亚洲近几年开始致力于开设学位和非学位的饭店管理和技能培训课程，多遵循德国的教育模式。

第1题：

非学历、学位教育合同是指当事人所提供的教育服务不包含颁发学历、学位证书的内容。

第2题：

德国的学位级别有（）。

• A、文凭学位
• B、硕士学位
• C、博士学位
• D、教授备选资格
• E、教授

第3题：

在职人员申请硕士学位和博士学位，经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后，可享有不超过（）的假期。

• A、2个月
• B、3个月

第4题：

学位课和非学位课的课程成绩均采用（），计入GPA统计

• A、字母制
• B、百分制
• C、十分制

第5题：

英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”，（），”主要课程”和（）。

第6题：

美国比较正式的学位层次通常是四种：（）或称（）、学士学位、硕士学位、博士学位。德国由于教育质量较高，一般不存在硕士学位阶段，在研究生阶段只设（）个高级学位，即博士学位。

第7题：

从（）开始，教育部和国务院学位办开通中等职业学校教师在职攻读硕士学位研究生培养教育项目，学制三至五年，经考试和论文答辩合格后，颁发相应学科的教育硕士学位证书。

• A、2004年
• B、2003年
• C、2002年
• D、2001年

第8题：

（）主要是面向新体育教师进行的培训。

• A、岗前培训
• B、学位课程培训
• C、院校培训
• D、校本培训

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

申请硕士学位，课程总学分和学位课学分不低于相应学科的要求，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）（含）以上。

• A、2
• B、2.5
• C、2.8

第14题：

从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。

• A、2000
• B、2001
• C、2002
• D、2003

第15题：

硕士学位和博士学位的证书格式，由（）制定。

• A、教育部
• B、国务院学位委员会

第16题：

研究生课程分为学位课和（）两类

• A、非学位课
• B、公共基础课
• C、以上都不对

第17题：

（）世纪初，德国教育家（）根据新人文化主义思想创办了（）大学，德国的新型大学哲学博士学位也就应运而生。现代学位制度基本确立。

第18题：

中国开展远程高等教育的模式是（）。

• A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）
• B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程
• C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构
• D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程

第19题：

随着世界各国对研究生教育在社会发展中作用的认识不断提高，在结合本国教育基本制度的基础上，各国逐步建立和完善了各具特色的学位制度。我国比较正式的学位层次包括（）。

• A、副学士学位、学士学位、硕士学位、博士学位
• B、学士学位、硕士学位、博士学位
• C、学士学位、硕士学位、博士学位、博士后学位
• D、学士学位、硕士学位、高级博士学位、哲学博士学位

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：