美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观努力

题目

美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

  • A、遗传
  • B、环境
  • C、教育
  • D、个体的主观努力
相似考题

1.美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性

2.哈里·哈洛通过恒河猴实验,让我们意识到了()。A、前庭觉的重要性B、触觉的重要性C、本体觉的重要性D、嗅味觉的重要性

3.哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。()此题为判断题(对，错)。

4.哈洛的"代理妈妈”实验证明了影响依恋安全性的因素中是()。A：稳定的照看者B：照看的质量C：照看态度D：照看环境

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  • 第1题：

    美国心理学家格塞尔根据黑猩猩实验得出了遗传素质的成熟水平制约身心发展的结论()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错
    正确解答：美国心理学家格塞尔根据双生子爬梯实验得出了遗传素质的成熟水平制约身心发展的结论

  • 第2题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（　　）。

    A．遗传
    B．环境
    C．教育
    D．个体的主观努力

    答案：B
    解析：
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实
    验，此实验证明了剥夺社会经验对后来社会化的影响，即对心理发展有重大影响的因素是环境。

  • 第3题：

    美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。
    A.遗传素质
    B.环境
    C.成熟
    D.主观能动性


    答案：C
    解析：
    美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的。这种基因制约的发展过程的机制就是成熟。成熟与教学的效果是契合的．有些早期运动机能的获得是直接建立在成熟的生理基础上的。当一种技能的发展由成熟支配时，就没有必要超前加以训练。格塞尔的双生子爬楼梯的实验就说明了这一点。

  • 第4题：

    环境对人的发展的影响要通过（ ）才能实现。


    A.个体的主观努力 B.教育
    C.遗传 D.社会实践活动
    E.个体发展


    答案：A,D
    解析：
    环境对人的发展的影响要通过个体的主观努力和社会实践活动才能实现。

  • 第5题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

    A、遗传
    B、环境
    C、教育
    D、个体的主观努力

    答案：B
    解析：
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是环境。

  • 第6题：

    美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。


    正确答案:母爱

  • 第7题：

    美国心理学家格赛尔做的实验是（）。

    • A、条件反射
    • B、双生子爬楼梯
    • C、有关攻击行为的模仿作用
    • D、感觉剥夺实验

    正确答案:B

  • 第8题：

    对个体身心发展起主导作用的因素是（）

    • A、遗传因素
    • B、社会环境
    • C、学校教育
    • D、主观努力

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（　　）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体的主观努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。

    正确答案： 母爱
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德国心理学家马克斯•瑞格尔曼通过实验，比较了群体绩效与个体绩效之和的差异，证明了个体“搭便车”现象的存在，这个实验是（）
    A

    跳绳实验

    B

    青蛙实验

    C

    拉绳实验

    D

    监狱实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了(    )因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。

    A.遗传

    B.生理成熟

    C.环境

    D.教育


    正确答案：B
    在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。

  • 第14题：

    美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（　　）

    A.视崖实验
    B.双生子爬梯实验
    C.守恒实验
    D.早期隔离实验

    答案：B
    解析：
    格塞尔认为支配儿童心理发展的首要因素包括成熟与学习。格塞尔认为学习需要一定的成熟作为基础，某机能的生理结构未成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(成熟状态)时，训练才能奏效。“同卵双生子爬梯”实验论证了成熟论的观点。
    【命题立意】考查格塞尔设计的儿童心理实验。★
    【错因分析】对不同教育家的教育思想把握不准确。

  • 第15题：

    哈洛在进行恒河猴实验前，需要了解幼猴的行为、所喜爱的物品（柔软的毛毯）和不喜欢的物品（笼子的铁丝底），采用下列哪种研究方法较为适合？( )

    A.调查法
    B.个案法
    C.观察法
    D.实验法

    答案：C
    解析：
    心理学研究方法。 观察法是研究者被动观察记录研究对象在自然状态下所发生的情况，而不能有任何干预。自然观察的结果描述了生物体的心理和行为，这是理解事物所必需的第一步。观察法能为随后进行的、控制更为严格的实验提供资料。调查法的对象是人；个案法的外部效度不高；实验法控制了太多因素，不能为后续设计提供最真实、最好的设置。

  • 第16题：

    1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明：在儿童心理发展过程中，( )的作用显著。


    A.遗传素质

    B.家庭教育

    C.文化环境

    D.生理成熟

    答案：D
    解析：
    格塞尔的“双生子爬梯实验”充分说明了生理成熟是教育的重要条件，教育不能超越人的生理成熟的基础。

  • 第17题：

    美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。

    A视崖实验

    B双生子爬梯实验

    C守恒实验

    D早期隔离实验


    B
    略

  • 第18题：

    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、营养

    正确答案:B

  • 第19题：

    德国心理学家马克斯•瑞格尔曼通过实验，比较了群体绩效与个体绩效之和的差异，证明了个体“搭便车”现象的存在，这个实验是（）

    • A、跳绳实验
    • B、青蛙实验
    • C、拉绳实验
    • D、监狱实验

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    营养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对个体身心发展起主导作用的因素是（）。
    A

    遗传因素

    B

    社会环境

    C

    学校教育

    D

    主观努力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在人的心理发展中，起物质前提作用的影响因素是（　　）。
    A

    生理成熟

    B

    环境和教育

    C

    遗传

    D

    个体的主观努力


    正确答案： C
    解析：
    遗传素质是儿童心理发展的最初的自然物质前提。正是在遗传素质的物质基础上，开始形成和发展儿童的心理。

  • 第23题：

    单选题
    美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。
    A

    遗传因素

    B

    环境闪素

    C

    心理成熟因素

    D

    教育因素


    正确答案： B
    解析： 格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。

  • 第24题：

    单选题
    （2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： D
    解析：

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