简述合理制定体育教学目标的意义。
题目
简述合理制定体育教学目标的意义。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
A.充分发挥体育学科教学的功能。
B.保障实现体育的教学目的。
C.确保层层目标衔接，最终实现总目标。
D.明确和落实体育的教学任务。
E.规约了体育教学过程。
F.指引、激励教师的教与学生的学。
G.形成检验教学成果的标准。
B.保障实现体育的教学目的。
C.确保层层目标衔接，最终实现总目标。
D.明确和落实体育的教学任务。
E.规约了体育教学过程。
F.指引、激励教师的教与学生的学。
G.形成检验教学成果的标准。
更多“简述合理制定体育教学目标的意义。”相关问题
-
第1题：
简述制订课时体育教学目标的注意事项。
（1）要有准确的时间观点
（2）要有“条件”的观点
（3）要有全面的观点
（4）目标要具体、清晰。
略 -
第2题：
简述制定体育教学计划的要求？
正确答案: 第一，要认真钻研课程标准和教材。
第二，要从学生的实际出发。
第三，要考虑学校的教学条件。
第四，尽可能与《国家学生体质健康标准》相结合。
第五，要考虑整个学校体育工作的安排。 -
第3题：
简述制定学校体育目标的取向
正确答案: “普遍性目标”取向
“行为目标”取向
“生成性目标”取向
“表现性目标”取向 -
第4题：
简述体育教学目标的改革和发展趋势以及传统体育教学目标的问题？
正确答案: 趋势：1.体育教学目标多元化
2.人文化
3.个性化
4.具体化
问题：1.目标结构过于单一
2.不同年龄段之间的目标缺乏衔接性
3.目标的确定普遍重视教的目标，对学校目标的确立或教与学目标的合理转换有所忽略。
4.目标的确定于表述不够明确，提法笼统，缺乏可操作性
5.目标设计仅着眼于达成目标，缺少对发展性目标的设计 -
第5题：
制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
正确答案:学生身心发展的特点及其规律；体育教学的本质特征与功能 -
第6题：
制定体育教学目标的依据：（）、（）、（）。
正确答案:学校体育目标与体育课程标准；体育教学的本质特征与功能；学生身心发展的特点及其规律 -
第7题：
制定体育教学目标的依据是（）。
- A、学校体育目标与体育课程标准
- B、体育教学的本质特征与功能
- C、实际条件和可能
- D、以上都是
正确答案:D -
第8题：
问答题简述制定体育教学目标的注意事项？正确答案： 1.与体育课程目标相关。
2.有教育价值。
3.目标描述要准确。
4.充分考虑学生的实际。
5.找到学生与内容的结合点。
6.合理的目标分类。
7.及时调整。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题制定体育教学目标的依据是：（）、（）、（）。正确答案： 学校体育目标和体育教学大纲,学生的身心发展的特点和规律,各地区、各部门和单位的实际条件和可能解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述制定学校体育教学工作计划的意义？正确答案： 1.学校体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分是科学系统地安排教学工作，顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，也是教师进行教学的主要依据；
2.是进行有效教学和实现体育教学科学化的先决条件和首要环节；
3.可使教学工作有明确的方向和目标，有利于教师全面主动地考虑和科学系统地安排整个教学工作，正确处理教材之间和课次之间的关系，充分利用场地、设备和器材；
4.它不仅能使教师充分发挥主导作用，按计划有目的、有组织、有步骤地进行教学，同时，还有利于检查和总结教学工作，及时总结经验，发现问题，解决问题，逐步掌握体育教学的客观规律，不断提高体育教学质量以及体育教师的业务水平和能力。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述制定学校体育教学计划的意义。正确答案： （1）学校体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分，是科学系统地安排教学工作、顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，也是教师进行教学的主要依据。（2）是进行有效教学和实现体育教学科学化的先决条件和首要环节，可使教学工作有明确的方向和目标，有利于教师全面主动地考虑和科学系统地的安排整个教学工作，正确处理教材之间和课次之间的关系，充分利用场地、设备和器材。（3）它不仅能使教师充分发挥主导作用，按计划有目的、有组织、有步骤地进行教学，同时，还有利于检查和总结教学工作，及时总结经验、发现问题、解决问题，逐步掌握体育教学的客观规律，提高体育教学质量以及体育教师的业务水平和能力。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述体育教学目标的改革和发展趋势以及传统体育教学目标的问题？正确答案： 趋势：1.体育教学目标多元化
