更多“Abs(语文-数学)/mean(语文,数学) 是一个SPSS的()A、算术表达式B、条件表达式C、变量D、函数”相关问题
  • 第1题:

    学生成绩表包括:学号、姓名、数学、语文、计算机、总成绩6个字段,其中数学、语文、计算机和总成绩字段均为N型。要将每个学生的数学、语文、计算机3科成绩汇总后存入“总成绩”字段中,应该使用的命令是______。

    A.REPLACE总成绩WITH数学+语文+计算机

    B.SUM数学+语文+计算机TO总成绩

    C.TOTALON总成绩FIELDS数学,语文,计算机

    D.REPLACEALL总成绩WITH数学+语文+计算机


    正确答案:D

  • 第2题:

    简述目标规划的目标函数主要类型及其数学表达式。


    正确答案: 目标规划的目标函数只能取极小形式,即minz=f(d+,d-),共有如下三种形式:
    (1),要求恰好等于目标值,即希望决策值超过和不足目标值的部分都尽可能小,因此由函数minz=f(d++d-);
    (2),要求不超过目标值,允许达不到目标值,即希望决策值不超过目标值,也希望d+越小越好,因此有minz=f(d+);
    (3)要求不低于目标值,允许超过目标值,即希望决策值不低于目标值,也希望d-越小越好,因此有minz=f(d-)。

  • 第3题:

    微分环节传递函数为5s,则它的幅频特性的数学表达式是5ω,相频特性的数学表达式是-90o。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    线性规划模型作为最简单的数学模型,它的特点是()。

    • A、变量个数少
    • B、约束条件少
    • C、目标函数的表达式短
    • D、约束条件和目标函数都是线性的

    正确答案:D

  • 第5题:

    微分环节的传递函数为2s,则它的幅频特性的数学表达式是(),相频特性的数学表达式是()。


    正确答案:2ω;90°

  • 第6题:

    以下关于数学模型的描述,错误的是()。

    • A、信号流图不是数学模型的图示
    • B、数学模型是描述系统输入、输出变量以及系统内部河变量之间的动态关系的数学表达式
    • C、常用的数学模型有微分方程、传递函数及状态空间表达式等
    • D、系统数学模型的建立方法有解析法和实验法两类

    正确答案:A

  • 第7题:

    成绩表中有语文、数学、英语、总分、平均分五个数值型字段,求表中语文成绩的平均值,结果存放在变量yw中,应使用命令()。

    • A、average语文to yw
    • B、average语文
    • C、average(语文)
    • D、REPLACE ALL平均分WITH(数学+英语+计算机)/3

    正确答案:A

  • 第8题:

    现象之间的函数关系可以用一个数学表达式反映出来。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    多选题
    如下表student中,如何筛选type为包含数学或语文的记录?()  ID type score: A01数学78; A02语文76; A03英语90; A04数学68; A05英语84。
    A

    select*from student where type=”数学”and type=”语文”

    B

    select*from student where type=”数学”or type=”语文”

    C

    select*from student where type in(”数学”,”语文”)

    D

    select*from student where type in(”数学”、”语文”)


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    微分环节传递函数为5s,则它的幅频特性的数学表达式是5ω,相频特性的数学表达式是-90o。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    数学模型是描述系统()的数学表达式,或者说是描述系统内部变量之间关系的数学表达式。

    正确答案: 输入变量、输出变量之间关系
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    万方数据图书馆的“共享资料”栏目导航教育以下()学科知识点内容。
    A

    语文、数学、英语

    B

    语文、数学

    C

    语文、数学、思想品德

    D

    语文、数学、英语、思想品德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是

    A.语文、数学、英语
    B.英语、数学、语文
    C.英语、语文、数学
    D.语文、英语、数学

    答案:C
    解析:
    标准分数的计算公式为 {图0}其中x为某一具体分数,μ是平均数,σ是标准差。即由计算可得,小明的语文、数学和英语三科成绩转换为标准分数后分别是1.5、1和2。

  • 第14题:

    如下表student中,如何筛选type为包含数学或语文的记录?()  ID type score: A01数学78; A02语文76; A03英语90; A04数学68; A05英语84。

    • A、select*from student where type=”数学”and type=”语文”
    • B、select*from student where type=”数学”or type=”语文”
    • C、select*from student where type in(”数学”,”语文”)
    • D、select*from student where type in(”数学”、”语文”)

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    线性规划的基本特点是模型的数学表达式是()

    • A、变量的函数
    • B、目标函数
    • C、约束条件函数
    • D、线性函数

    正确答案:D

  • 第16题:

    数学模型是描述系统()的数学表达式,或者说是描述系统内部变量之间关系的数学表达式。


    正确答案:输入变量、输出变量之间关系

  • 第17题:

    “依据某函数自变量、因变量的n组观测值,来求函数的表达式”是()。

    • A、相关分析
    • B、回归分析
    • C、数学模拟
    • D、仿真分析

    正确答案:B

  • 第18题:

    关于&&的运算,如果语文与数学成绩都大于或等于90,进级的是()

    • A、小红:语文成绩98数学成绩98
    • B、小明:语文成绩93数学成绩90
    • C、小花:语文成绩88数学成绩98
    • D、小宝:语文成绩无成绩数学成绩无成绩

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    万方数据图书馆的“共享资料”栏目导航教育以下()学科知识点内容。

    • A、语文、数学、英语
    • B、语文、数学
    • C、语文、数学、思想品德
    • D、语文、数学、英语、思想品德

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    线性规划的基本特点是模型的数学表达式是()
    A

    变量的函数

    B

    目标函数

    C

    约束条件函数

    D

    线性函数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    Abs(语文-数学)/mean(语文,数学) 是一个SPSS的()
    A

    算术表达式

    B

    条件表达式

    C

    变量

    D

    函数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    微分环节的传递函数为2s,则它的幅频特性的数学表达式是(),相频特性的数学表达式是()。

    正确答案: 2ω,90°
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    线性规划模型作为最简单的数学模型,它的特点是()。
    A

    变量个数少

    B

    约束条件少

    C

    目标函数的表达式短

    D

    约束条件和目标函数都是线性的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析