社会—经济—自然复合生态系统的结构为三个关系圈的集合，其核心圈是（），第二圈是生态基，第三圈是生态库。
题目
社会—经济—自然复合生态系统的结构为三个关系圈的集合，其核心圈是（），第二圈是生态基，第三圈是生态库。
相似考题
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第1题：
湖北省“十二五”期间将全面实施“两圈一带”总体战略，其中“两圈”是指()．
A．武汉城市圈和梁子湖生态文化旅游圈
B．武汉城市圈和鄂西生态文化旅游圈
C．宜昌城市圈和鄂西生态文化旅游圈
D．宜昌城市圈和梁子湖生态文化旅游圈
正确答案：B
B[解析]两圈是指武汉城市圈和鄂西生态文化旅游圈，一带是指长江经济带．
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第2题：
在生物生存环境中，( )是地球上最大的生态系统，包含无数小的生态系统。A:大气圈
B:水圈
C:生物圈
D:岩石圈答案：C解析： -
第3题：
()是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。A:生物圈
B:岩石圈
C:大气圈
D:土壤圈答案：A解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。生物圈总处在不断发展变化之中，它的每个发展阶段具有历史形成的相对稳定的物质结构和组成。生物圈现阶段的平衡是生物有机体与其栖居的自然环境经过长期相互作用、协调适应共同形成的。 -
第4题：
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是：“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”：之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”；紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容，确定本节课的教学目标及教学方法。
正确答案: （1）教学目标：知识与技能目标：①描述生态系统的类型及特点。②阐明生物圈是最大的生态系统。③培养分析资料的能力。过程与方法目标：通过对资料、图片的分析，学会通过观察发现问题，体验合作学习、分析问题、解决问题的方法。情感态度与价值观目标：通过人类活动对生物圈破坏的讨论，提高学生爱护生物、爱护环境和保护生物圈的意识。
（2）教学方法：教法：讲授法、材料分析法。充分利用多媒体播放一些生态系统景观的资料，给学生创设一定的学习情境，调动学生的感官，引发他们的学习兴趣。学法：观察学习法，合作学习法。通过学生对各种影像资料的观看、讨论、分析、交流，培养他们通过分析资料、图片获取知识的能力。 -
第5题：
下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系（）
- A、生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈
- B、生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统
- C、生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统
- D、生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈
正确答案:A -
第6题：
什么是生物圈？它和生态系统是什么关系？
正确答案:地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统——生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统。 -
第7题：
生态系统是生物圈（）和（）的一个功能单位。
正确答案:能量流动；物质循环 -
第8题：
生物世界的等级结构为（）
- A、分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈
- B、分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈
- C、分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈
正确答案:C -
第9题：
最大的生态系统是（）
- A、群落；
- B、种群；
- C、生物圈；
- D、个体；
正确答案:C -
第10题：
单选题在生物生存环境中，（）是地球上最大的生态系统，包含无数小的生态系统。A大气圈
B水圈
C生物圈
D岩石圈
正确答案： C解析： 在生物生存环境中，生物圈是地球上最大的生态系统，包含无数小的生态系统。 -
第11题：
判断题水域生态系统是生物圈中最主要的生态系统。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题社会—经济—自然复合生态系统的结构为三个关系圈的集合，其核心圈是（），第二圈是生态基，第三圈是生态库。正确答案： 人类解析： 暂无解析 -
第13题：
湿地保护和研究正在成为热点。人们逐渐接受的广义湿地概念革新了传统的地球环境分类系统。地球生物圈内生态系统的一级分类由海洋和陆地变成了海洋、湿地和陆地。湿地是三大生态系统中惟一的一个四圈(大气圈、水圈、土圈、岩石圈)交汇的生态系统，与人类生存关系的密切程度令人吃惊。
上面这段话主要支持了这样一种观点，即湿地保护和研究成为热点的原因是（ ）。A.湿地地域广阔，革新了地球生物圈内的生态系统
B.湿地生态系统是具备气、水、土、石四圈交会的系统
C.人类主要生活在湿地生态系统，与之关系最密切
D.湿地生态系统生存条件恶劣，易发生各种自然灾害答案：C解析：这段话说明了湿地的划分及其重要性，从文中可以看出，湿地之所以这么重要就是因为它“与人类生存关系的密切程度令人吃惊”。A项偷换了概念，B项说的是湿地涵盖的范围，D项原文中并未提及。故正确答案为C。 -
第14题：
( )是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。A.生物圈
B.岩石圈
C.大气圈
D.土壤圈答案：A解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。生物圈总处在不断发展变化之中，它的每个发展阶段具有历史形成的相对稳定的物质结构和组成。生物圈现阶段的平衡是生物有机体与其栖居的自然环境经过长期相互作用、协调适应共同形成的。 -
第15题：
湿地保护和研究正在成为热点。人们逐渐接受了广义湿地概念革新了传统的地球环境分类系统。地球生物圈内生态系统的一级分类由海洋和陆地变成了海洋、湿地和陆地。湿地是三大生态系统中唯一的一个四圈（大气圈、水圈、土圈、岩石圈）交会的生态系统，与人类生存关系的密切程度令人吃惊。湿地保护和研究成为热点的最主要原因是（）
- A、湿地地域广阔，革新了地球生物圈内的生态系统
- B、湿地生态系统是具备气、水、土、石四圈交会的系统
- C、人类的生存与湿地生态系统关系密切
- D、湿地生态系统生存条件恶劣，易发生各种自然灾害
正确答案:C -
第16题：
生态学研究的中心课题是（）。
- A、生态系统
- B、生物圈
- C、食物链
- D、生态平衡
正确答案:A -
第17题：
（）是地球上最大的生态系统？
- A、大气
- B、生物圈
- C、自然界
- D、生物群落
正确答案:B -
第18题：
生物圈中生态系统包括（）生态系统，淡水生态系统，（）生态系统3大类。
正确答案:陆地；海洋 -
第19题：
试述种群、生态群落、生态系统、生物圈的定义？
正确答案: 种群：种群是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。
生态群落：生物群落是栖息在同一地域中动物、植物和微生物的复合体。群落特征包括群落的结构、演替、多样性、稳定性等。
生态系统：生态系统是指同一地域中生物群落与非生物环境的复合体
生物圈：生物圈是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部水层和大气圈的下层。 -
第20题：
生物圈一般是指包括（）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
- A、人类、动物
- B、人类、动物、植物
- C、动物、植物
- D、人类与生态环境
正确答案:B -
第21题：
地球上最大的生态系统是（），同时也包含着无数小的生态系统。
- A、生物圈
- B、岩石圈
- C、大气圈
- D、土壤圈
正确答案:A -
第22题：
问答题何谓生物圈、生态系统和生态平衡?正确答案： 有生物生存的地球表层叫生物圈。物质、能量和信息的连续流葫系统叫生态系统。生态系统各个环节的质和量相对稳定和相互适虚状态称之为生态平衡。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题地球上最大的生态系统是（），同时也包含着无数小的生态系统。A生物圈
B岩石圈
C大气圈
D土壤圈
正确答案： B解析： 本题的考点是生物圈。生物圈也叫生态圈，是地球上活的(生物的)有机体存在和与其他有机体以及非生命(非生物的)环境相互作用的部分，位于大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈这几个圈层的交接的界面处。生物圈是地球上最大的生态系统，包含着无数小的生态系统。 生物圈总处在不断发展变化之中，它的每个发展阶段具有历史形成的相对稳定的物质结构和组成。生物圈现阶段的平衡是生物有机体与其栖居的自然环境经过长期相互作用、协调适应共同形成的。