简述民国初年教育宗旨的内容。
题目
简述民国初年教育宗旨的内容。
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第1题：
民国初年，教育部的建制有何特点？
参考答案：民国初年教育部建制特点
1.重视成人教育
2.注重初等教育的发展
3.教育总长的地位、权限有所提高
4.开始建立近代教育行政视导机构
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第2题：
简述三民主义教育宗旨的内容。
参考答案：明确提出教育宗旨为：中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。
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第3题：
评述民国初年的教育方针及其历史意义。答案：解析：蔡元培在1912年发表的《对于教育方针之意见》中，从“养成健全之人格”的观点出发，提出了“五育”并举的教育思想。五育包括军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。蔡元培强调五育不可偏废，前三者偏于现象世界之观念，隶属于政治教育；后二者以追求实体世界之观念为目的，为超轶政治之教育。军国民教育为体育，实利主义教育为智育，公民道德教育为德育，美感教育可以辅助德育，世界观教育将德、智、体合而为一，是教育的最高境界。五育中也有重点，即必须以公民道德教育为根本。在民国初年，将军国民教育、实利主义教育、公民道德教育和美感教育作为民国临时政府的教育方针。 -
第4题：
三民主义的教育宗旨的内容是什么？
教育宗旨的内容：“中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，民展国民生计，延续民族生命为目的，务期民族独立，民权普遍，民生民展，以促进世界大同。”国民政府于民国十八年1929年4月26日通令公布，从此，“三民主义教育”成为全国遵行的教育宗旨。
略 -
第5题：
清末教育宗旨颁布于1906年，其内容是（） 。
正确答案:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实” -
第6题：
简述民国初年的政治混乱。
正确答案: 民国初年，顺德经济空前繁荣，但是，工人待遇恶劣，1912年和1921年，先后爆发两次数千人规模的工人大罢工；另一方面是军阀混战，驻军对顺德大肆搜刮甚至烧杀抢掠；土豪劣绅组织私人武装民团、商团等不断扩大，横行乡里，残害群众；政局动荡，匪患遽起，一面与土豪和反动政府勾结残杀进步人士，一面大肆劫掠，1927年，土匪炸毁了客轮万顺号，造成160旅客惨死。同时，旱灾、水灾、瘟疫和台风不断，农民生活困苦。 -
第7题：
清末教育宗旨颁布于（）年，其内容是（）。
正确答案:1906；“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实” -
第8题：
新文化运动推动下的教育改革主要有（）
- A、普及义务教育
- B、废除读经，恢复民国初年的教育宗旨
- C、教育普及有所发展
- D、学校教学内容和方法的改革
- E、师范教育和大学的改革
正确答案:B,C,D,E -
第9题：
问答题简述教育民论思潮的宗旨。正确答案： 取消等级教育制度，给广大民众以受教育的权利，实行教育机会等；反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养提高他们的民主意识和参与意识。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题新文化运动推动下的教育改革主要有（）A普及义务教育
B废除读经，恢复民国初年的教育宗旨
C教育普及有所发展
D学校教学内容和方法的改革
E师范教育和大学的改革
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题蔡元培关于（）教育方针的构想，成为民国初年制定教育宗旨的理论基础。正确答案： “五育”并举解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述清末至民国教育宗旨演进的历程。正确答案： （1）洋务派“中体西用”政纲；
（2）1906年学部颁定“五项教育宗旨”；
（3）1912年中华民国颁行“四项教育宗旨”；
（4）1925年广东国民政府推行“党化教育方针”；
（5）1929年南京国民政府颁行“三民主义教育宗旨”。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述民国初年的大学是怎样进行管理的。
参考答案：民国初年颁布《大学令》、《大学教育规程》等，对高等学校办学宗旨、领导体制、教育教学管理等做了规定。
大学设校长一人，各科设学长一人，教师称教授、助教，必要时可聘讲师。
学校评议会和教授会这两个机构兼有行政和咨询的职能，体现了民国初年教育管理的民主精神，大学和大学院实行学位制。
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第14题：
简述《义务教育法》的立法宗旨。答案：解析：《义务教育法》的立法宗旨主要有三个方面：第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。 -
第15题：
简述“风水术”的核心内容和宗旨。
核心内容：人们对居住环境进行的选择和处理。
宗旨：
（1）选择房屋基址时，追求物质和精神生活上都能满意的环境。
（2）处理房屋的形态和布局，如朝向、位置、出入口、道路等因素，使之“合理化”。
（3）用一些符号来避凶趋吉。
略 -
第16题：
简述民国初年教育宗旨的内容。
教育宗旨上：“注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成共道德”。
略 -
第17题：
民国初年教育部建制特点。
正确答案: ⑴重视成人教育
⑵注重初等教育的发展
⑶教育总长的地位、权限有所提高
⑷开始建立近代教育行政视导机构。总之，民国初年教育部的建制，比清代末年的学部有长足的进步，可以称作是近代的中央教育行政机构。 -
第18题：
简述美国小学的教育宗旨。
正确答案: 美国没有统一规定的小学教育宗旨，但是美国视导和课程研究协会提出的现代小学的六项任务具有广泛影响，它们是：增进儿童健康和发展儿童体格；增进儿童认识；发展儿童对社会和科学世界的认识；发展儿童有效参与民主社会的技能；发展儿童符合民主生活的价值观；发展儿童的创造性活动。 -
第19题：
1912年颁行的教育宗旨中新增内容为（）
- A、道德教育
- B、实利教育
- C、军国民教育
- D、美感教育
正确答案:D -
第20题：
简述企业宗旨的基本内容。
正确答案: （1）企业形成和存在的基本目的：提出企业的价值观念、企业的基本社会责任和渴望在某方面对社会的贡献。
（2）为实现根本目的应该从事的经营活动范围：规定企业的生产范围和市场范围。
（3）企业在经营活动中的基本*行为规则和原则：阐明企业的经营思想，并在企业经营方针中予以体现。 -
第21题：
问答题简述“风水术”的核心内容和宗旨。正确答案： 核心内容：人们对居住环境进行的选择和处理。
宗旨：
（1）选择房屋基址时，追求物质和精神生活上都能满意的环境。
（2）处理房屋的形态和布局，如朝向、位置、出入口、道路等因素，使之“合理化”。
（3）用一些符号来避凶趋吉。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述民国初年教育宗旨的内容。正确答案： 教育宗旨上：“注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成共道德”。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述三民主义教育宗旨的内容。正确答案： 明确提出教育宗旨为：中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题民国初年教育宗旨的内容。正确答案： 注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成共道德。解析： 暂无解析