孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。A、“美人”、“美政”B、“美政”、“美俗”C、“道法自然”D、“诗教”、“乐教”

题目

孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。

  • A、“美人”、“美政”
  • B、“美政”、“美俗”
  • C、“道法自然”
  • D、“诗教”、“乐教”
相似考题

1.在"夫谷肉果菜之属，犹君之德教也"中，"德教"之义为( )A、德政B、美政C、美好的教化D、道德教化

2.孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出（）思想。A诗教B乐教C比德D言志

3.孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。A“美人”、“美政”B“美政”、“美俗”C“道法自然”D“诗教”、“乐教”

4.简述孔子的诗教与乐教。

更多“孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。A、“美人”、“美政”B、“美政”、“美俗”C、“道法自然”D、“诗教”、“乐教””相关问题

  • 第1题：

    教师审美技能素养提高的关键是（）

    A仪表美

    B生活审美化

    C教态美

    D形象美


    B
    略

  • 第2题：

    只有做到美其食、任其服、乐其俗，才能达到天真。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    （）依然是美的最高境界。

    • A、发美
    • B、肌肤美
    • C、自然
    • D、服装美

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）在春秋战国的私学纷立时代被独立出来，其形成的标志便是孔子创办私学并积极向民间授教。

    • A、道统；
    • B、学统；
    • C、政统；
    • D、俗统

    正确答案:B

  • 第5题：

    “甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属（）

    • A、使动词
    • B、意动词
    • C、名词
    • D、助词

    正确答案:B

  • 第6题：

    “美政”理想


    正确答案: 屈原“美政”理想的主要内容就是明君贤臣共兴楚国。首先，国君应该具有高尚的品德，才能享有国家。其次，应该选贤任能，罢黜奸佞。另外，修明法度也是其“美政”的内容之一。总之，相对于楚国的现实而言，屈原的“美政”理想更加进步，并符合历史的发展趋向。

  • 第7题：

    单选题
    “甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属（）
    A

    使动词

    B

    意动词

    C

    名词

    D

    助词


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    尽管美学趣味千差万别，但（）的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。
    A

    美己之美

    B

    美人之美

    C

    各美其美

    D

    美美与共


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    “美政”理想

    正确答案： 屈原“美政”理想的主要内容就是明君贤臣共兴楚国。首先，国君应该具有高尚的品德，才能享有国家。其次，应该选贤任能，罢黜奸佞。另外，修明法度也是其“美政”的内容之一。总之，相对于楚国的现实而言，屈原的“美政”理想更加进步，并符合历史的发展趋向。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    早在先秦时期，孔子就注重美育，提倡（）。
    A

    乐教

    B

    诗教

    C

    礼教

    D

    六艺


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出（）思想。
    A

    诗教

    B

    乐教

    C

    比德

    D

    言志


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为“自然美是客观的，艺术美来自于自然美”这一观点的代表人物是（）
    A

    王夫之

    B

    叶燮

    C

    金圣叹

    D

    郑板桥


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    早在先秦时期，孔子就注重美育，提倡（）。

    • A、乐教
    • B、诗教
    • C、礼教
    • D、六艺

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    尽管美学趣味千差万别，但（）的全球化语境下的美学境界是可以被奉为人类高尚的审美境界的。

    • A、美己之美
    • B、美人之美
    • C、各美其美
    • D、美美与共

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    真正意义上的形象美，应当是自然美、修饰美、内在美的高度统一，其中，内在美是最高境界，自然美是人们的心愿，而修饰美则是礼仪关注的重点。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    园林的三大境界不包括（）。

    • A、自然美
    • B、艺术美
    • C、社会美
    • D、人造美

    正确答案:D

  • 第17题：

    既莫足与为美政兮，（）


    正确答案:吾将从彭咸之所居。

  • 第18题：

    （）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

    • A、孟子
    • B、墨子
    • C、荀子
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    园林的三大境界不包括（）。
    A

    自然美

    B

    艺术美

    C

    社会美

    D

    人造美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）依然是美的最高境界。
    A

    发美

    B

    肌肤美

    C

    自然

    D

    服装美


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “兴观群怨”说是孔子“（）”文艺观的代表。
    A

    诗教

    B

    仁教

    C

    礼教

    D

    德教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    孔子认为（）是达到“仁”这一境界的重要途径。
    A

    “美人”、“美政”

    B

    “美政”、“美俗”

    C

    “道法自然”

    D

    “诗教”、“乐教”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师审美技能素养提高的关键是（）
    A

    仪表美

    B

    生活审美化

    C

    教态美

    D

    形象美


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在“夫谷肉果菜之属，犹君之德教也”中，“德教”之义为（）
    A

    德政

    B

    美政

    C

    美好的教化

    D

    道德教化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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