恩格斯怎样论述典型人物的塑造？

第1题：

如何理解恩格斯的真实地再现典型环境中的典型人物？

正确答案:典型环境是指充分体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。它包括具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实总形式的大环境；又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。它以独特的面貌呈现于作品之中，具有不可重复性；同时又与整个社会生活、时代氛围紧密相联，从纵的（时空变化）和横的（特定阶段的社会关系）两个方面反映出时代、民族和阶级的特点与风貌。一方面典型性格是在典型环境中生成的。典型环境不仅是形成人物性格的基础，而且还制约着人物性格的发展变化。另一方面，典型人物在环境面前并不是完全消极被动的，而是在一定条件下可以对环境发生反作用的。马克思要求作品要表现人对环境的能动作用，正确表现工人阶级对压迫他们的环境的反抗。马克思、恩格斯都认为“环境是根本的社会关系，人在创造环境，环境也在创造人”。典型环境和典型人物自身存在天然联系，典型人物塑造的成功，必然反应出人物所处的典型环境，同样，典型环境是典型人物映照的结果。把典型人物和典型环境割裂开来的看法是错误的，把两者简单的生硬契合的做法也同样违背现实主义创作原则的。

第2题：

“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与（）的通信，信中批评的是《（）》这部小说。

正确答案:玛·哈克奈斯；城市姑娘

第3题：

以拉斯蒂涅形象塑造为例，谈谈巴尔扎克对塑造“典型环境中的典型人物”这一现实主义创作方法的运用。

正确答案:巴尔扎克非常重视详细而逼真的环境描写，为刻画典型性格服务。力图为人物提供真实具体的活动背景，使人物获得真实感、典型性。如《高老头》中的拉斯蒂涅，为刻画这一形象，作者为他提供了构成鲜明对比的伏盖公寓和贵族沙龙两种环境。贫穷、肮脏、闭塞的伏盖公寓，是巴黎下层社会的缩影，而富丽堂皇、珠光宝气的沙龙，是上层贵族的聚集地，两个交替出现、反差强烈的世界为野心家拉斯蒂涅的成长发展提供真实依据。他以伏盖公寓为基地，向“上流社会”猛冲，“上流社会”诱惑着他，伏盖公寓更促使他他对眼前世界的厌弃，上下两个熔炉合铸了这个典型性格。环境和人物相辅相成，辩证统一，环境的变化促使人物的发展，典型人物又使环境具有典型特征。

第4题：

恩格斯关于“真实地再现典型环境中的典型人物”的论述，向文学创作提出了哪些重要的要求？其意义何在？

正确答案: 恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。一方面典型性格是在典型环境中形成的，如《红楼梦》中的林黛玉就是环绕着她的典型环境的产物。她自小多读诗书，才思聪慧使她善于思考；幼年丧母少了礼教束缚，有了个性自由的空间，但寄居贾府，客观环境与她自由的个性形成强烈冲突，造成了她与这个环境的格格不入。另一方面，典型人物在一定条件下对环境发生反作用。这种现象在无产阶级英雄典型那里表现得尤为充分，通过人物的努力，法庭可以变成讲台（高尔基的《母亲》），监狱可以变成战场（如《红岩》）。典型环境与典型人物的关系是互相依存的，失去一方另一方也就不复存在。典型人物的刻画离不开典型环境，没有典型环境，典型人物的言谈行动甚至心理都失去了依据，成了无源之水，无本之木。反之典型环境也以典型人物的存在而存在，失去了典型人物便失去了中心，环境便成了一盘散沙，失去了存在的意义和形成的可能。恩格斯这个论断指出：文学创作不但要注意作品中人物及其相互关系的统一，而且还必须考虑到人物、人物关系和作品所反映的时代的联系，求得三者的统一。只有作品中的人物及其相互关系艺术地再现了它所反映的时代的本质或本质的若干方面，才会具有典型性。实现恩格斯的这个要求，我们的文学创作就能在思想深度和艺术水准上达到新的高度。

第5题：

马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）

A、典型是共性和个性相统一的艺术观
B、典型环境与典型人物相统一的创作原则
C、按照“美的规律”塑造共产主义新人
D、典型是艺术作品的灵魂

正确答案:A,B,C

第6题：

怎样理解典型环境与典型人物的关系？

正确答案:典荆环境间典型人物的关系十分密切，总的来说，二者是相辅相成，互相制约、缺一不可的。
（1）典型人物必须生活在典型环境中，环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。人总是在一定的社会环境中生活，一个人的思想、行为、性格，无不同他所处的环境密切相关，可以说，环境是人性格形成的社会原因和根本条件。
（2）典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。典型环境主要不是指自然环境，而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。因此，典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。
由上可见，典型人物同典型性格是相互依存，辩证统一的：环境不典型，人物很难充分典型；反之，人物不典型，环境也不可能具有充分典型性。当然，具体到一部作品，其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡，厚此薄彼的情况也是常见的。

