教育资源的不可分性

题目

教育资源的不可分性

相似考题

1.森林资源资产评估的特点为()。A、林地资源资产和林木资源资产的不可分割B、森林资源资产的可再生性C、森林经营的长周期性D、森林资源资产效益的多样性E、森林资源资产核查的艰巨性

2.信息资源独特特性有哪些。()A.共享性B.时效性C.生产和使用中的不可分割性D.不同一性

3.教育资源的不可分性

4.教育规模经济的形成条件有()A、资源利用的充分性B、教育资源使用的适当性C、教育规模扩大的有限性D、能动性

参考答案和解析
正确答案:指某些资源的运用一次至少须采用一个单位，不能因需求不及一个单位而将其分割。
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  • 第1题：

    某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的（）

    A.有限性

    B.适当性

    C.整体性

    D.不可分性


    参考答案：D

  • 第2题：

    共享资源的特征有非独占性、不可分性、外部性和()。

    A、整体性

    B、生态性

    C、观赏性

    D、管理的必要性


    参考答案：D

  • 第3题：

    下列不属于能量资源的特性的是（）。

    • A、认知相对性
    • B、不可分性
    • C、驾驭性
    • D、可扩展性

    正确答案:D

  • 第4题：

    自然风景属于（）

    • A、 可分拨资源； 
    • B、 不可再生资源； 
    • C、 可再生资源； 
    • D、 生态资源。 
    • E、 不可分拨资源

    正确答案:B,E

  • 第5题：

    人力资源与物质资源相比，特征为（）。

    • A、排他性
    • B、可分解性
    • C、可交易性
    • D、与载体不可分
    • E、其未来收益具有不确性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    陶行知的生活即教育的观点包含（）

    • A、教育与人类生活相伴而生
    • B、生活与教育密不可分
    • C、教育具有终身性
    • D、教育具有全面性
    • E、教育全民性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的（）

    • A、有限性
    • B、适当性
    • C、整体性
    • D、不可分性

    正确答案:D

  • 第8题：

    信息资源独特特性有哪些？（）

    • A、共享性
    • B、时效性
    • C、生产和使用中的不可分割性
    • D、不同一性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    人力资源与物质资源相比，特征为（）。
    A

    排他性

    B

    可分解性

    C

    可交易性

    D

    与载体不可分

    E

    其未来收益具有不确性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    地役权的不可分性主要包括( )
    A

    地役权转让上的不可分性

    B

    地役权发生上的不可分性

    C

    地役权消灭上的不可分性

    D

    地役权享有上的不可分性

    E

    地役权负担上的不可分性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人力资源与物资资源相比特征为（）
    A

    排他性

    B

    可分解性

    C

    可交易性

    D

    与载体不可分


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于能量资源的特性的是（）。
    A

    认知相对性

    B

    不可分性

    C

    驾驭性

    D

    可扩展性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运用等边际原理决策的前提是()。

    A.资源有不可分割性

    B.资源无数

    C.资源有多种用途

    D.资源有一定数量


    正确答案:CD

  • 第14题：

    为了发挥学校教育经济效率，学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用，反映了教育资源利用的（）

    A.不可分性

    B.有限性

    C.适当性

    D.整体性


    参考答案：D

  • 第15题：

    为了发挥学校教育经济效率，学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用，反映了教育资源利用的（）

    • A、不可分性
    • B、有限性
    • C、适当性
    • D、整体性

    正确答案:D

  • 第16题：

    资源与环境密不可分，从一般意义上说，资源即是环境，环境也是资源。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    人力资源与物资资源相比特征为（）

    • A、排他性
    • B、可分解性
    • C、可交易性
    • D、与载体不可分

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育规模经济的形成主要基于（）

    • A、资源利用的充分性
    • B、教育资源使用的恰当性
    • C、教育规模扩大的有限性
    • D、教育规模适度决策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列哪项不属于水资源的基本属性（）。

    • A、随机性
    • B、不可再生性
    • C、统一不可分割性

    正确答案:B

  • 第20题：

    从开发和利用的角度来看，信息资源具备的特性包括（）

    • A、不可分性
    • B、积累性或非消耗性
    • C、认识相对性
    • D、不同一性
    • E、驾驭性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    信息资源除了具有一般资源特性外，还有（）的等许多特性。
    A

    共享性

    B

    不可分性

    C

    独占性

    D

    不同一性

    E

    驾驭性


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    教育资源的不可分性

    正确答案： 指某些资源的运用一次至少须采用一个单位，不能因需求不及一个单位而将其分割。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    陶行知的生活即教育的观点包含（）
    A

    教育与人类生活相伴而生

    B

    生活与教育密不可分

    C

    教育具有终身性

    D

    教育具有全面性

    E

    教育全民性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    地役权的不可分性主要包括 ( )
    A

    地役权转让上的不可分性

    B

    地役权发生上的不可分性

    C

    地役权消灭上的不可分性

    D

    地役权享有上的不可分性

    E

    地段权负担土的不可分性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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