举例说明智力年龄的计算方法。

题目

举例说明智力年龄的计算方法。

相似考题

1.智商是指下列哪一项得到的商数再乘以100()。A.智力年龄除以生理年龄B.智力年龄除以心理年龄C.生理年龄除以智力年龄D.心理年龄除以智力年龄

2.智力年龄（ ）。A．智力年龄是根据被试儿童通过大部分儿童都能完成的那个年龄水平的那些题目评定B．智力年龄是只需根据被试儿童能全部题目都通过的那组题目所代替的年龄C．智力年龄是基础年龄与在较高水平的题目上获取的附加月份之和D．智力年龄也可根据被试儿童在整个测验中正确反映的题数或反应时间而得的原始分数与年龄常模对比而定

3.智商是能力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（ ）。A．IQ=智力年龄/实际年龄×100%B．IQ=智力年龄/实际年龄×100C．IQ=实际年龄/智力年龄×100%D．IQ=实际年龄/智力年龄×100

4.比率智商是指()的比。A.标准差与实际年龄B.实际年龄与智力年龄C.智力年龄与实际年龄D.方差与实际年龄

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  • 第1题：

    在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为（ ）。

    A．正态分布

    B．比率智商

    C．离差智商

    D．智力年龄


    正确答案：C
    韦克斯勒运用统计方法，以儿童在同一个年龄团体中成绩所处的位置确定智商高低。用这种方法确定的智商又称离差智商。

  • 第2题：

    智力年龄的概念是比纳提出的。（　　）


    答案：对
    解析：
    智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。

  • 第3题：

    智商是（）除以（）得到的商数再乘以100。（）

    A智力年龄，生理年龄

    B智力年龄，心理年龄

    C心理年龄，生理年龄

    D心理年龄，实际年龄


    A
    略

  • 第4题：

    作为第一个倡导心里测验的人，高尔顿在心理测验发展史上的贡献包括（）

    • A、提出“智力商数”的计算方法
    • B、首次提出“心理测验”一词
    • C、是使用评定量表和问卷法的先驱
    • D、首次提出“智力年龄”一词

    正确答案:C

  • 第5题：

    智商是指下列哪一项得到的商数再乘以100？（）

    • A、智力年龄除以生理年龄
    • B、生理年龄除以智力年龄
    • C、智力年龄除以常模
    • D、适应行为除以智力年龄

    正确答案:A

  • 第6题：

    采用指数法测量学前儿童的“智力年龄”，智力年龄的英文简称是（）。

    • A、EQ
    • B、CQ
    • C、QQ
    • D、IQ

    正确答案:D

  • 第7题：

    智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

    • A、IQ＝智力年龄／实际年龄×100％
    • B、IQ＝智力年龄／实际年龄×100
    • C、IQ＝实际年龄／智力年龄×100％
    • D、IQ＝实际年龄／智力年龄×100

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是（）
    A

    实足年龄5岁智力年龄6岁

    B

    实足年龄6岁智力年龄7岁

    C

    实足年龄5岁智力年龄8岁

    D

    实足年龄7岁智力年龄8岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    智商是指下列哪一项得到的商数再乘以100？（）
    A

    智力年龄除以生理年龄

    B

    生理年龄除以智力年龄

    C

    智力年龄除以常模

    D

    适应行为除以智力年龄


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    智商计算公式（）
    A

    智力年龄/实际年龄

    B

    实际年龄/智力年龄

    C

    （智力年龄/实际年龄）×100

    D

    （实际年龄/智力年龄）÷100


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    举例说明智力年龄的计算方法。

    正确答案： 1.心理年龄实际上是一种年龄量表，是用年龄来表示测验分数。
    2.比内-西蒙量表是将测验题目分成各个年龄组，被某个年龄组的大多数儿童通过的题目，即放在这一年龄组。被试完成多少题目就可相应计算出其智龄高低。
    3.比如有一儿童做陆氏修订的比内-西蒙量表时，结果为：
    5岁组全通过，6岁组通过4题，7岁组通过2题，8岁组通过0题，9岁组通过1题，那么其智龄是：
    5岁0月+0岁8月+0岁4月+0岁0月+0岁2月=5岁14月，即6岁2月。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    作为第一个倡导心里测验的人，高尔顿在心理测验发展史上的贡献包括（）
    A

