目标设置理论认为,影响目标与绩效的中介因素有()
第1题:
下列有关目标设置理论的表述,不正确的是( )。
A.困难的目标比简单的目标更容易导致高水平的绩效
B.提供绩效反馈有利于产生较高绩效
C.有一定难度但具体明确的目标,比没有目标或目标模糊更能导致高绩效
D.该理论主张员工参与决策,而不是上级指派任务
第2题:
目标管理与传统管理的共同要素有()。
第3题:
目标管理的最后一项工作是()
第4题:
除了明确性、挑战性和绩效反馈以外,还有()几个因素影响目标和绩效的关系。
第5题:
目标设置理论认为目标设置应有()这几个基本点。
第6题:
以下哪些选项属于目标设置理论的主要观点()?
第7题:
下列关于目标设置理论的主要观点正确的是()。
第8题:
目标承诺
反馈
强化
目标明确性与难度
满意感
第9题:
目标的具体性
目标的难度
目标的性质
目标的可接受性
第10题:
明确的具体的目标能提高员工的工作绩效
目标越具挑战性,绩效水平越高
绩效反馈能带来更高的绩效
参与设置自己的目标,可以提高目标接受性
第11题:
明确的具体的目标能提高员工的工作绩效
目标要去挑战性绩效水平越高
绩效反馈不能带来更高的绩效
参与设置自己的目标可以提高目标接受性
第12题:
目标承诺
时代发展
自我效能感
个体差异
第13题:
洛克的目标设置理论认为,目标是人们行为的最终目的,达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是()
第14题:
()探讨了目标具体性、挑战性和绩效反馈的作用。
第15题:
在目标管理方法中,目标设置最关键的是()。
第16题:
根据目标理论,设置目标要遵守以下()原则。
第17题:
根据目标设置理论,下列观点错误的是()
第18题:
目标设置理论的主要观点是()
第19题:
目标管理强调员工与上司共同制定目标,构成目标管理过程的要素有()。
第20题:
绩效反馈能带来更高的绩效
目标越具挑战性绩效水平越高
参与设置自己的目标,可以提高目标接受性
目标可以鼓励人上进
第21题:
明确的目标能够提高绩效
有反馈比无反馈能够带来更高的绩效
目标越高绩效水平也越高
困难的目标能比容易的目标带来更高的绩效
第22题:
目标承诺
下属参与
实施目标
绩效评估与反馈
第23题:
实现目标过程中要有反馈
目标要为组织成员所接受
置目标要具体
目标要有一定难度
目标的设置均由管理人员决定