我国陈鹤琴倡导的教学法为()
第1题:
第2题:
在课程组织上反对分科教学,提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是()。
A陶行知
B陈鹤琴
C张宗麟
D张雪门
第3题:
陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键,课程实施应采用()。
第4题:
提出“整个教学法”的教育家是()
第5题:
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )
第6题:
为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。
第7题:
陈鹤琴创建课程的基本原则是()。
第8题:
单元教学法
分科教学法
方案教学法
作业教学法
第9题:
自然后果法
教学做合一
整个教学法
发现式教学法
第10题:
小组教学法
游戏法
整个教学法
故事教学法
第11题:
陶行知
陈鹤琴
张宗麟
张雪门
第12题:
陶行知
张雪门
福禄贝尔
陈鹤琴
第13题:
我国陈鹤琴倡导的教学法为()
A中心综合法
B完整教学法
C分科教学法
D整个教学法
第14题:
陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
A小组教学法
B游戏法
C整个教学法
D故事教学法
第15题:
在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。
第16题:
五指活动中课程内容的组织方法为()。
第17题:
整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。
第18题:
陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“()”,俗称“单元教学法”。
第19题:
“整个教学法”的提出者是()
第20题:
教学做合一
从做中学
行动教学法
整个教学法
第21题:
分科教学法
生活教育法
整个教学法
活动教学法
第22题:
小组教学法
游戏法
整个教学法
故事教学法
第23题:
第24题:
中心综合法
完整教学法
分科教学法
整个教学法