    提出“智力商数”的计算方法

    B

    首次提出“心理测验”一词

    C

    是使用评定量表和问卷法的先驱

    D

    首次提出“智力年龄”一词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验，其公式表达为（　　）

    A.智商=实际年龄／智力年龄×100
    B.智商=智力年龄／实际年龄×100
    C.智商=实际年龄／智力年龄+100
    D.智商=智力年龄／实际年龄+100

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查智商。
    应试解难：推孟第一次将智力商数概念(简称智商IQ)引入了智力测验，以智商表示智力的相对水平。智商等于智力年龄(MA)除以实际年龄(简称CA)所得的商再乘以100。用这种方法求出的智商又叫比率智商。

  • 第14题：

    试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是（）

    A实足年龄5岁智力年龄6岁

    B实足年龄6岁智力年龄7岁

    C实足年龄5岁智力年龄8岁

    D实足年龄7岁智力年龄8岁


    C
    略

  • 第15题：

    智商计算公式（）

    • A、智力年龄/实际年龄
    • B、实际年龄/智力年龄
    • C、（智力年龄/实际年龄）×100
    • D、（实际年龄/智力年龄）÷100

    正确答案:C

  • 第16题：

    智商是（）除以（）得到的商数再乘以100。

    • A、智力年龄，实足年龄
    • B、智力年龄，心理年龄
    • C、心理年龄，生理年龄
    • D、心理年龄，实际年龄

    正确答案:A

  • 第17题：

    离差智商的计算公式是（）

    • A、IQ＝智力年龄/实足年龄*100
    • B、IQ＝实足年龄/智力年龄*100
    • C、IQ＝（X－X）/S
    • D、IQ＝100+15Z

    正确答案:D

  • 第18题：

    举例说明调整车钩高度的计算方法。


    正确答案: 用计算方法来调整车钩高度前必须确定以下几点：
    （1）现车的两端车钩高度；
    （2）需要调整达到的两端车钩高度，即计划钩高；
    （3）该车车钩与心盘及两心盘间的距离比。计算程序可分两步：①先将两端车钩调平：②调至要求高度。当一端符合要求，只需要调整另一端时，一步就可以完成。计算时，可利用相似三角形的原理来进行。

  • 第19题：

    单选题
    智力年龄的性质。（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述智力年龄的定义及计算方法。

    正确答案： 一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做智力年龄，简称智龄。
    求智龄的方法很简单，只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较，便可给予一个年龄分数。另外一种计算智力年龄的方法是不把题目分到各年龄组。在这种情况下，首先根据被试在整个测验中正确反应的题数或反应时间而得一原始分数，而将标准化样本中每个年龄组的平均原始分数作为年龄常模
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    智商是（）除以（）得到的商数再乘以100。
    A

    智力年龄，实足年龄

    B

    智力年龄，心理年龄

    C

    心理年龄，生理年龄

    D

    心理年龄，实际年龄


    正确答案： C
    解析： 智商的计算公式为 IQ=MA/CA X100
    MA=心智年龄（mental age）
    CA=实足年龄（chronological age)

  • 第22题：

    单选题
    智商是（）除以（）得到的商数再乘以100。（）
    A

    智力年龄，生理年龄

    B

    智力年龄，心理年龄

    C

    心理年龄，生理年龄

    D

    心理年龄，实际年龄


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    举例说明调整车钩高度的计算方法。

    正确答案： 用计算方法来调整车钩高度前必须确定以下几点：
    （1）现车的两端车钩高度；
    （2）需要调整达到的两端车钩高度，即计划钩高；
    （3）该车车钩与心盘及两心盘间的距离比。计算程序可分两步：①先将两端车钩调平：②调至要求高度。当一端符合要求，只需要调整另一端时，一步就可以完成。计算时，可利用相似三角形的原理来进行。
    解析： 暂无解析

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