第1题:
34“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。( )
第2题:
第3题:
第4题:
智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。
第5题:
智力因素
第6题:
素质教育的评价坚持智力因素与非智力因素相结合。
第7题:
什么是非智力因素?探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义?
第8题:
“天才在于勤奋”说明()
第9题:
创造是()。
第10题:
智力因素
非智力因素
智力因素和非智力因素两方面
幼儿的身体状况
第11题:
第12题:
智力因素
非智力因素的结晶
智力因素和非智力因素的结晶
都不对
第13题:
第14题:
第15题:
所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的()
第16题:
()是智力因素和非智力因素的结晶。
第17题:
学生的非智力因素的表现在哪些方面?如何对学生的非智力因素进行培养?
第18题:
智力因素对学习的影响远大于非智力因素
第19题:
人的性格、动机等,属于()。
第20题:
试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现,并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义。
第21题:
()是智力因素和非智力因素的结晶。
第22题:
非智力因素很重要
智力因素很重要
非智力因素和智力因素同样重要
天才是天生的
第23题:
心理特征和智力因素
心理特征
智力因素
非智力因素