编排思想对版面设计具有（）。A、引导作用B、决定作用C、参考作用D、能动作用

题目

编排思想对版面设计具有（）。

  • A、引导作用
  • B、决定作用
  • C、参考作用
  • D、能动作用
相似考题

1.先有工程设计图,然后按设计图施工,建成大楼。这一事实说明()A意识在先，物质在后B意识对物质有决定作用C意识对物质有能动作用D物质对意识有决定作用

2.意识的能动作用是以物质对意识的决定作用为前提的。()此题为判断题(对，错)。

3.“精神不是万能的，但是没有精神又是万万不能的。”对这句话的正确理解是（ ）。A．人类社会的活动是有意识、有目的的活动，正确的意识对客观事物具有促进作用B．精神不是万能的，它的作用是时有时无的C．精神力量往往是具有决定作用的力量D．意识的能动作用是受物质决定作用制约的

4.在学生成长发展中教师起()。A、主导作用B、决定作用C、引导作用D、强制作用

更多“编排思想对版面设计具有（）。A、引导作用B、决定作用C、参考作用D、能动作用”相关问题

  • 第1题：

    个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】

    A.可能性

    B．影响作用

    C．决定作用

    D．外在作用


    正确答案：C

    个体主观能动性对于个体的身心发展具有决定性作用。正确答案为C。

  • 第2题：

    下列各项正确反映理论与实践的关系的有（）

    A.实践对理论具有决定作用
    B.理论对实践具有决定作用
    C.理论对实践具有指导作用
    D.实践对理论具有指导作用
    E.实践与理论是相互决定的

    答案：A,C
    解析：

  • 第3题：

    社会主义法与经济的相互作用体现为（）。

    • A、社会主义法对经济具有决定作用
    • B、经济对社会主义法具有决定作用
    • C、社会主义法对经济具有服务作用
    • D、经济对社会主义法具有服务作用

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    对“职业目标的作用”理解错误的是（）。

    • A、具有导向作用
    • B、具有调节作用
    • C、具有激励作用
    • D、具有决定作用

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列各项正确反映理论与实践的关系的有（）。

    • A、实践对理论具有决定作用
    • B、理论对实践具有决定作用
    • C、理论对实践具有指导作用
    • D、实践对理论具有指导作用
    • E、实践与理论是相互决定的

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）

    • A、可能性
    • B、影响作用
    • C、决定作用
    • D、外在作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    编排思想对版面设计具有（）

    • A、引导作用
    • B、决定作用
    • C、参考作用
    • D、能动作用

    正确答案:B

  • 第8题：

    现代社会的种种特征对教育系统具有（）

    • A、双向作用
    • B、指导作用
    • C、重要作用
    • D、决定作用

    正确答案:D

  • 第9题：

    我国地价体系的作用有（）。

    • A、公示作用
    • B、引导作用
    • C、调控作用
    • D、参考作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    对“职业目标的作用”理解错误的是（）。
    A

    具有导向作用

    B

    具有调节作用

    C

    具有激励作用

    D

    具有决定作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《浙江省建设工程施工现场安全管理台帐实施指南》对加强建筑施工安全管理具有很好的（）
    A

    引导作用

    B

    指导作用

    C

    参考作用

    D

    评价作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “掩耳盗铃”的错误，在于违背这样的哲理（　　）。
    A

    物质决定意识，意识是物质的反映

    B

    意识对物质有能动作用

    C

    意识能动作用要受物质决定作用制约

    D

    意识决定物质


    正确答案： C,D
    解析：
    “掩耳盗铃”犯的是唯心主义的错误，不承认客观世界的物质性，认为意识具有第一性，物质具有第二性。唯心主义虽然承认意识具有能动作用，但这种能动作用是不受物质决定作用的制约，并且认为意识决定物质。

  • 第13题：

    职业道德对职业技能所具有的作用是（）
    A统领作用 B决定作用 C阻滞作用 D促进作用


    答案：A,D
    解析：

  • 第14题：

    “中国特色社会主义理论体系，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。”这一论断体现了：

    A.理论高于实践的观点
    B.理论对实践具有能动的反作用
    C.理论是实践来源的观点
    D.理论对实践起决定作用

    答案：B
    解析：
    中国特色社会主义理论体系作为实现中国特色社会主义的行动指南对我们的工作具有重要的指导意义。故本题答案选B。

  • 第15题：

    教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

    • A、评价作用
    • B、选拔作用
    • C、决定作用
    • D、主导作用

    正确答案:A

  • 第16题：

    职业道德对社会主义精神文明建设有极大的（）

    • A、引导作用
    • B、引领作用
    • C、决定作用
    • D、促进作用

    正确答案:D

  • 第17题：

    能动的革命的反映论坚持（）.

    • A、从"物到感觉和思想"的认识路线
    • B、实践对认识的决定作用
    • C、认识对实践的能动作用
    • D、世界是可知的
    • E、实践与认识的具体历史的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

    • A、评价作用
    • B、选拔作用
    • C、决定作用
    • D、主导作用

    正确答案:A

  • 第19题：

    职业道德对职业技能所具有的作用是（）。

    • A、统领作用
    • B、决定作用
    • C、沮滞作用
    • D、促进作用

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    《浙江省建设工程施工现场安全管理台帐实施指南》对加强建筑施工安全管理具有很好的（）

    • A、引导作用
    • B、指导作用
    • C、参考作用
    • D、评价作用

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    编排思想对版面设计具有（）。
    A

    引导作用

    B

    决定作用

    C

    参考作用

    D

    能动作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    能动的革命的反映论坚持（）.
    A

    从物到感觉和思想的认识路线

    B

    实践对认识的决定作用

    C

    认识对实践的能动作用

    D

    世界是可知的

    E

    实践与认识的具体历史的统一


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会主义法与经济的相互作用体现为（）。
    A

    社会主义法对经济具有决定作用

    B

    经济对社会主义法具有决定作用

    C

    社会主义法对经济具有服务作用

    D

    经济对社会主义法具有服务作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
    A

    选拔作用

    B

    评价作用

    C

    决定作用

    D

    主导作用


    正确答案： B
    解析： 教育目的对整个教育工作的指导意义主要有导向作用、激励作用和评价作用。

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