2.人文化
3.个性化
4.具体化
问题：1.目标结构过于单一
2.不同年龄段之间的目标缺乏衔接性
3.目标的确定普遍重视教的目标，对学校目标的确立或教与学目标的合理转换有所忽略。
4.目标的确定于表述不够明确，提法笼统，缺乏可操作性
5.目标设计仅着眼于达成目标，缺少对发展性目标的设计解析： 暂无解析 -
第13题：
简述合理制定体育教学目标的意义。
A.充分发挥体育学科教学的功能。
B.保障实现体育的教学目的。
C.确保层层目标衔接，最终实现总目标。
D.明确和落实体育的教学任务。
E.规约了体育教学过程。
F.指引、激励教师的教与学生的学。
G.形成检验教学成果的标准。
略 -
第14题：
简述体育教学设计的意义？
正确答案: 1.有助于突出体育教学活动中学生的主体地位（因为是对学生进行全面的了解和分析，获取大量信息的基础上进行的）
2.有助于增强学生学习兴趣
3.有助于提高体育教学效率和体育教学效果 -
第15题：
简述制定体育教学目标的注意事项？
正确答案: 1.与体育课程目标相关。
2.有教育价值。
3.目标描述要准确。
4.充分考虑学生的实际。
5.找到学生与内容的结合点。
6.合理的目标分类。
7.及时调整。 -
第16题：
学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。
- A、各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
- B、体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
- C、上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
- D、体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据
正确答案:A,B,C -
第17题：
制定体育教学目标的四要素是（）、（）、（）、（）。
正确答案:对象；条件；行为；标准 -
第18题：
简述制定学校体育教学计划的意义。
正确答案: （1）学校体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分，是科学系统地安排教学工作、顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，也是教师进行教学的主要依据。（2）是进行有效教学和实现体育教学科学化的先决条件和首要环节，可使教学工作有明确的方向和目标，有利于教师全面主动地考虑和科学系统地的安排整个教学工作，正确处理教材之间和课次之间的关系，充分利用场地、设备和器材。（3）它不仅能使教师充分发挥主导作用，按计划有目的、有组织、有步骤地进行教学，同时，还有利于检查和总结教学工作，及时总结经验、发现问题、解决问题，逐步掌握体育教学的客观规律，提高体育教学质量以及体育教师的业务水平和能力。 -
第19题：
制定体育教学目标的基本要求是什么。
正确答案:根据体育教学目标的特征，制定体育教学目标的基本要求是：
（1）教学目标必须明确规定教学后学生所要达到的结果和详细的要求。
（2）教学目标必须用可观察的、可测量的、比较具体化的量化指标加以描述。
（3）预定教学目标的成功程度，必须加以评价。 -
第20题：
填空题制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。正确答案： 学生身心发展的特点及其规律,体育教学的本质特征与功能解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题制定体育教学目标的依据：（）、（）、（）。正确答案： 学校体育目标与体育课程标准,体育教学的本质特征与功能,学生身心发展的特点及其规律解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述合理制定体育教学目标的意义。正确答案： A.充分发挥体育学科教学的功能。
B.保障实现体育的教学目的。
C.确保层层目标衔接，最终实现总目标。
D.明确和落实体育的教学任务。
E.规约了体育教学过程。
F.指引、激励教师的教与学生的学。
G.形成检验教学成果的标准。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体育教学设计的意义？正确答案： 1.有助于突出体育教学活动中学生的主体地位（因为是对学生进行全面的了解和分析，获取大量信息的基础上进行的）
2.有助于增强学生学习兴趣
3.有助于提高体育教学效率和体育教学效果解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题制定体育教学目标的基本要求是什么。正确答案： 根据体育教学目标的特征，制定体育教学目标的基本要求是：
（1）教学目标必须明确规定教学后学生所要达到的结果和详细的要求。
（2）教学目标必须用可观察的、可测量的、比较具体化的量化指标加以描述。
（3）预定教学目标的成功程度，必须加以评价。解析： 暂无解析