（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、预测功能

题目

（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。

  • A、评定功能
  • B、区分功能
  • C、反馈功能
  • D、预测功能
相似考题

1.康复功能评定的内容有:()A.评分量表、问卷调查功能表B.运动系统、神经系统功能评定C.精神心理功能评定D.听、言语功能评定E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定

2.哪项不是无领导讨论的功能()。A、区分功能B、评定功能C、预测功能D、鉴定功能

3.品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。A对B错

4.讲评试卷时，老师会把测验中反映出的错误反馈给学生，也会在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的（ ）。A．激励功能B．诊断功能C．区分和选拔功能D．评定功能

更多“（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、预测功能”相关问题

  • 第1题：

    针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。

    A评定功能

    B区分功能

    C反馈功能

    D预测功能


    A
    略

  • 第2题：

    人才测评的功能是（）

    • A、甄别和评定功能
    • B、人才的配置和管理功能
    • C、预测和激励功能
    • D、降低用人风险功能
    • E、诊断和反馈功能

    正确答案:A,C,E

  • 第3题：

    品德测评的功能是（）。

    • A、评定功能
    • B、区分功能
    • C、反馈功能
    • D、教育功能
    • E、预测功能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。

    • A、评定功能
    • B、区分功能
    • C、教育功能
    • D、反馈功能

    正确答案:B

  • 第5题：

    人才测评最直接、最基础的功能是（）

    • A、甄别和评定功能
    • B、预测功能
    • C、诊断功能
    • D、反馈功能

    正确答案:A

  • 第6题：

    康复评定内容为（）

    • A、评分量表、问卷调查功能表
    • B、运动系统、神经系统功能评定
    • C、精神心理功能评定
    • D、听觉、言语功能评定
    • E、器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定

    正确答案:E

  • 第7题：

    单选题
    （）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    反馈功能

    D

    预测功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    品德测评的功能是（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    反馈功能

    D

    教育功能

    E

    预测功能


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    人才测评的功能是（）
    A

    甄别和评定功能

    B

    人才的配置和管理功能

    C

    预测和激励功能

    D

    降低用人风险功能

    E

    诊断和反馈功能


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    教育功能

    D

    反馈功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人员素质测评活动中，最为显著和直接的功能就是（）
    A

    评定功能

    B

    诊断功能

    C

    反馈功能

    D

    预测功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    当素质测评的评定功能与预测功能结合发挥时，表现出的作用就是（）。


    正确答案:选择作用

  • 第15题：

    品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。

    • A、误导作用
    • B、抑制作用
    • C、排斥作用
    • D、束缚作用

    正确答案:D

  • 第16题：

    康复功能评定的内容有：（）

    • A、评分量表、问卷调查功能表
    • B、运动系统、神经系统功能评定
    • C、精神心理功能评定
    • D、听、言语功能评定
    • E、器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定

    正确答案:E

  • 第17题：

    在测验后讲评试题的过程中，教师把测验中出现的错误反馈给学生，并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的（）

    • A、激励功能
    • B、区分和选拔功能
    • C、评定功能
    • D、诊断功能

    正确答案:D

  • 第18题：

    人员素质测评活动中，最为显著和直接的功能就是（）

    • A、评定功能
    • B、诊断功能
    • C、反馈功能
    • D、预测功能

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。
    A

    误导作用

    B

    抑制作用

    C

    排斥作用

    D

    束缚作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人才测评最直接、最基础的功能是（）
    A

    甄别和评定功能

    B

    反馈功能

    C

    诊断功能

    D

    预测功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    康复功能评定的内容有：（）
    A

    评分量表、问卷调查功能表

    B

    运动系统、神经系统功能评定

    C

    精神心理功能评定

    D

    听、言语功能评定

    E

    器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。
    A

    评定功能

    B

    区分功能

    C

    反馈功能

    D

    预测功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在测验后讲评试题的过程中，教师把测验中出现的错误反馈给学生，并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的（）
    A

    激励功能

    B

    区分和选拔功能

    C

    评定功能

    D

    诊断功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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