审美教育形成独立理论体系的标志是（）A、《诗艺》一书的完成B、美育学与美学完全分离C、《美育书简》一书的完成D、黑格尔《美学》一书的完成

第1题：

第2题：

第3题：

美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是（）

A柏拉图的《理想国》

B亚里士多德的《诗学》

C贺拉斯的《诗艺》

D席勒的《审美书简》

D
略

第4题：

美育学与美学、教育学的关系是怎样的？
美育学与美学的关系最为直接也最为密切。美学是研究人类的审美活动及其一.般规律的科学。
它研究的内容主要有四个部分：美的哲学、审美心理学、艺术社会学、审美教育。美育学是在美学理论中发育、形成并逐步分化出来的，它既是美学的一个分支，又是美学的一个组成部分，美育学是实现美学的任务和目的的途径和手段，也是美学最终的落脚点。
这是因为，美学是为适应人类审美需要而建立起来的一门科学，它的理论价值就在于指导人们的审美活动，使人们按照美的规律改造客观世界和美化自身。而美育正是按照美的规律美化人类自身的一种教育，因此，美育是美学的重要内容，此外，美学理论的价值只有通过人及其审美实践才能得以实现。从这个意义上来说，美育是美学的落脚点和归宿。
美育学与教育学有着密不可分的关系。教育学是研究人类教育现象及其规律的科学。
教育学所提出的全面教育，也包括审美教育。因此，美育学是教育学的组成部分和分支学科，是教育学的扩展和延伸。但是，美育又不同于教育学。教育学研究的是教育的普遍规律，美育学研究的则是审美教育的特殊规律，它们是一般与特殊、整体与局部的关系。此外，教育学更注重理性教育，而美育学则注重情感教育，强调感性教育与理性教育的结合。
略

第5题：

在美学史上，第一部美育专著是（）。

• A、鲍姆嘉登《美学》
• B、柏拉图《大希庇阿斯篇》
• C、席勒《审美教育书简》
• D、雪莱《为诗辨护》

正确答案:C

第6题：

第一次在史上提出比较全面和系统的美育理论的是（）。

• A、克罗齐《美学纲要》
• B、席勒《美育书简》
• C、克罗齐《美学原理》
• D、黑格尔《美学》

正确答案:B

第7题：

美育理论体系的建立是在近代才开始的，美育的概念是由18世纪德国美学家（）提出来的。

• A、黑格尔
• B、康德
• C、莱辛
• D、席勒

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

审美教育形成独立理论体系的标志是（）

A《诗艺》一书的完成

B美育学与美学完全分离

C《美育书简》一书的完成

D黑格尔《美学》一书的完成

C
略

第16题：

《美育书简》的作者席勒是德国的（）

A作家

B美学家

C教育家

D哲学家

B
略

第17题：

（）在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

正确答案:席勒

第18题：

德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是（）

• A、黑格尔《美学》
• B、康德《判断力批评》
• C、席勒《美育书简》
• D、莱辛《拉奥孔》

正确答案:D

第19题：

英国画家荷加斯同时还著有美学名著（）一书。

• A、《美的分析》
• B、《审美教育书简》
• C、《判断力批判》
• D、《抽象艺术的精神》

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：