简述教育规模太小的弊端有哪些？
题目
简述教育规模太小的弊端有哪些？
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第1题：
车型收费方式存在的弊端有哪些？
正确答案: 一是货车普遍“大吨小标”，以偷逃国家规费；二是由于收费方式与车辆实际重量没有直接的关系，客观上形成运输车辆“超得越多赚得越多”的超限超载经济利益驱动；三是阶梯式车类收费，使得货车数量在1.99吨等局部区间的过于集中，造成货运车辆结构不合理；四是不能真正反映车辆对公路的占有和使用程度。 -
第2题：
代议制的弊端（密尔）有哪些？
正确答案: 1、议会中的普遍无知和无能，即议员的智力条件不充分
2、立法受社会不同利益集团的影响，即存在着阶级立法的倾向 -
第3题：
应试教育”有哪些弊端？
正确答案: 传统的“应试教育”弊端影响着学生的全面发展，主要表现在三个方面：其一，驱赶全部学生去挤升学的“独木桥”，导致学校教育往往只重视少数升学有望的学生，而忽视大多数学生的成长；其二，它把整个中小学教育纳入与高等学校招生考试对口的系列，中小学成了大学预备班，只重视智育，忽视德育、体育、美育和劳动技术教育。在智育中，也只重视知识的传授，忽视能力的培养，让学生死记硬背，大搞题海战术，学生成了教鞭下的奴隶，根本谈不上智力的开发和创新能力的培养；其三，它以单纯的分数标准来评价学生的成绩，以单纯的升学率来评价学校的教育教学质量，导致了教育评价上的片面性。 -
第4题：
简述教育规模太小的弊端有哪些？
正确答案: （1）不能充分发挥资源的效用，这样单位学生成本偏高；
（2）资源不能获得适当运用；
（3）因人力物力有限，不易安排适当教育机会。 -
第5题：
托收的好处和弊端有哪些？
正确答案:（1）托收的好处主要有：进口商不但可免去申请开立信用证的手续，不必预付银行押金，减少费用支出，而且有利于资金融通和周转，增强出口商品的竞争能力。
（2）托收的弊端主要有：
一是银行办理托收业务时，只是按委托人的指示办事，并无检查单据内容和承担付款人必然付款的义务；
二是如果进口商破产或丧失清偿债务的能力，出口商则可能收不回或晚收回货款；
三是在进口商拒不付款赎单后，除非事先约定，银行无义务代管货物；如货物已到达，还要在发生进口地办理提货、缴纳进口关税、存仓、保险、转售以致被低价拍卖或被运回国内的损失。 -
第6题：
分组入选的条件有哪些？有哪些弊端？
正确答案: 一般如果基元灰分相差较大、可选性差异较为显著或低密度成分中硫分相差较大时，采取分采，分运，分别入选的方式最为合理，但分组入选管理复杂，耗资多，确有必要时，在设计和设备布臵上要充分考虑系统间的互换性和灵活性。 -
第7题：
简述片面的行政效率观会在行政实践中产生哪些弊端。
正确答案:首先，片面的行政效率观使对行政体系以及行政管理活动的评价偏于投入活动而忽视其效果。其次，片面的行政效率观会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性，而忽视了活动的实质性价值。再次，片面的行政效率观会使人变成为求成功不择手段的马基雅维利主义者（非道德主义）。最后，片面的行政效率观不可避免地伴生数字虚假的现象。对政府行政绩效进行效率评价，必然要选择一些数量指标来表示效率的高低。政府往往以一些中介性的活动次数以及比率（如产值、人均值、收入等）作为绩效指标进行评价。由于评价的结论对评价者的名誉利益等存在影响，所以，实际统计中的数字虚假现象就必然屡屡发生。 -
第8题：
温度控制器差动值一般为3～5℃，太大、太小的弊端是（）。
- A、太大会使设备频繁启动
- B、太小会使设备频繁启动
- C、太大会使库温波动太大
- D、太小会使库温波动太大
正确答案:B,C -
第9题：
问答题应试教育”有哪些弊端？正确答案： 传统的“应试教育”弊端影响着学生的全面发展，主要表现在三个方面：其一，驱赶全部学生去挤升学的“独木桥”，导致学校教育往往只重视少数升学有望的学生，而忽视大多数学生的成长；其二，它把整个中小学教育纳入与高等学校招生考试对口的系列，中小学成了大学预备班，只重视智育，忽视德育、体育、美育和劳动技术教育。在智育中，也只重视知识的传授，忽视能力的培养，让学生死记硬背，大搞题海战术，学生成了教鞭下的奴隶，根本谈不上智力的开发和创新能力的培养；其三，它以单纯的分数标准来评价学生的成绩，以单纯的升学率来评价学校的教育教学质量，导致了教育评价上的片面性。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教育规模过小成长型的弊端有（）。A不能充分发挥资源效用
B教师兼课过多
C教师业务难以专精
D不易安排适当教育机会
E师生之间有较少接触机会