第7题：

问答题

恩格斯是怎样论述国家的产生原因、形式、功能和本质的？

正确答案：
国家是经济上占统治地位的阶级为了维护和实现统治阶级共同利益,按照区域划分原则而组织起来的,以暴力为后盾的政治统治和管理组织。
(1)国家的产生原因
①恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中,对国家起源理论作了科学的论证。恩格斯认为国家来源于三次社会大分工,其中第三次“有决定意义的重要分工”带来了这样的结果:由于商品交换的发展,出现了金属货币;由于商业活动、土地的买卖与变化,人们为谋生而流动,使原来的氏族与部落的居民杂居起来。
②这些变化引起了社会结构的改变,氏族制度面对这些变化已经无能为力了。特别是由于自由民与奴隶、进行剥削的富人和被剥削的穷人之间的利害冲突日益尖锐化,氏族制度更不适应了。于是就需要有一个第三种力量,它站在相互斗争的各阶级之上,压制他们的公开冲突,至多允许阶级斗争在经济领域内以合法的形式进行。于是,氏族度被分工及其后果即社会分裂为阶级所炸毁,被新的机关——国家所代替了。
③恩格斯所得出的国家的概念表明:a.国家是个历史现象,它不是从来就有的,是社会发展到一定阶段的产物;b.国家是阶级矛盾不可调和的产物;c.国家的作用是缓和冲突,是把冲突控制在秩序的范围以内。
(2)国家的形式
据恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中的观点,国家产生具有三种形式:
①雅典国家的产生形式。它是国家产生的最纯粹最典型的形式;
②罗马国家产生的形式。罗马在氏族制度的末期,经过平民斗争,罗马成立新的人民大会,参加成员按服兵役而定。这个新的制度代替了旧的氏族组织而逐渐发展为国家机关;
③征服罗马帝国的日尔曼人国家的形式。
上述三种形式,是恩格斯分析了雅典、古罗马和日尔曼人国家产生的历史材料所得出的科学结论。这只是说明在不同的历史条件下原始公社制度瓦解和国家产生的过程有各种不同形式,并不是说只有这三种形式。尽管国家产生途径有所不同,但国家产生的根源却是一致的,是阶级矛盾不可调和的产物,外部条件只起加速或延缓的作用。
(3)国家的功能
国家职能是国家本质的内在要求和具体体现,是国家活动的总方向、基本使命、基本目的,是指全部国家机器的基本职责和整体功能。任何国家的活动都表现为两种基本职能,内部的职能和外部的职能。
①内部职能的主要任务是实行社会控制,以求得经济发展、社会稳定;
②外部职能的主要任务是防御外来侵略,保卫国家安全。
在具体的国家活动中,国家的内部职能与外部职能是密切地联系在一起的,二者之间是相互依存、相互促进的辩证统一关系。从国家活动的性质和方式的角度说,国家的内部职能可以相对地划分为政治职能和社会职能两种。国家的政治职能与社会职能是相互依存、密不可分的。社会管理职能是为统治阶级服务的,这种职能的执行和实现,必须依靠国家权力,所以它又与政治统治密切地联系在一起的,政治职能是社会职能的前提;政治职能又必须以社会职能为基础,国家只有有效地实现了社会管理职能,政治统治才能够得以持续。
(4)国家的本质
马克思主义认为,所谓国家的本质,就是指国家是哪个阶级的政权,或称哪个阶级的专政。马克思主义国家观认为,人类有史以来的一切国家都是阶级的国家,国家的实质是阶级专政。
①国家本质是阶级权力。国家是有阶级社会的组织,当阶级出现,阶级矛盾不可调和就产生了国家,当阶级完全消灭,国家就消亡了;
②国家的本质是阶级统治、阶级专政,它不是一成不变的,当生产力发展,生产关系改变,通过社会变革,国家的阶级性质也就随之改变;
③国家是个实体物,是社会组织,是机器、工具。它是实现统治权力的机器,具有强制性、普遍性和主权性,是国家权力同其他权力不同的主要标志。

