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  • 第1题:

    简述体育教学过程优化的策略。
    A.优化体育教学目标使之具有明确性
    B.优化体育教学内容,使之具有可学习性
    C.优化体育的课堂教学结构,使之具有合理性
    D.优化体育教学方法,使之具有时效性
    E.优化体育教学评价,使之具有激励性

  • 第2题:

    体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    体育教学过程的特殊规律是()

    • A、思维认识规律
    • B、社会制约性规律
    • C、动作技能形成规律
    • D、教与学辨证统一规律

    正确答案:C

  • 第4题:

    体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。


    正确答案:体育教学主体对象;体育教学内容;体育教学目标;体育教学策略;体育教学评价

  • 第5题:

    体育教学过程的特殊规律是()、()、()。


    正确答案:动作技能形成的规律;人体机能适应性规律;人体生理机能活动能力变化的规律

  • 第6题:

    体育与健康教学过程中,除具有教育教学一般规律外,还具有自身特殊规律


    正确答案:正确

  • 第7题:

    填空题
    体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

    正确答案: 体育教学主体对象,体育教学内容,体育教学目标,体育教学策略,体育教学评价
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述体育教学过程中的规律

    正确答案: 1)认识规律。
    2)教与学辩证统一规律。
    3)学生身心发展性规律。
    4)动作技能形成的规律。
    5)人体生理机能活动能力变化的规律。
    6)人体机能适应性规律。
    7)动作技能迁移的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述体育教学过程的五大规律。

    正确答案: A.运动技能形成规律
    B.运动负荷变化与控制的规律
    C.体育知识学习和运动认知的规律
    D.体育学习机体形成与变化规律
    E.体验运动乐趣规律
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    体育教学过程的基本规律是什么?

    正确答案: ⑴体育教学过程的一般规律:社会制约性规律,认识规律(感知、思维、实践),学生身心发展的规律,教与学辩证统一规律(主导作用、主体地位),教育、教养和发展相统一的规律,教学内容和教学过程相统一的规律,教学效果取决于教学基本要素合力的规律,体育教学过程的控制反馈规律
    ⑵体育教学过程的特殊规律:动作技能形成的规律,人体机能适应性规律(工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段),人体生理机能活动能力变化的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述体育教学过程优化的策略。

    正确答案: A.优化体育教学目标使之具有明确性
    B.优化体育教学内容,使之具有可学习性
    C.优化体育的课堂教学结构,使之具有合理性
    D.优化体育教学方法,使之具有时效性
    E.优化体育教学评价,使之具有激励性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述体育教学过程

    正确答案: 是指在体育教学中为达成一定的体育教学目标,体育教师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述体育教学过程的五大规律。
    A.运动技能形成规律
    B.运动负荷变化与控制的规律
    C.体育知识学习和运动认知的规律
    D.体育学习机体形成与变化规律
    E.体验运动乐趣规律

  • 第14题:

    简述体育教学过程中的规律


    正确答案: 1)认识规律。
    2)教与学辩证统一规律。
    3)学生身心发展性规律。
    4)动作技能形成的规律。
    5)人体生理机能活动能力变化的规律。
    6)人体机能适应性规律。
    7)动作技能迁移的规律。

  • 第15题:

    体育教学设计过程中的五大要素是什么?


    正确答案:体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

  • 第16题:

    体育教学过程的基本规律是什么?


    正确答案:(1)体育教学过程的一般规律:社会制约性规律,认识规律(感知、思维、实践),学生身心发展的规律,教与学辩证统一规律(主导作用、主体地位),教育、教养和发展相统一的规律,教学内容和教学过程相统一的规律,教学效果取决于教学基本要素合力的规律,体育教学过程的控制反馈规律
    (2)体育教学过程的特殊规律:动作技能形成的规律,人体机能适应性规律(工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段),人体生理机能活动能力变化的规律。

  • 第17题:

    简述体育教学过程的一般规律。


    正确答案:体育教学过程的基本规律,可分为一般教学规律和特殊教学规律两类
    (一)体育教学过程的一般规律
    体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样,所共有的普通规律。
    1)社会制约性规律。
    2)认识规律。
    3)学生身心发展的规律。
    4)教与学辩证统一的规律。
    5)教育、教养和发展相统一的规律。
    6)教学内容和教学过程相统一的规律。
    7)教学效果取决于教学基本要素合力的规律。
    8)体育教学过程的控制反馈规律。
    (二)体育教学过程的特殊规律
    体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。
    1)动作技能形成的规律。
    2)人体机能适应性规律。
    3)人体生理机能活动能力变化的规律。

  • 第18题:

    简述体育教学过程


    正确答案:是指在体育教学中为达成一定的体育教学目标,体育教师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。

  • 第19题:

    多选题
    体育教育管理是指按照体育教学规律和特点,对体育教学工作进行的()的过程
    A

    计划

    B

    组织

    C

    控制

    D

    监督


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    体育教学与其他学科有其普遍的教学规律,如()规律、()规律、()规律等。此外,体育教学还有其自身特殊的教学规律,主要表现在()规律、()规律、()规律和()规律上。

    正确答案: 认识事物规律,社会制约性规律,教育、教养和发展规律同一规律,学生身心发展规律,动作技能形成规律,人体生理和心理活动变化规律,人体机能适应性变化规律
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    体育教学过程的特殊规律有:()、()、()。

    正确答案: 动作技能形成的规律,人体机能适应性规律,人体生理机能活动能力变化的规律
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    体育与健康教学过程中,除具有教育教学一般规律外,还具有自身特殊规律
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述体育教学过程的一般规律。

    正确答案: 体育教学过程的基本规律,可分为一般教学规律和特殊教学规律两类
    (一)体育教学过程的一般规律
    体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样,所共有的普通规律。
    1)社会制约性规律。
    2)认识规律。
    3)学生身心发展的规律。
    4)教与学辩证统一的规律。
    5)教育、教养和发展相统一的规律。
    6)教学内容和教学过程相统一的规律。
    7)教学效果取决于教学基本要素合力的规律。
    8)体育教学过程的控制反馈规律。
    (二)体育教学过程的特殊规律
    体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。
    1)动作技能形成的规律。
    2)人体机能适应性规律。
    3)人体生理机能活动能力变化的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    体育教学设计过程中的五大要素是什么?

    正确答案: 体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
    解析: 暂无解析