初中阶段的德育目标包括()。
第1题:
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,就要
A.坚持祖国利益高于一切,时刻心系国家前途命运,增强民族自尊心、自信心和自豪感
B.倍加珍惜国家安定团结的良好局面
C.以热爱祖国、报效祖国为最大光荣
D.抵制和反对损害社会主义祖国和民族的荣誉、尊严和利益的思想和行为
第2题:
第3题:
中小学德育课程对学生进行道德规范教育,主要集中在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等方面的要求上,以促使学生形成正确的思想观念和()。
第4题:
1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标:“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的()。”
第5题:
公司员工热爱祖国,应从()方面做起。
第6题:
教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是()。
第7题:
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的()。
第8题:
维护国家安全、荣誉、利益,包括()
第9题:
品学兼优
遵纪守法
知法懂法
文明礼貌
第10题:
小学
初中
高中
大学
第11题:
小学
初中
高中
大学
第12题:
热爱祖国,具有报效祖国的精神;
具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;
具有良好的道德品质和正确的荣辱观;
讲科学、不迷信;
热爱党;
第13题:
第14题:
初中阶段的德育目标包括()。
A热爱祖国,具有民族自尊心、自豪感;
B热爱祖国,具有报效祖国的精神;
C初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;
D具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;
E遵纪守法,懂得用法律保护自己;
第15题:
室内装饰设计员必须热爱祖国,遵纪守法,执行国家有关规定,具有良好的职业道德,致力为我国的室内装饰事业服务。
第16题:
高中阶段的德育目标包括()。
第17题:
中国旅美学生王渊,不愿放弃中华人民共和国国籍换取美国“总统学者奖”候选人的资格。这说明了()
第18题:
中小学德育工作的目标是,把全体学生培养成爱国的、具有社会公德、文明行为习惯、()的好公民。
第19题:
使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
第20题:
在员工中树立遵纪守法、廉洁奉公的(),对于我们建设社会主义精神文明和物质文明,促进我国饭店业健康有序发展,具有十分重要的现实意义。
第21题:
第22题:
良好的自理能力
良好的意志品质
良好的行为习惯
良好的道德品质
第23题:
建设者
接班人
公民
第24题:
以高度的责任感关心国家安全
增强民族自尊心
树立民族自豪感与自信心
用自己的行动为祖国争光