:

    教育发展的规模和速度是由()决定的。

    • A、政治经济制度
    • B、社会文化
    • C、生产力发展水平
    • D、社会人口

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    一个国家或地区的劳动投入的数量多少不取决于(  )。
    A

    人口规模

    B

    人口结构

    C

    劳动者投入的劳动时间

    D

    社会教育程度


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    从根本上来说,教育发展的规模和速度最终是由()决定的。
    A

    政治制度

    B

    经济发展水平

    C

    文化传统

    D

    人口数量


    正确答案: D
    解析: 政治制度、经济发展水平、文化传统及人口数量对教育发展的规模与速度都会产生影响,但最终起决定作用的却是经济发展水平。

  • 第23题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少,最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力的水平

    D

    教育的规模


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。
    A

    文化传统

    B

    受教育者的需求

    C

    生产力水平

    D

    教育的规模


    正确答案: A
    解析: 生产力水平决定了教育发展的水平