儿童口头语言发展的关键期是（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

题目

儿童口头语言发展的关键期是（）。

  • A、1岁
  • B、2岁
  • C、3岁
  • D、4岁
相似考题

1.1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性

2.3 ．4 —5 岁是以下哪种功能发展的关键期 【 】A ．书面语言B ．口头语言C ．形状知觉D ．人际交往

3.( )是儿童口头言语发展的关键期。(A)婴儿末期 （B)幼儿期 (C)小学低年级 （D)小学中年级

4.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在 ( )A．2岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁

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  • 第1题：

    口头语言发展的关键期是（）。
    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.4到5岁


    答案：A
    解析：
    已经有研究指出，2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4到5岁是学习书面语言的关键期。

  • 第2题：

    儿童心理发展的主要关键期表现在()

    A.儿童个性发展
    B.儿童智力发展
    C.儿童语言发展和感知觉方面
    D.儿童动作发展

    答案：C
    解析：
    儿童心理发展的主要关键期表现在儿童语言发展和感知觉方面

  • 第3题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是儿童口头语言发展的关键期。


    正确答案:2岁

  • 第5题：

    口头语言发展的关键期是（）。

    • A、3岁
    • B、4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关键期的说法错误的是（）

    • A、关键期的概念起源于对动物的研究
    • B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
    • C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
    • D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

    正确答案:B

  • 第7题：

    已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）

    • A、2岁
    • B、4岁
    • C、6岁
    • D、8岁

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    （）是儿童口头语言发展的关键期。

    正确答案： 2岁
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童口头语言发展的关键期是（）。
    A

    1岁

    B

    2岁

    C

    3岁

    D

    4岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    正确答案： 学习书面语言
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    口头语言发展的关键期是（）。
    A

    3岁

    B

    4岁

    C

    5岁

    D

    6岁


    正确答案： A
    解析： 儿童语言发展的基本顺序是：儿童在1岁左右说出了第一个词语，此后儿童开始掌握越来越多的词语，掌握词语的顺序是先掌握名词，再掌握动词，最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子，句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会，以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学，学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点：1岁、3岁和6岁。

  • 第12题：

    单选题
    已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）
    A

    2岁

    B

    4岁

    C

    5岁以前

    D

    1—3岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    口头语言发展的关键期是4?5岁。 （）


    答案：错
    解析：
    口头语言发展的关键期是2岁，4~5是学习书面语言的关键期。

  • 第14题：

    儿童口头语言发展的关键期是（）。

    A1岁

    B2岁

    C3岁

    D4岁


    B
    略

  • 第15题：

    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。


    正确答案:学习书面语言

  • 第16题：

    儿童心理发展的关键期主要表现在（　）

    • A、儿童个性发展上
    • B、儿童智力发展上
    • C、儿童语言发展和感知觉方面
    • D、儿童动作发展上

    正确答案:C

  • 第17题：

    已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）

    • A、2岁
    • B、4岁
    • C、5岁以前
    • D、1—3岁

    正确答案:A

  • 第18题：

    儿童口头语言发展的关键期是（）

    • A、2岁
    • B、4岁
    • C、5岁以前
    • D、5岁以后

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    下列关键期的说法错误的是（）
    A

    关键期的概念起源于对动物的研究

    B

    错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

    C

    2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

    D

    关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童口头语言发展的关键期是（）
    A

    2岁

    B

    4岁

    C

    5岁以前

    D

    5岁以后


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    口头语言发展的关键期是4～5岁。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 错误。专家解析：口头语言发展的关键期是2岁，4～5岁是学习书面语言的关键期。

  • 第22题：

    单选题
    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。
    A

    2-3岁

    B

    3-4岁

    C

    4-5岁

    D

    5-6岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    口头语言发展的关键期是4～5岁。

    正确答案：
    错误;关键期是个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。研究表明,口头语言发展的关键期是2岁,4岁时形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
    解析： 暂无解析

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