如何理解和贯彻国际商务谈判中平等互利的原则？
题目
如何理解和贯彻国际商务谈判中平等互利的原则？
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第1题：
如何理解商务谈判中的几种让步方式?参考答案：在商务谈判中，基本上存在着3种让步方式：（1）虽然让步了，却一无所获，许多人在谈判中会碰到这种情况，因为形成这种局面最容易。（2）退一步进一步，这是一种针锋相对的谈判。（3）退一步，进两步，这是一种最理想的让步方式。如果对方不知道你让步的代价很小，就尤其理想。
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第2题：
如何理解和贯彻教学的直观性原则?答案：解析：（1）直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。（2）贯彻直观性原则的基本要求是：①正确选择直观教具和现代化教学手段。直观教具包括实物直观和模象直观。教师应根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。②直观要与讲解结合起来。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系；并通过讲解以解答学生在观察中的疑难，获得较全面的感性知识，从而更深刻地掌握理性知识。③重视运用语言直观。教师用语言作生动的讲解、形象的描述，能够给学生以感性知识，形成生动的表象或想象，也可以起直观的作用。 -
第3题：
如何理解和贯彻国际商务谈判中平等互利的原则？
正确答案: (1)平等互利是指谈判双方地位平等、等价交换,做到双方互惠互利；
(2)坐须根据双方的需要与可能,在自愿基础上进行交易；
(3)反对以任何借口,附带任何政治条件去谋求政治上和经济上的特权；
(4)坚持按照国际市场价格水平,平等协商确定商品进出价格；
(5)必须“重合同、守信用”。 -
第4题：
如何理解贯彻保教结合的原则？
正确答案: 保教结合的原则是指，从幼儿身心发展的特点出发，在全面有效地对他们进行教育的同时，重视对他们的生活上的照顾和保护，做到保教合一，相互渗透，确保幼儿德智体美全面发展。实行保教结合的原则，是由孩子身心发展的特点决定的，学前儿童生长发育的特点需要成人照顾；学前儿童的心理发展特点决定了要在幼儿园的集体生活实施保教结合；继承我国优良的传统经验，“保教合一”“保教并重”“保教结合”体现对幼儿成长的全面关怀及对家长提供服务的精神；在保教工作中我们应做到以下几点：
1.要为幼儿创设适宜的物质环境，丰富多彩的物质环境是促进孩子发展的必要条件；
2.要为幼儿创设良好的精神环境，良好的精神环境可以造就孩子健康的心理特征。
3.在幼儿园的各种活动中真正做到教中有保，保中有教。
4.教师和保育员要做到协调一致，分工合作。
5.教师和保育员要深入了解每个幼儿，有针对性地实施个别保育和教育。 -
第5题：
在商务谈判中必须“重合同，守信用”。这体现了商务谈判的（）。
- A、平等互利原则
- B、灵活机动原则
- C、友好协商原则
- D、依法办事原则
正确答案:D -
第6题：
如何理解公平互利原则的主旨在于树立和贯彻新的平等观
正确答案:1.对于经济实力相当的同类国家说来公平互利原则的目的在于维持原有的平等关系创设新的实质平等关系
2.为此目的就应当积极采取措施让发展中国家有权单方面享受非对等性，不要求互惠的特殊优惠待遇，以实现实质上的平等，达到真正的公平
3.只有在公平互利的基础上建立新型的国际经济关系才能纠正国际贫富悬殊的不合理现象实现全球各类国家的均衡发展和共同繁荣。 -
第7题：
在商务谈判中贯彻“有理、有利、有节”的方针。这体现的是商务谈判的（）
- A、平等互利原则
- B、灵活机动原则
- C、友好协商原则
- D、依法办事原则
正确答案:C -
第8题：
