“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。A、这是一种授、受式的教学方式，教学效果差B、学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错C、学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好D、学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容

题目

“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。

  • A、这是一种授、受式的教学方式，教学效果差
  • B、学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错
  • C、学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好
  • D、学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容易理解，记忆也更深刻
相似考题

1.I crossed the street to __________ meeting him, but he saw me and came running towards me.A.avoidB.allowC.forgetD.remember

2.Reese: Remember you have got to show them how easy-going you are.Kent: Thanks. __________A． You did me a favor.B． You say it.C． I will keep that in mind.D． I hope so.

3.在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。主动参与的教学策略具体包括()。A.主动参与教学计划的制定B.主动参与教学目标的制定C.主动参与教学重点和难点的确定D.主动参与教学效果的评价

4.— —Thank you, I certainly will.A. Happy birthday to you.B. Let me help you with your maths.C. Please remember me to your mum.D. Don’t forget to post the letter.

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  • 第1题：

    “请出示您的身份证。”译成英文是()。

    A、May I have your passport

    B、I will need to see your ID card,please.

    C、Would you please show me your ID card

    D、Would you please show me the contents


    参考答案：C

  • 第2题：

    Would you please请出示您的贵宾卡，好吗,汉译英是( )。

    A.Show me your card

    B.Show me you card

    C.Show your V.I.P card

    D.Show me your V.I.P Card


    正确答案：D

  • 第3题：

    What is your present address? May I ask your present address? Tell me your present address, please.


    正确答案：
             

  • 第4题：

    “Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。

    A这是一种授、受式的教学方式，教学效果差

    B学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错

    C学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好

    D学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容易理解，记忆也更深刻


    B
    略

  • 第5题：

    I-010G-V查看两个版本分区版本信息的命令是（）

    • A、show me classname swimage
    • B、show version

    正确答案:A

  • 第6题：

    在教学活动中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    能获得大量的较真实的教学效果评价的途径是（）

    • A、专家听课
    • B、学生问卷调查
    • C、学生座谈会
    • D、查阅资料

    正确答案:C

  • 第8题：

    “我能为您效劳吗？”的汉译英是（）。

    • A、Can you help me？
    • B、May I helped you？
    • C、May I help you？
    • D、May I helps you？

    正确答案:C

  • 第9题：

    语文老师外出听课，课后对上课老师的教学设计、课堂组织、教学效果以及学生学习的成果写出一份书面材料，这是教师教育技术能力中（）的体现。

    • A、教学目标确定的能力
    • B、学习者分析的能力
    • C、反思提高的能力
    • D、教学评价的能力

    正确答案:D

  • 第10题：

    学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。


    正确答案:积极性

  • 第11题：

    单选题
    教师教学工作评估的三个主要方面是（）
    A

    教学态度、教学目标、教学效果

    B

    教学用时、教学能力、教学效果

    C

    教学态度、教学能力、教学效果

    D

    教学态度、学生学习质量、教学能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生主动参与教学活动,具体包括主动参与教学目标的制定,主动参与教学重点和难点的确定活动,参与教学效果的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    His face is ______ to me, but I can't remember where I've seen her.

    A、similar

    B、familiar

    C、friendly

    D、alike


    参考答案：B

  • 第15题：

    She looks _________（熟悉的）to me，but I don't remember her name．


    正确答案：
    15．familiar【解析】“熟悉的”应填“familiar”．注意不要写成“familier"．

  • 第16题：

    Would you please show me your bankbook?（）

    • A、Sorry, I have no idea. 
    • B、Here you are. 
    • C、Come with me. 
    • D、Yes, I'd like to.

    正确答案:B

  • 第17题：

    从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方式，学生要努力转变学习方法，（），通过多种器官的综合使用，耳、眼、脑、口、手并用，就可以达到最佳的教与学的教学效果。

    • A、学生与老师配合
    • B、学生由被动听转到主动学
    • C、强化技能训练
    • D、增加作业

    正确答案:B

  • 第18题：

    Could you show me your passport?（）

    • A、Yes, I could.
    • B、Sure. 
    • C、I haven't got it with me.
    • D、I don't want to.

    正确答案:B

  • 第19题：

    后效作用：指对教学效果的检测以及测试给（）带来的影响。

    • A、教学
    • B、教师
    • C、学习者

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师教学工作评估的三个主要方面是（）

    • A、教学态度、教学目标、教学效果
    • B、教学用时、教学能力、教学效果
    • C、教学态度、教学能力、教学效果
    • D、教学态度、学生学习质量、教学能力

    正确答案:C

  • 第21题：

    作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    后效作用：指对教学效果的检测以及测试给（）带来的影响。
    A

    教学

    B

    教师

    C

    学习者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在教学活动中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。

    正确答案： 积极性
    解析： 暂无解析

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