在幸福型里，最重要的是要知道自己的（）是什么。A、成就动机B、内在动机C、内在需求D、内在兴趣

题目

在幸福型里，最重要的是要知道自己的（）是什么。

  • A、成就动机
  • B、内在动机
  • C、内在需求
  • D、内在兴趣
相似考题

1.激发和维持内在动机的措施包括()。A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲。B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。C、培养学习兴趣。D、利用原有兴趣、动机的迁移。

2.成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

3.努力追求卓越,以期达到更高目标的内在动力和心理倾向。说的是()。A、亲和动机B、成就动机C、权利动机D、兴趣

4.与人们对于友谊、他人支持、合作等内在需要有关的动机是【 】A.交往动机B．成就动机C．工作动机D．成长动机

更多“在幸福型里，最重要的是要知道自己的（）是什么。A、成就动机B、内在动机C、内在需求D、内在兴趣”相关问题

  • 第1题：

    由人的_____引发的求美动机称为“内部求美动机”。

    A.内在意识

    B.内在兴趣

    C.内在需求

    D.内在感知


    正确答案：C

  • 第2题：

    内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机，下列属于内在学习动机的是()。

    A.求知欲
    B.获得高分
    C.获得老师表扬
    D.兴趣

    答案：A,D
    解析：
    根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内在动机因素，会促使学生积极主动地学习。

  • 第3题：

    认知好奇心是（）的核心。

    • A、外来动机
    • B、内在动机
    • C、成就动机
    • D、主导性动机

    正确答案:B

  • 第4题：

    激发与维持内在动机的措施（）。

    • A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲
    • B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法
    • C、培养学习兴趣
    • D、利用原有兴趣、动机的迁移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

    • A、认识动机
    • B、赞许动机
    • C、成就动机
    • D、交往动机

    正确答案:C

  • 第6题：

    由人的（）引发的求美动机称为“内部求美动机”。

    • A、内在意识
    • B、内在兴趣
    • C、内在需求
    • D、内在感知

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    动机产生的条件是（）
    A

    内在需要

    B

    外在刺激诱因

    C

    兴趣和爱好

    D

    内在需要和外在诱因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    影响个体力图获得、巩固和利用某种社会资源的内在需要，试图以自己的思想、意图控制他人的愿望。这种动机是（　　）。
    A

    成就动机

    B

    利他动机

    C

    交往动机

    D

    权力动机


    正确答案： C
    解析：
    A项，成就动机是个体努力追求卓越，以期达成更高目标的内在动力和心理倾向。B项，利他动机是个体出于自觉的、有利于他人而不期望给予任何报酬或奖赏的内在动力。C项，交往动机又称亲和动机或亲合动机，是个体需要与人亲近的内在动力。

  • 第9题：

    多选题
    (2014山东青岛)成就动机属于()。
    A

    外在动机

    B

    原始动机

    C

    社会性动机

    D

    内在动机


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    激发与维持内在动机的措施（）。
    A

    创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲

    B

    发现学习也是激发学生内在动机的有效方法

    C

    培养学习兴趣

    D

    利用原有兴趣、动机的迁移


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对于高层次的创造力至关重要的是（）。
    A

    成就动机

    B

    内在动机

    C

    外在奖励

    D

    社会支持


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由个体内在的需要引起的动机叫（ ）。

    A.成就动机
    B.外部动机
    C.认知动机
    D.内部动机

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    对于高层次的创造力至关重要的是（）。

    • A、成就动机
    • B、内在动机
    • C、外在奖励
    • D、社会支持

    正确答案:B

  • 第15题：

    动机产生的内在条件是（）。

    • A、需要
    • B、诱因
    • C、兴趣
    • D、价值观念

    正确答案:A

  • 第16题：

    动机产生的条件是（）

    • A、内在需要
    • B、外在刺激诱因
    • C、兴趣和爱好
    • D、内在需要和外在诱因

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下是根据动机产生的根源不同来进行分类的动机是（）

    • A、交往动机
    • B、成就动机
    • C、内在动机
    • D、权力动机

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是指人们在完成任务的过程中力求获得成功的内在动因

    • A、权力动机
    • B、成就动机
    • C、社会性动机
    • D、生理性动机

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    在幸福型里，最重要的是要知道自己的（）是什么。
    A

    成就动机

    B

    内在动机

    C

    内在需求

    D

    内在兴趣


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    成就动机是指（）。
    A

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    B

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： D
    解析： 选项A是抱负水平的概念，选项B是亲和动机的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是社会赞许动机的概念，选项E是动机的概念。

  • 第21题：

    单选题
    学习是源于学习者自身需要的动机叫做（）
    A

    成就动机

    B

    内在动机

    C

    外在动机

    D

    主导性动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认知好奇心是（）的核心。
    A

    外来动机

    B

    内在动机

    C

    成就动机

    D

    主导性动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    成就动机指的是（　　）。
    A

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    B

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： A
    解析：
    选项A是社会赞许动机的概念，选项B是抱负水平的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是亲和动机的概念，选项E是动机的概念。

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