问答题如何理解公平互利原则的主旨在于树立和贯彻新的平等观正确答案： 1.对于经济实力相当的同类国家说来公平互利原则的目的在于维持原有的平等关系创设新的实质平等关系
2.为此目的就应当积极采取措施让发展中国家有权单方面享受非对等性，不要求互惠的特殊优惠待遇，以实现实质上的平等，达到真正的公平
3.只有在公平互利的基础上建立新型的国际经济关系才能纠正国际贫富悬殊的不合理现象实现全球各类国家的均衡发展和共同繁荣。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何理解和贯彻国际商务谈判中平等互利的原则？正确答案： (1)平等互利是指谈判双方地位平等、等价交换,做到双方互惠互利；
(2)坐须根据双方的需要与可能,在自愿基础上进行交易；
(3)反对以任何借口,附带任何政治条件去谋求政治上和经济上的特权；
(4)坚持按照国际市场价格水平,平等协商确定商品进出价格；
(5)必须“重合同、守信用”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题商务谈判中的平等互利原则正确答案：
在商务活动中，双方的力量不分强弱，在相互关系中应处于平等地位；在商品交换中，自愿让渡商品；等价交换；谈判双方应根据需要与可能，有来有往，互通有无，做到双方有利。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在商务谈判中必须“重合同，守信用”。这体现了商务谈判的（）。A平等互利原则
B灵活机动原则
C友好协商原则
D依法办事原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何理解和贯彻数学教学中的严谨性与量力性相结合的教学原则？正确答案：
(1)数学理论的严谨性
严谨性是数学科学理论的基本特点,它要求数学结论的表述必须精练、准确;而对结论的推理论证则要求步步有根据,处处符合逻辑理论的要求;在数学内容的安排上,要求有严格的系统性,要符合学科内在的逻辑结构,既严格又周密。数学科学的严谨性是相对的,逐步提高的。
(2)中学生的可接受性(量力性)
对数学严谨性的要求,根据中学生的年龄特征和认知发展水平,只能逐步适应;对数学严谨性的认识具有相对性;智力发展的可塑性很大,应该积极诱导,促进思维发展,充分发挥学生的潜能。
(3)严谨性与量力性相结合
首先,必须注意到数学理论的严谨性具有相对性,在它达到当前高度严谨以前,也有一个相对来说不那么严谨的过程;对于数学严谨性的要求,中学生要有一个适应过程,严谨性的程度应是学生能够接受的教学安排,要有一定的梯度,要选择最便于学生接受的方式处理教学内容,教学安排上要有适当的梯度。
其次,可以通过下列要求来贯彻这一个教学原则:教师必须明确各部分内容在严谨性上的要求程度;要求学生语言精确;要求学生思考缜密;要求学生言必有据;要求学生思路清晰。解析： 暂无解析 -
第13题：
如何理解理论联系实际原则?在教学中如何贯彻这一原则?答案：解析：[答案要点](1)理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系 上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
(2)在教学中贯彻这一原则，应做到：①书本知识的教学要注重联系实际。只有注意理论联系实 际，教学才能活泼，抽象的书本知识易于被学生理解，吸收转化为他们有用的精神财富。②重视培养 学生运用知识的能力。注重教学实践和引导学生参加实际操作和社会实践。③正确处理知识教学 与技能训练的关系，在教学中两者要结合起来。④补充必要的教材。 -
第14题：
在外空活动中应如何加强国际合作并贯彻外空活动的国际法原则？
