语言艺术的美育作用有（）A、审美想象力的培养B、审美情感力与理解力的培养C、艺术表达力的培养D、综合能力的培养E、思维能力的培养

题目

语言艺术的美育作用有（）

  • A、审美想象力的培养
  • B、审美情感力与理解力的培养
  • C、艺术表达力的培养
  • D、综合能力的培养
  • E、思维能力的培养
相似考题

1.被后人称为“第一部美育的宣言书”的是( )。A、《论美育》B、《美育书简》C、《论美育的作用》D、《论审美》

2.美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

3.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育

4.语言艺术的美育功能包括()。A、声音的感动功能B、语言的生成功能C、形象的感染功能D、意蕴的浸润功能

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  • 第1题：

    美育的特点有()。

    A、美育是感性的

    B、美育是非常愉快的

    C、美育是不可抗拒的

    D、美育是由外向内的输入

    E、美育具有陶冶性情的作用


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    学校美育的主要形式有（）

    A课堂教学美育

    B课外活动美育

    C社会环境美育

    D学校环境美育

    E社会各种文化设施美育


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    专业人员交往的艺术有（）

    • A、语言艺术
    • B、非语言艺术
    • C、行动艺术
    • D、非行动艺术

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    家庭教育的形式大致有（）

    • A、胎儿美育
    • B、游戏一艺术美育
    • C、环境美育
    • D、课外活动美育
    • E、景观美育

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    归纳起来，美育的内涵有（）

    • A、美育是人格教育
    • B、美育是性格教育
    • C、美育是心理教育
    • D、美育是情感教育
    • E、美育是艺术教育

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。


    正确答案:教育美育

  • 第7题：

    语言艺术有哪些特点？


    正确答案:语言艺术的特点有：
    1形象的间接性；
    2形象的模糊性；
    3多方面地反映社会生活；
    4思想的明晰性。

  • 第8题：

    问答题
    加强美育对深化教育改革有何重要作用？

    正确答案： 社会主义建设的关键在人才。而要培养出一批跨世纪人才就必须改革我们的教育，实现几个方面的转变：即从应试教育向素质教育转变；从灌输式教育向启发式教育转变；从偏重理性教育向感性与理性统一的教育转变；从单纯传授知识的教育向开发智能、培养创造力的教育转变；从重视科技教育、轻视人文科学教育向科学技术教育与人文科学教育交叉的综合性教育转变；从培养片面发展的“单面人”向培养全面发展的复合型人才转变。
    要完成这几个方面的转变，审美教育起着十分重要的作用，这是因为审美教育是素质教育的重要内容，审美素质是人的全面素质中不可缺少的一个方面，要提高全民的素质，自然也应包括审美素质。另外’审美教育本身是一种感性与理性有机结合的教育，它不仅能促进人的感性和情感的发展，而且更重要的是’它是沟通人的感性与理性的桥梁，它使人的感性与理性协调一致，所以，它是进行感性与理性统一教育的最好的教育形式。同时，由于审美教育有利于人的形象思维和创造性思维的发展，有利于培养和发展人的创造力。因此，实施审美教育，有助于全面发展学生的素质，培养学生和谐的个性和创造力，从而有助于深化教育改革，培养社会主义建设所需要的人才。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    美育在教育体系中的地位和作用表现在（）
    A

