以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()
第1题:
第2题:
以劳动力市场所需各级各类人力为目标来制定教育发展规划的方法称为()
第3题:
以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是()
第4题:
制定教育发展战略有多种方法,其中,估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献,并把它作为分配教育经费的参照系,规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是()
第5题:
下列不属于编制教育计划的方法的是()。
第6题:
()是人才培养过程中最重要的因素和力量。
第7题:
制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是()。
第8题:
成本利得分析法
社会需要法
成本效用分析法
国际比较法
第9题:
投入产出法
收益率法
社会需求法
人力需求法
第10题:
社会需求法
人才需求预测法
教育投资效益分析法
国际比较法
第11题:
发展教育事业
提高全民族的素质
促进社会主义物质文明与精神文明建设
培养人才,促进经济发展
第12题:
社会需求法
人力需求预测法
教育投资收益分析法
个人需求法
第13题:
第14题:
人才需求预测获取数据的方法主要有()。
第15题:
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是()
第16题:
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策,对于各级各类学校入学需求作综合的推测,并在此基础上设计教育发展战略的方法是()
第17题:
依据人们政治上的要求来制定教育规划,这种方法称之为()。
第18题:
高等教育的内涵是指()。
第19题:
实施部门预算支出绩效评价时,将一定时期内的支出与效益进行比较分析,来评价绩效目标完成情况的评价方法是()。
第20题:
教育方法
教育制度
教育思想
教育环境
第21题:
社会需求法
人才需求预测法
教育投资效益分析法
国际比较法
第22题:
国际比较法
人才需求预测法
教育投资效益分析法
社会需求法
第23题:
社会需求法
人才需求预测法
教育投资效益分析法
国际比较法
第24题:
国际比较法
社会需求法
固定系数法
调查法