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第8题：

问答题

如何理解恩格斯的真实地再现典型环境中的典型人物？

正确答案：典型环境是指充分体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。它包括具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实总形式的大环境；又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。它以独特的面貌呈现于作品之中，具有不可重复性；同时又与整个社会生活、时代氛围紧密相联，从纵的（时空变化）和横的（特定阶段的社会关系）两个方面反映出时代、民族和阶级的特点与风貌。一方面典型性格是在典型环境中生成的。典型环境不仅是形成人物性格的基础，而且还制约着人物性格的发展变化。另一方面，典型人物在环境面前并不是完全消极被动的，而是在一定条件下可以对环境发生反作用的。马克思要求作品要表现人对环境的能动作用，正确表现工人阶级对压迫他们的环境的反抗。马克思、恩格斯都认为“环境是根本的社会关系，人在创造环境，环境也在创造人”。典型环境和典型人物自身存在天然联系，典型人物塑造的成功，必然反应出人物所处的典型环境，同样，典型环境是典型人物映照的结果。把典型人物和典型环境割裂开来的看法是错误的，把两者简单的生硬契合的做法也同样违背现实主义创作原则的。

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第9题：

问答题

马克思、恩格斯关于人物塑造的论述有哪些？

正确答案：马克思、恩格斯对人物塑造问题所作的论述是‚莎士比亚化‛的一个重要组成部分，其主要论述包括四个层次：
（1）马克思和恩格斯在人物塑造问题上批评了两种违背现实主义创作原则的倾向：忽视人物本质的恶劣的个性化倾向和忽视个性刻画的概念化倾向。
（2）人物阶级倾向和时代特征，要通过情节的进程来表现。
（3）刻画人物性格，不仅要表现他做什么，而且要表现他怎样做。
（4）现实主义的人物描写和刻画，很重要的一个手段是采取对比手法。
总之，马克思、恩格斯在信中所阐述关于人物塑造的思想十分丰富，在这个问题上，他们总的思想是要求对人物的有代表性的性格做出卓越的个性刻画，为此他们还提醒拉萨尔，不要局限于古代人的性格描写手法，而应该向莎士比亚学习。

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第10题：

问答题

恩格斯怎样论述文学的倾向性真实性？

正确答案：在给敏·考茨基和玛·哈克奈斯的信中，恩格斯较集中地论述了文学的倾向性和真实性问题。归纳起来，他关于倾向性的基本观点是：
第一，文学可以有倾向。
第二，文学要有正确进步的倾向。他还要求“具有社会主义倾向；
第三，倾向性应当从生动的形象中得到表现。
第四、倾向性应与真实性想结合统一。
他关于文学真实性的论述主要有：
第一、文学必须真实地反映生活，
第二，文学的真实必须正确反映社会关系的本质，
第三，要有细节的真实，但不是照搬生活的事实，文学的真实性允许虚构和想象。马、恩都十分重视文学形象的真实。

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第11题：

问答题

根据马克思和恩格斯的论述，应当怎样认识艺术真实与历史真实的关系？

正确答案：综观马克思和恩格斯给裴·拉萨尔的信中的有关论述，马克思说：“农民和城市革命分子的代表（特别是农民的代表）倒是应当构成十分重要的积极背景。"恩格斯也批评拉萨尔在剧本中“没有充分表现出农民革命在当时已经达到的高潮”。在此相联系，他们还批评剧本没有正确揭示出人物济金根的阶级本质，同时也就没有真实地揭示其悲剧根源和实质。恩格斯要求写出“福斯塔夫式的背景"，其用意也在于此。另一方面，艺术的真实又不是历史事实的照搬，而是允许对历史事实进行加工改造甚至虚构的。又说“我丝毫不想否认您有权把济金根和胡登看作是打算解放农民的。”不过，艺术的虚构应是为了更生动地表现历史的真实本质。

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第12题：

多选题

马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）

A

典型是共性和个性相统一的艺术观

B

典型环境与典型人物相统一的创作原则

C

按照“美的规律”塑造共产主义新人

D

典型是艺术作品的灵魂

正确答案： B,C

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第13题：

结合具体作品，分析恩格斯的典型环境中的典型人物。

正确答案: 恩格斯在致玛·哈克奈斯的信中对充分的现实主义提出了明确的要求，他指出“据我看来，现实主义的意思，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”。我现以小说《智取威虎山》为例，来说明恩格斯的关于“典型环境中的典型人物”主要有以下三点：
①环境描写要正确而深刻地反映时代本质的要求。
②只有在典型的环境中才能塑诰出概括反映了时代特征的典型人物日作者在描写威虎山的时候，若不写出它的地势险要，易守难攻，又被座山雕等一股穷凶极恶，阴谋狡诈的残匪占据着的特殊性，那么，在写英雄杨子荣对党的事业无限忠诚，勇敢无畏又足智多谋的优秀品质时，就成了无源之水，无本之末。
③典型人物的典型性里有差别的。典型人物不只一个，人和人里有差别的，典型人物也是有差别的，同时还有正面典型与犀面典型之分。《智取威虎山》中的典型人物正好体现了这个。