    美育对一个人成就大事业有非常重要的作用

    B

    德育不能包括美育

    C

    加强美育是培育创新人才的需要

    D

    加强美育是21世纪经济发展的迫切要求


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    美育与德育的关系的正确表述是（）
    A

    美育是德育的必要前提

    B

    美育高于德育应代替德育

    C

    美育对德育的实施起促进作用

    D

    美育包含着更多的精神

    E

    美育与德育是相辅相成的


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美育的特点有（）。
    A

    美育是感性的

    B

    美育是非常愉快的

    C

    美育是不可抗拒的

    D

    美育是由外向内的输入

    E

    美育具有陶冶性情的作用


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    语言艺术的美育作用有（）
    A

    审美想象力的培养

    B

    审美情感力与理解力的培养

    C

    艺术表达力的培养

    D

    综合能力的培养

    E

    思维能力的培养


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美育与德育的关系的正确表述是（）

    A美育是德育的必要前提

    B美育高于德育应代替德育

    C美育对德育的实施起促进作用

    D美育包含着更多的精神

    E美育与德育是相辅相成的


    A,C,E
    略

  • 第14题：

    语言艺术的美育作用有（）

    A审美想象力的培养

    B审美情感力与理解力的培养

    C艺术表达力的培养

    D综合能力的培养

    E思维能力的培养


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    欣赏自然美对美育有什么作用？


    正确答案: 自然美，简单的说，一切自然事物的美都是自然美。
    欣赏自然美的审美意义主要体现在四个方面：
    1、欣赏祖国大自然的美，可以激发人们热爱祖国的情感，
    2、对自然美的欣赏，能够唤起人们对生活的热爱之情，
    3、自然美能够陶冶人的性情，培养人的高尚情操，
    4、对自然美的欣赏，还能够开阔人的视野，增长人的知识、
    美丽的大自然是爱国主义教育的大课堂，以热爱一山一水、一草一木的自然之美，来激励人们心灵深处的爱国主义热情，从而激发人们建设祖国、保卫祖国的决心和力量，是进行美育的一个重要方面。自然美之所以具有陶冶性情和情操的作，是因为人在欣赏自然美时，总会产生丰富联想，或者触景生情，将自然景物同人的美好情感、理想、品格、品质联系起来，从而对人产生潜移默化的影响.
    人只有眼界开阔，心胸才能开阔；人只有拥有丰富的知识，才能够有无穷的创造力。欣赏自然美，是我们增长知识的重要途径。丰富欣赏自然美的想象力的基础是不断学习、掌握历史文化知识，加强艺术修养和美学理论修养。并在生活中不断积累生活体验；通过学习美学理论，我们应该明确，自然美的根源在于人的社会实践。书里健康向上的人生观，热爱生活，热爱生命，热爱大自然，总之，通过欣赏自然美可以得到极大的享受。

  • 第16题：

    谈谈你对幼儿教师语言艺术的作用的认识。


    正确答案:（1）教师语言对幼儿语言发展的影响
    （2）教师语言对幼儿认知发展的影响
    （3）教师语言对幼儿情感态度形成的影响

  • 第17题：

    美育对协调人际关系的作用主要有（）

    • A、美育使人淡泊名利
    • B、美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡
    • C、美育可使人血气和平
    • D、美育可使人相互沟通
    • E、美育使人等级分明

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）

    • A、形式美育
    • B、生活美育
    • C、教育美育
    • D、家庭美育

    正确答案:C

  • 第19题：

    论述语言艺术在饭店服务中的作用。


    正确答案: 主要有以下几方面作用：
    ①语言艺术是沟通与客人感情、提供优质服务的桥梁。
    ②语言艺术是了解客人需求，提供优质服务的交际工具。
    ③语言艺术是消除误解、维护企业财物、正确处理投诉，从而提供优质服务的重要手段。

  • 第20题：

    多选题
    归纳起来，美育的内涵有（）
    A

    美育是人格教育

    B

    美育是性格教育

    C

    美育是心理教育

    D

    美育是情感教育

    E

    美育是艺术教育


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    欣赏自然美对美育有什么作用？

    正确答案： 自然美，简单的说，一切自然事物的美都是自然美。
    欣赏自然美的审美意义主要体现在四个方面：
    1、欣赏祖国大自然的美，可以激发人们热爱祖国的情感，
    2、对自然美的欣赏，能够唤起人们对生活的热爱之情，
    3、自然美能够陶冶人的性情，培养人的高尚情操，
    4、对自然美的欣赏，还能够开阔人的视野，增长人的知识、
    美丽的大自然是爱国主义教育的大课堂，以热爱一山一水、一草一木的自然之美，来激励人们心灵深处的爱国主义热情，从而激发人们建设祖国、保卫祖国的决心和力量，是进行美育的一个重要方面。自然美之所以具有陶冶性情和情操的作，是因为人在欣赏自然美时，总会产生丰富联想，或者触景生情，将自然景物同人的美好情感、理想、品格、品质联系起来，从而对人产生潜移默化的影响.
    人只有眼界开阔，心胸才能开阔；人只有拥有丰富的知识，才能够有无穷的创造力。欣赏自然美，是我们增长知识的重要途径。丰富欣赏自然美的想象力的基础是不断学习、掌握历史文化知识，加强艺术修养和美学理论修养。并在生活中不断积累生活体验；通过学习美学理论，我们应该明确，自然美的根源在于人的社会实践。书里健康向上的人生观，热爱生活，热爱生命，热爱大自然，总之，通过欣赏自然美可以得到极大的享受。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。

    正确答案： 教育美育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）
    A

    形式美育

    B

    生活美育

    C

    教育美育

    D

    家庭美育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校美育的主要形式有（）
    A

    课堂教学美育

    B

    课外活动美育

    C

    社会环境美育

    D

    学校环境美育

    E

    社会各种文化设施美育


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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