更多“()是美感的最高层次,它为创造活动提供高级的思维动力。”相关问题
  • 第1题:

    心理学家本杰明.布鲁姆提出的六种思维层次,从低级到高级排序为()。

    A、分析、记忆、理解、应用、评估、创造

    B、评估、分析、理解、记忆、创造、应用

    C、记忆、理解、应用、分析、评估、创造

    D、分析、评估、创造、应用、理解、记忆


    参考答案:C

  • 第2题:

    人类思维的高级形式是( )
    A.求异性思维 B.集中性思维 C.创造性思维 D.发散性思维


    答案:C
    解析:
    创造性思维是人类思维的高级形式。

  • 第3题:

    在创造力中起重要作用的是()

    A创造性思维

    B创造性想象

    C直觉

    D灵感

    E美感


    A,B,C,D,E

  • 第4题:

    按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。

    • A、“随意创造性思维”
    • B、“非随意创造性思维”
    • C、“高级创造性思维”
    • D、“低级创造性思维”

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    创造性思维是人类思维的最高表现。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()

    • A、审美情感是艺术物化的终极根据
    • B、审美情感是美感心理的动力
    • C、审美情感是美感心理的中介
    • D、审美情感是艺术创造的动力

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    创造性思维是智力想象力的高级表现形态,也是思维本身的创新。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    思维是人的高级认识活动。通过思维,人们可以认识和感知事物的深层,看透现象的本质,掌握事物之间的规律性联系,并可以预见和推知事物的发展。一般来说,()的高低,很大程度上取决于开发、训练与培养。

    • A、创造能力
    • B、动力能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    人类思维的高级形式是()。
    A

    求异性思维

    B

    集中性思维

    C

    创造性思维

    D

    发散性思维


    正确答案: A
    解析: 创造性思维是人类思维的高级形式。

  • 第10题:

    判断题
    随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是美感的最高层次,它为创造活动提供高级的思维动力。
    A

    愉悦

    B

    形象性

    C

    自由

    D

    超功利性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    思维是人的高级认识活动。通过思维,人们可以认识和感知事物的深层,看透现象的本质,掌握事物之间的规律性联系,并可以预见和推知事物的发展。一般来说,()的高低,很大程度上取决于开发、训练与培养。
    A

    创造能力

    B

    动力能力

    C

    思维能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人类的创造活动是创造性思维的外在体现,创造性思维是人类心理的高级过程。( )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    个体实践活动中,最高层次的是( )活动。
    A.认识活动 B.社会实践活动
    C.创造活动 D.精神活动


    答案:B
    解析:
    社会实践活动在个体实践活动中是最高层次。

  • 第15题:

    下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。

    • A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维
    • B、创造性思维是具有被动性特征的思维
    • C、通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象
    • D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。

    • A、创新思维
    • B、创新活动
    • C、创新实践

    正确答案:A

  • 第18题:

    学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、()、审美创造目标。


    正确答案:审美情感目标

  • 第19题:

    人类思维的高级形式是()。

    • A、求异性思维
    • B、集中性思维
    • C、创造性思维
    • D、发散性思维

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
    A

    创新思维

    B

    创新活动

    C

    创新实践


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在纳什看来,()是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。
    A

    创造力活动

    B

    积极休闲

    C

    创造性活动

    D

    快乐休闲


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在创造力中起重要作用的是()
    A

    创造性思维

    B

    创造性想象

    C

    直觉

    D

    灵感

    E

    美感


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()
    A

    审美情感是艺术物化的终极根据

    B

    审美情感是美感心理的动力

    C

    审美情感是美感心理的中介

    D

    审美情感是艺术创造的动力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析