正确答案: （1）将其作为“全人类的事务”对于进行外空活动的国家来说，外空探索和利用虽然原则上是“自由”的，但这种自由要受“全人类的事务”这一性质和目的的制约——从消极方面看，外空活动不得违反国际法、不得危害国际和平与安全、不得违反外空非军事化的强制性规定、不得对其他国家造成损害等，从积极方面看，外空活动应促进国际合作与谅解、应为所有国家谋取福利和利益。
（2）对于其他国家来说，“全人类事务”这一概念意味着，外空活动虽然可能是别国进行的，但这并不意味着与其无关，在某些情况下有可能需要它提供帮助，比如救助别国的宇航员，也可能要求它容忍某些不便，如允许别国的航天飞行器在发射或回收过程中穿越本国领空。 -
第15题：
如何理解中国对平等互利原则的形成所作出的贡献：中国是国际社会中最早提出并积极推行平等互利原则的国家之一
正确答案:1.早在新中国成立前夕，就在《共同纲领》中明文规定平等互利原则是中国实行对外经济交往调整国际经济关系的基本准则
2.1954年中国与印度、缅甸一起率先提出包括平等互利原则在内的“和平共处五项原则”并积极提倡把这五项原则作为指导当代国际关系的基本准则
3.到70年代中期，平等互利原则被相继载入各种国际性法律文件中，使该原则成为举世公认的国际公法基本原则。 -
第16题：
商务谈判中的平等互利原则
正确答案:
在商务活动中，双方的力量不分强弱，在相互关系中应处于平等地位；在商品交换中，自愿让渡商品；等价交换；谈判双方应根据需要与可能，有来有往，互通有无，做到双方有利。 -
第17题：
在我国现阶段如何理解和贯彻司法机关依法独立行使职权的原则？
正确答案: 依照我国宪法和相关的法律规定，司法机关独立依法行使职权的基本含义是：
（1）司法权的专属性。国家的司法权只能由各级审判机关和检察机关统一行使，其他任何机关、团体和个人都无权行使此项权力。
（2）司法权行使的独立性。即人民法院、人民检察院依照法律独立行使各自的职权，不受行政机关、社会团体和个人的非法干涉。
（3）司法权行使的合法性。司法机关审理案件必须严格遵循法律规定，不得滥用职权，枉法裁判。实行这项原则是发扬民主、维护国家法制统一和保证司法机关正常行使职权的需要；是正确适用法律的前提；也是维护司法公正的重要条件。
在我国现阶段条件下，要贯彻这一原则应当着重解决好以下几方面的问题：
第一，正确处理司法机关与党组织的关系。
①司法机关依法独立行使职权与党对司法机关的领导是一致的，不能借口司法独立否定党的领导。
②党对司法工作的领导主要是政治领导，重大方针原则的领导，而不是包办具体司法业务。党应当指导和督促司法机关完善内部监督制约机制，支持司法机关依法独立行使职权。
第二，在全社会进行有关树立、维护司法机关权威、尊重、服从司法机关决定的教育。
由于历史上长期的“人治”传统和建国以来极左思想、无政府主义和法律虚无主义的破坏，司法机关的权威受到严重损害，因此必须在全社会范围内大力加强法治教育，才能为司法机关依法独立行使职权提供广泛的社会基础和思想保障。
第三，推进司法改革，从制度上保证司法机关依法独立行使审判权和检察权。必须把司法机关独立行使职权的各项要求和措施以制度形式确定下来，保证其通过制度的规定排除非法干涉，实现审判公正。 -
第18题：
新中国成立后，（我国在对外经济交往中）如何坚持和贯彻独立和平等互利原则
正确答案:1.新中国成立中国政府废除了帝国主义列强根据不平等条约在中国攫取的各种特权，建立了强大的社会主义国有经济使中国的对外经济交往走上完全独立自主的道路
2.一贯遵循平等互利的原则充分尊重对方国空的利益，保护各国来华外商的合法权益，同时有效地促进了中国自身经济建设
3.独立自主和平等互利是中国在对外经济交往中一贯坚持的最基本的法理原则和行为规范也是中国对外经济效健康发展的两大基石. -
第19题：
谈谈如何理解和贯彻“读、写、听、说全面训练、协调发展的原则”？
