要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。A、自我控制能力高度发展B、自我意识的高度分化与统一C、自我体验成熟D、独立意向的扩展E、个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识

题目

要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。

  • A、自我控制能力高度发展
  • B、自我意识的高度分化与统一
  • C、自我体验成熟
  • D、独立意向的扩展
  • E、个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识
相似考题

1.青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心

2.下列关于自我意识的知识，哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

3.什么是自我意识?简述个体自我意识的发展过程。

4.个体自我意识的发展经历生理自我到社会自我，再到_________的过程。

更多“要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。A、自我控制能力高度发展B、自我意识的高度分化与统一C、自我体验成熟D、独立意向的扩展E、个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识”相关问题

  • 第1题：

    个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    下列有关自我意识的表述不正确的是：

    A.自我意识一般包括三种成分：认识成分、情感成分和意志成分
    B.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程
    C.自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力
    D.个体一般到青春期就形成了比较稳定、成熟的自我意识

    答案：D
    解析：
    个体的心理自我是在青春期开始发展和形成的，因此，个体的自我意识在青春期是属于开始发展形成的，而不是形成了比较稳定成熟的自我意识。故选D。

  • 第3题：

    （）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。

    A自我体验

    B自我控制

    C自我认识

    D自我评价


    C
    A自我体验 B自我控制 C自我认识 D自我评价

  • 第4题：

    个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    个体自我意识的分化，是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    高中生自我意识的基本特点是（）.

    • A、独立意向发展
    • B、自我意识成分分化
    • C、自我评价成熟
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题：

    标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    以下哪些方面体现了高中生自我意识的高度发展？（）

    • A、独立意识进一步发展
    • B、自我意识的成分分化
    • C、强烈的关心自己个性的成长
    • D、自我评价成熟及道德意识高度发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    （）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。
    A

    自我体验

    B

    自我控制

    C

    自我认识

    D

    自我评价


    正确答案： C
    解析： 　　A自我体验 B自我控制 C自我认识 D自我评价

  • 第10题：

    多选题
    大学生自我意识发展的特点（）
    A

    自我认识向广度、深度发展

    B

    自我情感体验呈现丰富性和起伏性

    C

    自我意识发展的不成熟性

    D

    自我意志向上的独立性与自主性明显增强

    E

    自我意识发展的跳跃性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于自我意识的知识，不恰当的是（）
    A

    自我意识是认识的特殊形式

    B

    幼儿期是自我意识发生突变的时期

    C

    自我意识是个体对自我的认识

    D

    自我意识是对自我及周围人关系的认识

    E

    青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟


    正确答案： B
    解析： 青春期是自我意识发生突变的时期，因此答案选B。

  • 第12题：

    单选题
    青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。
    A

    自我意识中独立意向的发展

    B

    自我意识成分的分化

    C

    强烈的关心自己个人的成长

    D

    自我评价的成熟

    E

    过于以自我为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于自我意识的知识，不恰当的是

    A.自我意识是认识的特殊形式
    B.幼儿期是自我意识发生突变的时期
    C.自我意识是个体对自我的认识
    D.自我意识是对自我及周围人关系的认识
    E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

    答案：B
    解析：
    青春期是自我意识发生突变的时期，因此答案选B。

  • 第14题：

    个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。

    A自我意识分化

    B自我意识协调

    C自我意识平衡

    D自我意识水平提高


    A
    略

  • 第16题：

    个体自我意识的分化


    正确答案: 是指个体在心理上把自我奉承了“理想的自我”和“现实的自我”两个部分，或者说个体既把自己看作为观察者，又把自己作为被观察者。

  • 第17题：

    下面自我意识的作用，说法正确的是（）

    • A、自我意识是个体认识外界客观事物的条件
    • B、自我意识是人形成自觉性、自控里的前提
    • C、自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善
    • D、良好的自我意识是通向成功的唯一指标

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    个体对自己的认识、体验和调控是（）。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我调控
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列关于自我意识的知识，不恰当的是（）

    • A、自我意识是认识的特殊形式
    • B、幼儿期是自我意识发生突变的时期
    • C、自我意识是个体对自我的认识
    • D、自我意识是对自我及周围人关系的认识
    • E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下面自我意识的作用，说法正确的是（）
    A

    自我意识是个体认识外界客观事物的条件

    B

    自我意识是人形成自觉性、自控里的前提

    C

    自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善

    D

    良好的自我意识是通向成功的唯一指标


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。
    A

    自我意识分化

    B

    自我意识协调

    C

    自我意识平衡

    D

    自我意识水平提高


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    个体自我意识的分化

    正确答案： 是指个体在心理上把自我奉承了“理想的自我”和“现实的自我”两个部分，或者说个体既把自己看作为观察者，又把自己作为被观察者。
    解析： 暂无解析

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