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  • 第1题:

    艺术品拍卖的效应表现为哪三个方面?


    参考答案:

    一是投资效应,指艺术品拍卖成为人们投资理财的工具,人们利用艺术品保值的特点,使投资成为收藏的首要动力,也是最大的效应。艺术品投资稳定性好,回报率高。
    二是文化效应,指拍卖推动了文化艺术的传播,有助于提高人们的艺术修养,增强民族自豪感。拍卖往往使一国的艺术引人注目,地位上升。
    三是广告效应,指企业通过竞买艺术品创造轰动效应,提高企业知名度,增强竞争力


  • 第2题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程目标应从知识与能力、过程与方法、 __________ 三个方面进行设计。


    答案:
    解析:
    情感态度与价值观

  • 第3题:

    下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。

    A语文课程标准

    B语文课程评价

    C语文课程实施

    D语文教师与学生关系


    A

  • 第4题:

    社会舆论的作用表现为哪三个方面?


    正确答案: 1.调整人们的言行;
    2.舆论批评;
    3.促进社会的和谐。

  • 第5题:

    《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。


    正确答案:情感、态度、价值观

  • 第6题:

    语文课程现象


    正确答案:语文课程现象是指语文课程在发展、变化中所表现的外部形态和联系,是指语文课程外在的、活动易变的方面。

  • 第7题:

    文化现象包含三个方面,即物质文化、()和()


    正确答案:精神文化;方式文化

  • 第8题:

    语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面(),融为一体,注重语文素养的()。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。


    正确答案:相互渗透;整体提高

  • 第9题:

    问答题
    社会舆论的作用表现为哪三个方面?

    正确答案: 1.调整人们的言行;
    2.舆论批评;
    3.促进社会的和谐。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    《语文课程标准》的设计思路明确指出:课程目标根据()、方法过程、情感态度价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。

    正确答案: 知识能力
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    语文课程现象表现为三个方面:一是();二是活动性的;三是关系性的。

    正确答案: 物质性的
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    戈德史密斯认为金融现象包括三个方面()、()和()。

    正确答案: 金融工具,金融机构,金融结构
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。


    答案:
    解析:
    听说读写能力的整体发展、书本学习与生活实践的紧密结合

  • 第14题:

    语文课程现象表现为三个方面:()。
    物质性的、活动性的、关系性的

  • 第15题:

    炎症过程主要表现为()、()、()三个方面的变化。


    正确答案:变质;渗出;增生

  • 第16题:

    语文课程现象表现为三个方面:一是();二是活动性的;三是关系性的。


    正确答案:物质性的

  • 第17题:

    语文教学现象表现为环境性、()、()三个方面。


    正确答案:活动性,关系性

  • 第18题:

    简述广告策划的意义广告策划的意义主要体现为以下三个方面:


    正确答案: (1)广告策划有效地加强了策略思考的成分。做广告不再是盲目沿袭他人惯用套路,而是为广告主量身定做,提供的乃是为特定品牌达成特定目标而发展出的特定的方案,真正着眼于客户所面临的问题,注重对核心战略的思考.
    (2)整合运用各种广告工具的效果,取代了过去分散零乱的作业方式,开始注重在一个核心战略的统筹之下,有步骤地展开广告运动的各个阶段各个环节。
    (3)策划的动态展开性质,一方面使其作业展开更灵活,另一方面加强了对广告运动全程的监控。
    总之,广告策划这种作业模式既能激励广告人的创造性,使广告不流于一种计划式的安排和实施,又能保证广告作业的科学性和规范性,使广告不致于停留在随兴而发的"灵光乍现"阶段,将之发展成一整套含有闪光思想的可行方案。

  • 第19题:

    《语文课程标准》的设计思路明确指出:课程目标根据()、方法过程、情感态度价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。


    正确答案:知识能力

  • 第20题:

    软土地基的变形问题主要表现为()、()和()三个方面。


    正确答案:沉降大而不均匀;沉降速率大;沉降问的历时长

  • 第21题:

    名词解释题
    语文课程现象

    正确答案: 语文课程现象是指语文课程在发展、变化中所表现的外部形态和联系,是指语文课程外在的、活动易变的方面。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    语文课程现象表现为三个方面:()。

    正确答案: 物质性的、活动性的、关系性的
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    语文教学现象表现为环境性、()、()三个方面。

    正确答案: 活动性,关系性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。
    A

    语文课程标准

    B

    语文课程评价

    C

    语文课程实施

    D

    语文教师与学生关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析