正确答案:（1）读、听和写、说之间的关系。读、听为写、说能力的发展提高提供前提条件。发展提高写、说能力需要正确的思想观点指导正确的思想观点指导，不只是从生活实践中来，还需要通过读、听从书本和其他方面得到。而且，通过读、听还能得到写、说的范例，使写、说有所借鉴，从而促进写、说能力的发展提高。反之，写、说促进读、听能力的发展提高。人们通过写、说把自己的思想感情表达出来的过程，同时也是认识的加深理解提高读、听的能力。
（2）读、写与听、说之间的关系。读、写是通过书面语言进行的，听、说是通过口头语言进行的。口头语言是书面语言的基础。口头语言在不断的丰富发展着书面语言。离开口头语言，书面语言就会僵化，从而丧失生命力。书面一经形成，便规范、净化和优化着口头语言。
（3）在语文教学中贯彻这项原则应做到：①读、写、听、说合理安排，全面训练。读、听训练中，要启发诱导学生掌握语言规律、思维规律和表达规律，又用这些规律指导写、说实践。写、说训练中，要深入认识、理解这些规律，促进读、听能力的发展提高。②把课文作为读、写、听、说训练的主要凭借。凭借课文进行读、听训练，启发学生思考作者的布局谋篇、遣词造句、文章结构等；凭借课文进行写、说训练，把课文作为范文，由机械模仿到灵活模仿，最后达到创造性的表达。③开展语文课外活动。弥补语文课内读、写、听、说训练在数量上的不足、在范围上的局限、在教学组织形式上的单调等缺陷。使学生的读、写、听、说能力得以全面训练、协调发展。 -
第20题：
单选题在商务谈判中贯彻“有理、有利、有节”的方针。这体现的是商务谈判的（）A平等互利原则
B灵活机动原则
C友好协商原则
D依法办事原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题新中国成立后，（我国在对外经济交往中）如何坚持和贯彻独立和平等互利原则正确答案： 1.新中国成立中国政府废除了帝国主义列强根据不平等条约在中国攫取的各种特权，建立了强大的社会主义国有经济使中国的对外经济交往走上完全独立自主的道路
2.一贯遵循平等互利的原则充分尊重对方国空的利益，保护各国来华外商的合法权益，同时有效地促进了中国自身经济建设
3.独立自主和平等互利是中国在对外经济交往中一贯坚持的最基本的法理原则和行为规范也是中国对外经济效健康发展的两大基石.解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解贯彻保教结合的原则？正确答案： 保教结合的原则是指，从幼儿身心发展的特点出发，在全面有效地对他们进行教育的同时，重视对他们的生活上的照顾和保护，做到保教合一，相互渗透，确保幼儿德智体美全面发展。实行保教结合的原则，是由孩子身心发展的特点决定的，学前儿童生长发育的特点需要成人照顾；学前儿童的心理发展特点决定了要在幼儿园的集体生活实施保教结合；继承我国优良的传统经验，“保教合一”“保教并重”“保教结合”体现对幼儿成长的全面关怀及对家长提供服务的精神；在保教工作中我们应做到以下几点：
1.要为幼儿创设适宜的物质环境，丰富多彩的物质环境是促进孩子发展的必要条件；
2.要为幼儿创设良好的精神环境，良好的精神环境可以造就孩子健康的心理特征。
3.在幼儿园的各种活动中真正做到教中有保，保中有教。
4.教师和保育员要做到协调一致，分工合作。
5.教师和保育员要深入了解每个幼儿，有针对性地实施个别保育和教育。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题环境法的基本原则有哪些？如何理解和贯彻这些原则？正确答案： （一）环境保护与经济建设和社会发展相协调的原则
环境保护与经济建设和社会发展相协调（协调发展原则）是指：：“三建设、三同步、三效益”。
经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展；实现经济效益、社会效益和环境效益的统一；核心思想和理论基础是协调发展。
这一原则，正确地反映了环境保护与经济社会发展之间的关系，同时也指出了如何正确对待和处理它们之间的关系。