第14题：

恩格斯怎样论述文学的倾向性真实性？

正确答案: 在给敏·考茨基和玛·哈克奈斯的信中，恩格斯较集中地论述了文学的倾向性和真实性问题。归纳起来，他关于倾向性的基本观点是：
第一，文学可以有倾向。
第二，文学要有正确进步的倾向。他还要求“具有社会主义倾向；
第三，倾向性应当从生动的形象中得到表现。
第四、倾向性应与真实性想结合统一。
他关于文学真实性的论述主要有：
第一、文学必须真实地反映生活，
第二，文学的真实必须正确反映社会关系的本质，
第三，要有细节的真实，但不是照搬生活的事实，文学的真实性允许虚构和想象。马、恩都十分重视文学形象的真实。

第15题：

“真实地再现典型环境中的典型人物”语出（）

A、恩格斯
B、高尔基
C、巴尔扎克
D、屠格涅夫

正确答案:A

第16题：

马克思、恩格斯关于群众路线的重要论述给了我们怎样的启发和意义？

正确答案:要始终保持当同人民群众的血肉联系;要充分发挥人民群众的主体作用;要努力实现人民群众的根本利益。

第17题：

恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，科学地揭示了典型人物与（）的辩证关系。

正确答案:典型环境

第18题：

恩格斯对现实主义的经典概括为“除（）外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”。

正确答案:细节的真实

第19题：

问答题

恩格斯关于“真实地再现典型环境中的典型人物”的论述，向文学创作提出了哪些重要的要求？其意义何在？

正确答案：恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。一方面典型性格是在典型环境中形成的，如《红楼梦》中的林黛玉就是环绕着她的典型环境的产物。她自小多读诗书，才思聪慧使她善于思考；幼年丧母少了礼教束缚，有了个性自由的空间，但寄居贾府，客观环境与她自由的个性形成强烈冲突，造成了她与这个环境的格格不入。另一方面，典型人物在一定条件下对环境发生反作用。这种现象在无产阶级英雄典型那里表现得尤为充分，通过人物的努力，法庭可以变成讲台（高尔基的《母亲》），监狱可以变成战场（如《红岩》）。典型环境与典型人物的关系是互相依存的，失去一方另一方也就不复存在。典型人物的刻画离不开典型环境，没有典型环境，典型人物的言谈行动甚至心理都失去了依据，成了无源之水，无本之木。反之典型环境也以典型人物的存在而存在，失去了典型人物便失去了中心，环境便成了一盘散沙，失去了存在的意义和形成的可能。恩格斯这个论断指出：文学创作不但要注意作品中人物及其相互关系的统一，而且还必须考虑到人物、人物关系和作品所反映的时代的联系，求得三者的统一。只有作品中的人物及其相互关系艺术地再现了它所反映的时代的本质或本质的若干方面，才会具有典型性。实现恩格斯的这个要求，我们的文学创作就能在思想深度和艺术水准上达到新的高度。

解析：暂无解析

第20题：

问答题

结合具体作品，分析恩格斯的典型环境中的典型人物。

正确答案：恩格斯在致玛·哈克奈斯的信中对充分的现实主义提出了明确的要求，他指出“据我看来，现实主义的意思，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”。我现以小说《智取威虎山》为例，来说明恩格斯的关于“典型环境中的典型人物”主要有以下三点：
①环境描写要正确而深刻地反映时代本质的要求。
②只有在典型的环境中才能塑诰出概括反映了时代特征的典型人物日作者在描写威虎山的时候，若不写出它的地势险要，易守难攻，又被座山雕等一股穷凶极恶，阴谋狡诈的残匪占据着的特殊性，那么，在写英雄杨子荣对党的事业无限忠诚，勇敢无畏又足智多谋的优秀品质时，就成了无源之水，无本之末。
③典型人物的典型性里有差别的。典型人物不只一个，人和人里有差别的，典型人物也是有差别的，同时还有正面典型与犀面典型之分。《智取威虎山》中的典型人物正好体现了这个。