锡德尼是怎样认识诗和诗人的地位的？

第1题：

第2题：

锡德尼是怎样认识诗和诗人的地位的？
1、诗，是个模仿的艺术，是“完美的图画”。目的在于教育和怡情悦性。
诗，曾经有过三种。居于首位的是模仿上帝不可思议的美德的。第二种属于搞哲学的人们的，有道德、自然、天文、历史各种方面。第三种，其实是真正的诗人，确是真正为了教育怡情而从事于模仿的；而模仿却不是搬借过去、现在或将来实际存在的东西，而是在渊博见识的控制之下进入那神明的思考，思考那可然的和当然的事物。诗在人类文化中的地位及其价值。《为诗辩护》中首先论证并论述得最为充分的是诗对人类文化的伟大贡献。首先，从历史的角度看，诗是人类文化的源头。其次，从诗本身怡悦性情的特点来看，诗能开发学术的各个方面。再次，诗的形象结合了一般的概念和特殊的实例，因此它胜过历史和哲学。总之，在锡德妮看来，诗高出于其他学术，是学术之父。
2、诗人是预言家和创造者。诗人是配先于其他竞争者而享有君王的权利的，应该把桂冠戴在诗人的头上。他用这个命题驳斥了当时有的人攻击诗人是“造谎的母亲”“腐化的保姆”的谬论。他得出结论说：“诗人在才智方面确是应该超过一切别人的，因为他们的一切只是从他们自己的才智来的，因为他们真是自己的创造者而不是人家的剽窃者。”
略

第3题：

长诗《离骚》主要表达了诗人怎样的思想感情？ 这些感情是怎样通过诗的形式表达出来的？

正确答案: 《离骚》是诗人蕴含着满腔爱国激情，饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌， 忠怨之情和爱国精神是其主线，诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇，表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突；后半部分主要写诗人遭馋被疏后，继续求索的精神和内心的冲突，以及诗人最后的抉择。
《离骚》的美学内涵：崇高、悲壮、奇丽
《离骚》的美学内涵表现为三个方面，首先，它具有由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美。进步的政治理想、深厚的爱国激情、庄严的历史使命感、悲壮的献身精神，构成了诗人崇高的美的人格、美的形象。其次，《离骚》具有慷慨激昂的悲壮之美。屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者，这使诗中充满了不能自已的激越、崇高的感情和悲壮的英雄气概。其三，《离骚》具有奇丽的艺术美。屈原高超的、独创性的艺术表现手段，使《离骚》立意炫巧、结构宏阔、风格奇丽，具有令人目眩神夺的艺术特色。

第4题：

说诗人是世代的立法者的是（）

• A、锡德尼
• B、雪莱
• C、王尔德
• D、赞什

正确答案:B

第5题：

认为诗高于其他学术是学术之父的是（）文论家。

• A、海涅
• B、雪莱
• C、华兹华斯
• D、锡德尼

正确答案:D

第6题：

舒婷《致橡树》一诗表达了诗人怎样的爱情观？

正确答案: 舒婷在《致橡树》一诗中借木棉之口向橡树倾诉了自己的爱情观，这种爱情观不仅表现为对爱的诚挚、坚贞和炽烈追求，更表现为双方人格的平等，相互依存又相互独立，共享幸福又共担苦难。

第7题：

在法国象征派诗人中，（）是与瓦雷里齐名的诗人。他最著名的诗歌是《五大颂歌》和散文诗《认识东方》。

正确答案:克洛代尔

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

锡德尼认为诗与自然有何关系？
1、诗模仿自然但又超越自然。诗人为自己的创新气魄所鼓舞，在其造出比自然所产生的更好的事物中，或者完全崭新的、自然中所从来没有的形象中，如那些英雄、半神、独眼巨人、怪兽、复仇神等等，实际上是升入了另一种自然，因而他与自然携手并进，不局限于它的赐予所许可的狭窄范围，而自由地在自己才智的黄道带中游行。
2、诗在摹仿自然的同时创造了第二自然，与第一自然携手并进。没有一种传授给人类的技艺不是以大自然的作品为其主要对象的。没有大自然，它们就不存在，而它们是如此依靠它，以致它们似乎是大自然所要演出的戏剧的演员。
略

第15题：

杜甫的诗《又呈吴郎》表达了诗人怎样的思想感情？

正确答案:《又呈吴郎》一诗，诗人首先以身说法，以情感人。善待老妇人，既表现他悯穷尊老，急人所难的善良品质，更是现身说法，用自己的行为举止，真情实意去感动吴郎。其次是由近及远，以“泪”感人。诗人借一件穷苦寡妇扑枣的小事，联想到整个国家大局及身处水深火热的穷苦大众，以至于流泪，这既是一种由近及远，推己及人，先人后己忧患天下的精神，用时也从更广泛的意义上点醒吴郎在危难时刻相互关照是理所当然，不必斤斤计较，为了一点小事而使人陷入困境。从这些隐晦曲折的地方体现出诗人对百姓的挚爱真情。

第16题：

《为诗辩护》的作者是（）。

• A、本•琼生
• B、莱辛
• C、锡德尼
• D、布瓦洛

正确答案:C

第17题：

简述《归园田居》这首诗表现了诗人怎样的志趣和心情？

正确答案: 表现了诗人崇尚自然的志趣和归隐田园后的喜悦心情。

第18题：

闻一多的诗《心跳》反映了诗人怎样的心境？结合诗人生平分析该诗所反映的情绪在诗人思想发展史上的意义。

正确答案: 诗人强烈的心跳，是因为强烈的忧患意识，那是社会良心，是对祖国的一片热爱之情。该诗是明显地裸露诗人思想感情上的一次质的飞跃的“心电图”。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：