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述我国基础教育的弊端。正确答案： 其一、观念滞后，目标不能适应时代的需求；
其二、思品教育实效性、针对性不强；
其三、课程结构单一，封闭；
其四、课程内容陈旧；
其五、课程实施仍为三个中心（教师，书本，课堂）；
其六、课程评价重学业成绩，忽视全面发展；
其七，课程管理过于集中。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题青少年网络成瘾的诸多因素中，学校有哪些弊端？（）A管教过于严厉
B计算机教育内容过于单一
C网络教育滞后
D教育体制存在弊端
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
隔代教育的弊端，有哪些？
正确答案: ①阻碍孩子社会化进程；
②激化家庭教育冲突；
③降低家庭教育质量；
④加重祖辈负担；
⑤助长年轻父母依赖心理。 -
第14题：
简述教育政策的特征有哪些？
正确答案: （1）教育政策不同于教育规律，是人们出于一定需要而制定出来的，是政策制定者主观意识的体现和主观能动性的产物，具有明确的目的性。制定教育政策，为具体性的行动做设计谋划，总是为了解决某类问题，达到某种目的，明确的目的性是教育政策的基本特征。
（2）要使教育政策的目的实现，那么教育政策还必须具有可行性。 -
第15题：
青少年网络成瘾的诸多因素中，学校有哪些弊端？（）
- A、管教过于严厉
- B、计算机教育内容过于单一
- C、网络教育滞后
- D、教育体制存在弊端
正确答案:C,D -
第16题：
教育规模过小成长型的弊端有（）。
- A、不能充分发挥资源效用
- B、教师兼课过多
- C、教师业务难以专精
- D、不易安排适当教育机会
- E、师生之间有较少接触机会
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
连作的弊端有哪些？消除连作弊端的途径是什么？
正确答案: 弊端：
1、连作导致营养物质的偏耗
2、土地水分大量消耗
3、有毒物质的积累
4、土壤物理性质的恶化
5、病虫草害加重
6、土壤供肥能力降低
消除的途径：
1、及时足量的灌溉施肥
2、合理使用各种农药
3、有计划的进行品种更换
4、采取适宜有效的土壤耕作
5、控制病虫草害的各种方法合理运用 -
第18题：
简述我国基础教育的弊端。
正确答案: 其一、观念滞后，目标不能适应时代的需求；
其二、思品教育实效性、针对性不强；
其三、课程结构单一，封闭；
其四、课程内容陈旧；
其五、课程实施仍为三个中心（教师，书本，课堂）；
其六、课程评价重学业成绩，忽视全面发展；
其七，课程管理过于集中。 -
第19题：
试述组织过于分权有哪些弊端？
正确答案: 统一政策的困难、分权组织单位协调困难、权力失控、控制不足、不合格的管理者带来的损失，机构增加的费用。 -
第20题：
问答题连作的弊端有哪些？消除连作弊端的途径是什么？正确答案： 弊端：
1、连作导致营养物质的偏耗
2、土地水分大量消耗
3、有毒物质的积累
4、土壤物理性质的恶化
5、病虫草害加重
6、土壤供肥能力降低
消除的途径：
1、及时足量的灌溉施肥
2、合理使用各种农药
3、有计划的进行品种更换
4、采取适宜有效的土壤耕作
5、控制病虫草害的各种方法合理运用解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题温度控制器差动值一般为3～5℃，太大、太小的弊端是（）。A太大会使设备频繁启动
B太小会使设备频繁启动
C太大会使库温波动太大
D太小会使库温波动太大
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教育规模太小的弊端有哪些？正确答案： （1）不能充分发挥资源的效用，这样单位学生成本偏高；
（2）资源不能获得适当运用；
（3）因人力物力有限，不易安排适当教育机会。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分组入选的条件有哪些？有哪些弊端？正确答案： 一般如果基元灰分相差较大、可选性差异较为显著或低密度成分中硫分相差较大时，采取分采，分运，分别入选的方式最为合理，但分组入选管理复杂，耗资多，确有必要时，在设计和设备布臵上要充分考虑系统间的互换性和灵活性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题隔代教育的弊端，有哪些？正确答案： ①阻碍孩子社会化进程；
②激化家庭教育冲突；
③降低家庭教育质量；
④加重祖辈负担；
⑤助长年轻父母依赖心理。解析： 暂无解析