贯彻：加强环境与发展的综合决策。把环境保护切实纳入国民经济和社会发展计划。采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施。加强环境保护科学技术研究。强化环境监督管理。
（二）预防为主、防治结合、综合治理的原则
是指采取各种预防措施，防止环境问题的产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持生态平衡、保护人体健康和社会物质财富及保障经济、社会持续发展的限度之内。
防治环境污染和破坏，要以预防为主，做到“防患于未然”；同时，应采取各种措施，综合治理已经产生的环境污染和破坏。
贯彻：
⑴全面规划、合理布局、宏观调控：环境污染和生态破坏同生产的不合理布局有重要的内在联系。
⑵严格控制新的环境污染和破坏：通过执行环境影响评价制度和“三同时”制度，把环境问题解决在建设之前或建设过程之中。
⑶积极治理老的环境污染和破坏
对已经产生的环境污染和破坏，要采取综合措施积极治理对严重污染环境的企业、事业单位，要限期治理，对逾期末完成治理任务的，应依责令其关闭、停产或转产
⑷实行城市环境综合整治把环境保护规划纳入城市总体发展规划，调整城市产业结构和工业布局，改善城市能源结构，减少污染物排放总量，不断完善城市环境综合整治定量考核制度。
⑸加强环境监测
通过环境监测，掌握环境质量状况及发展趋势，为加强环境监督管理和治理提供科学依据。
（三）污染者负担、利用者补偿、开发者养护、破坏者恢复的原则
“污染者付费”，是指污染环境造成的损失及治理污染的费用应当由排污者承担，而不应转嫁给国家和社会。“利用者补偿”，是指开发利用环境资源者，应当按照国家有关规定承担经济补偿的责任。“开发者养护”，是指开发利用环境资源者，不仅有依法开发自然资源的权利，同时还有保护环境资源的义务。“破坏者恢复”，是指因开发环境资源而造成环境资源破坏的单位和个人，对其负有恢复整治的责任。
贯彻：
⑴结合技术改造、治理工业污染这是从我国国情出发，解决我国工业污染的一条根本途径。
⑵对超标排放污染物的单位，加大限期治理力度实行限期治理是分期分批解决我国环境污染问题的一项重要制度和措施。
⑶开发利用环境资源的单位和个人，必须按照建设项目环境管理的规定，严格执行环境影响评价制度和“三同时”制度，防止在开发建设活动中对自然资源和生态环境造成污染和破坏。
⑷运用经济手段，促使污染、破坏者积极治理污染和保护生态环境。主要有征收排污费；征收资源费和资源税；征收生态环境补偿费。
（四）依靠群众保护环境的原则（公众参与原则）依靠群众保护环境的原则，是指各级人民政府应当发动和组织广大群众参与环境管理，并对污染、破坏环境的行为依法进行监督。
执行这一原则，就是把对环境的国家管理和群众监督相结合，把依法保护环境和人民群众的自觉维护相结合。
贯彻：
⑴加强环境保护宣传教育。
⑵转变思想观念。要明确认识到公众参与环保是公众的权利，而这样的权利和权益是国家法律赋予的，政府和部门有义务来回应和保护。
⑶环境信息公开化。环境信息公开又称环境信息披露，是一种全新的环境管理手段。它承认公众的环境知情权和批评权，通过公布相关信息，借用公众舆论和公众监督，对环境污染和生态破坏的制造者施加压力
⑷建立公众参与环境保护的具体制度。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题如何理解中国对平等互利原则的形成所作出的贡献：中国是国际社会中最早提出并积极推行平等互利原则的国家之一正确答案： 1.早在新中国成立前夕，就在《共同纲领》中明文规定平等互利原则是中国实行对外经济交往调整国际经济关系的基本准则
2.1954年中国与印度、缅甸一起率先提出包括平等互利原则在内的“和平共处五项原则”并积极提倡把这五项原则作为指导当代国际关系的基本准则
3.到70年代中期，平等互利原则被相继载入各种国际性法律文件中，使该原则成为举世公认的国际公法基本原则。解析： 暂无解析