中华传统法文化是一套以()为理论基础、以()为核心,以()为纽带、以()为目的的完整而成熟传统法文化。
第1题:
A.以正确的理论为引领,以人的发展为核心
B.以主体教育为品牌,以队伍建设为支柱
C.以优质优越为目标,以教育科研为手段
D.以传统文化为魂魄,以学科专家的业务引领为保障
第2题:
我国社会主义核心价值体系的基本内容包括( )。
A.以爱国主义为核心的民族精神
B.以改革创新为核心的时代精神
C.以艰苦朴素为核心的中国文化传统
D.以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观
第3题:
关于本课程内容的基本格局,下面哪两种表述比较合适()
第4题:
传统政治管理形成和发展的直接根据是()。
第5题:
以企业最高目标为核心理念的企业文化,属于()企业文化。
第6题:
开展中华优秀传统文化教育,弘扬以()为核心的民族精神。
第7题:
加强公务员诚信、守法和道德教育,提高公务员信用意识要坚持以()为引领。
第8题:
党内政治文化,以中华优秀传统文化为指导、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体。
第9题:
第10题:
第11题:
以爱国主义为核心的名族精神
继承和创新的关系
以改革创新为核心的时代精神
继承和弘扬革命传统文化
第12题:
成熟型
竞争型
目标型
传统型
第13题:
材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?
爱国主义,改革创新;讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
第14题:
第15题:
大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,需要()
第16题:
教师文化有以传递文化传统为己任的特征。
第17题:
最糟糕的绩效文化是:()
第18题:
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()
第19题:
中国传统儒家文化属于以()为目的伦理性文化。
第20题:
社会主义先进文化是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的继承和发展,他最明显的特征是中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,和以改革创新为核心的时代精神,以及社会主义的荣辱观。
第21题:
改革创新
文化自信
价值观自信
爱国主义
第22题:
对
错
第23题: