组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程,这个过程的知识转换是()。
第1题:
SECI模型中,共同化是指:()。表出化是指:()。联结化是指:(),是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指:(),这个过程与“做中学”有着密切的关系。
第2题:
()通常是可以写下了、转移及分享,可以成文件化表现在各种媒介,也可以通过相关法律有效保护。
第3题:
Nonaka&Takeuchi(1995)认为有四种不同的知识创造模式,其中「从内隐知识转化为外显知识」是指?()
第4题:
知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。
第5题:
组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程,这个过程的知识转换是()。
第6题:
知识的转换模式有()。
第7题:
()属于非系统性知识,与特定时空有关,强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。
第8题:
专属性知识
内隐知识
外显知识
技术知识
第9题:
外部化
社会化
组合化
内部化
第10题:
交替出现;
互动过程;
并行产生;
逐渐累积。
第11题:
共同化
外化
结合
内化
第12题:
共同化
外化
结合
内化
第13题:
()是指很难被具体描述而加以成文化之知识,通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。
第14题:
Nonaka&Takeuchi(1995)认为有四种不同的知识创造模式,其中「以语言、故事传达知识,或将其制作文件手册,将外显知识转换成内隐知识」是指?()
第15题:
知识转换有四种模式,即()。
第16题:
将内隐知识转换成内隐知识为()。
第17题:
将外显知识转换成外显知识为()。
第18题:
野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的()不断转换所产生。
第19题:
()是高度个人化、难以正式化且无法言传的,而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识,同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。
第20题:
从隐性知识到隐性知识
从隐性知识到显性知识
从显性知识到显性知识
从显性知识到隐性知识
从内显知识到外显知识
第21题:
对
错
第22题:
共同化
外化
结合
内化
第23题:
内隐知识
外显知识
外隐知识
内显知识
第24题:
内隐知识
外显知识
外隐知识
内显知识