初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A、教材内容B、课程设置C、教学理论D、教学规律

题目

初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

  • A、教材内容
  • B、课程设置
  • C、教学理论
  • D、教学规律
相似考题

1.教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。()此题为判断题(对，错)。

2.主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。A.学科课程论 B.活动课程论 C.社会课程论 D.要素课程论

3.初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等A.评价手段 B.教学方法 C.教学手段 D.教学实践

4._____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。A、教学设计B、教学论C、教学法D、教学技能

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  • 第1题：

    初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。

    A总体规律和根本原则

    B理论基础和方法法则

    C教学技能和教学效果

    D教学设计和教学评价


    A
    略

  • 第2题：

    简述初中英语教学中课程评价的主要功能。
    （1）需要评价；
    （2）诊断与修订；
    （3）比较与选择；
    （4）了解目标达成效益；
    （5）判断成效；
    综上所述，课程评价在课程内容的规划中具有导向功能，在课程方案的设置中具有择优功能，在课程系统的合理化过程中具有催化功能。这些功能在初中英语教学的课程评价最为突出。
    略

  • 第3题：

    初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.

    A教材改革

    B具体实践

    C教学理论

    D教学目标


    B
    略

  • 第4题：

    中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。


    正确答案:实践

  • 第5题：

    把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    关于教学大纲，以下说法正确的是（）。

    • A、每一门学科都有自己的教学大纲
    • B、教学大纲规定了学科的授课时数
    • C、教学大纲又称为课程方案
    • D、教学大纲规定学科开设的顺序

    正确答案:A

  • 第7题：

    （学科）课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称它为（）。


    正确答案:短期设计

  • 第8题：

    单选题
    英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。
    A

    课程标准

    B

    教学设计

    C

    英语教学知识

    D

    专业技能训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于教学大纲，以下说法正确的是（）。
    A

    每一门学科都有自己的教学大纲

    B

    教学大纲规定了学科的授课时数

    C

    教学大纲又称为课程方案

    D

    教学大纲规定学科开设的顺序


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

    正确答案： （1）需要评价；
    （2）诊断与修订；
    （3）比较与选择；
    （4）了解目标达成效益；
    （5）判断成效；
    综上所述，课程评价在课程内容的规划中具有导向功能，在课程方案的设置中具有择优功能，在课程系统的合理化过程中具有催化功能。这些功能在初中英语教学的课程评价最为突出。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。
    A

    教学对象

    B

    教学目标

    C

    各类教育学科

    D

    某一门学科


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。

    A交际工具

    B应试能力

    C语法理解

    D翻译阅读


    A
    略

  • 第14题：

    英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

    A课程标准

    B教学设计

    C英语教学知识

    D专业技能训练


    C
    略

  • 第15题：

    初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

    A教材内容

    B课程设置

    C教学理论

    D教学规律


    D
    略

  • 第16题：

    狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。

    • A、教学对象
    • B、教学目标
    • C、各类教育学科
    • D、某一门学科

    正确答案:B

  • 第17题：

    20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）

    • A、《儿童与课程》
    • B、《课程论》
    • C、《教育过程》
    • D、《教学与发展》

    正确答案:B

  • 第18题：

    初中英语课程的任务是什么？


    正确答案:初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

  • 第19题：

    单选题
    初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。
    A

    教材内容

    B

    课程设置

    C

    教学理论

    D

    教学规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.
    A

    教材改革

    B

    具体实践

    C

    教学理论

    D

    教学目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。

    正确答案： 实践
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
    A

    《儿童与课程》

    B

    《课程论》

    C

    《教育过程》

    D

    《教学与发展》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。
    A

    交际工具

    B

    应试能力

    C

    语法理解

    D

    翻译阅读


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。
    A

    总体规律和根本原则

    B

    理论基础和方法法则

    C

    教学技能和教学效果

    D

    教学设计和教学评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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