人民大学法学院最初建立时是苏联教授直接给学生讲课，受到了学生的热烈欢迎。

题目

人民大学法学院最初建立时是苏联教授直接给学生讲课，受到了学生的热烈欢迎。

相似考题

1.D大学聘请A大学著名经济学专家H教授授课,D大学未经H教授许可,将其讲课内容整理成讲稿出版销售而且未署名。下列说法正确的是( )A.H教授的讲课内容不构成作品，不受著作权法保护B.D大学整理H教授讲课内容发行是以学生为主，目的是为了教学需要，属合理使用，不是侵权C.D大学的行为侵犯了H教授的著作权D.大学对讲稿未署名的行为是不妥当的，但其行为并未对H教授构成侵权

2.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有 （ ） A．用眼神提醒学生 B．用语调变化提醒学生 C．边讲课边走到学生旁边并稍作停留 D．敲击讲台提醒学生 E．暂停讲课，提问违纪学生的同桌

3.所有学术水平突出的教授都深受学生爱戴，而所有学术水平突出的教授都注重培养学生的专业基础知识，因此，有些深受学生爱戴的教授不主张只关注学术前沿问题。 上述论证的成立需补充的前提是：A.只关注学术前沿问题的教授不受学生爱戴 B.学术水平突出的教授不主张只关注学术前沿问题 C.注重培养学生专业基础知识的教授都深受学生爱戴 D.部分注重培养学生专业基础知识的教授不主张只关注学术前沿问题

4.下面UML类图中,学生和教授均指向注册用户类,这两个箭头直线表示()。A、学生或教授类可查询注册用户B、学生及教授是注册用户的具体形式C、注册用户是学生或教授类的实现D、关联关系是单向的

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“人民大学法学院最初建立时是苏联教授直接给学生讲课，受到了学生的热烈欢迎。”相关问题

  • 第1题：

    学生毕业答辩委员会，由教授A和副教授B、C、D四人组成，教授投通过票，学生得2分，副教授投通过票，学生得1分。学生得3分即获通过。则学生获通过的逻辑表达式F为( )。

    A、F=AB+AC+AD+BCD
    B、、
    C、F=A+A+B+C+D
    D、、

    答案：A
    解析：
    填写真值表用卡诺图化简

  • 第2题：

    关怀老师最初到人民大学法学院时在哪一个教研室任教？（）

    • A、民法
    • B、商法
    • C、劳动法
    • D、经济法

    正确答案:A

  • 第3题：

    人民大学成立时是以苏联专家为核心


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教学过程的实质是（）。

    • A、教师教授过程和学生的学习过程
    • B、学生的认知过程
    • C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程
    • D、教师的教授过程

    正确答案:C

  • 第5题：

    曾任中山大学法学院代理院长、经济系主任，并因支持学生运动遭到国民党特务逮捕，后来参与民革创建工作的中共秘密党员、著名教授是谁？


    正确答案: 梅龚彬

  • 第6题：

    中国人民大学创业教育模式的侧重点是（）。

    • A、提高学生创业知识
    • B、提高学生创业技能
    • C、综合式创业
    • D、提高学生整体能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列选项中的句子，没有错误的一句是（）。

    • A、这位年过花甲的老教授坚持为学生讲课。
    • B、应用新技术后，生产规模和速度都得到提高。
    • C、互联网的普及，对传统媒体产生了显著的变化。
    • D、在这次比赛中，他的表现受到了评委们的关注，给予了很高的评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。

    • A、用眼神提醒学生
    • B、用语调变化提醒学生
    • C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
    • D、敲击讲台。提醒学生
    • E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    关怀老师最初到人民大学法学院时在哪一个教研室任教？（）
    A

    民法

    B

    商法

    C

    劳动法

    D

    经济法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教授为什么给退出考试的学生“良”？（　　）
    A

    教授很高兴

    B

    教授的学生是医生

    C

    教授的学生学习很努力

    D

    教授不喜欢发卷子


    正确答案： B
    解析：
    “我知道你们学习都很努力，……我会给每一位愿意退出今天考试的同学一个‘良”’提示教授给退出考试的学生“良”是因为学生学习都很努力。

  • 第11题：

    单选题
    人民大学法学院最初是以那个国家教授为核心建立的？ （）
    A

    日本法学家

    B

    美国法学家

    C

    英国法学家

    D

    苏联法学家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    宾夕法尼亚大学沃顿商学院的Bushee教授在他的慕课课程《财务会计导论》中加入了虚拟学生（virtual students），这个创意的好处在于（）
    A

    把枯燥无味的课程变得非常有趣。

    B

    虚拟学生的提问或辩论，让学生们关注到课程的重难点，并加深理解。

    C

    老师和虚拟学生拌嘴过程中解释一些学生可能感到疑惑的观点。

    D

    把课程变得生动，吸引学生的注意力。

    E

    让老师讲课时感到有学生在身边，不孤单。

    F

    创造真实课堂的热闹氛围。

    G

    虚拟学生的提问让老师讲课更有成就感。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人民大学法学院最初是以那个国家教授为核心建立的？ （）

    • A、日本法学家
    • B、美国法学家
    • C、英国法学家
    • D、苏联法学家

    正确答案:D

  • 第14题：

    人民大学法学院是按照莫斯科大学的设置来建立的。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    宾夕法尼亚大学沃顿商学院的Bushee教授在他的慕课课程《财务会计导论》中加入了虚拟学生（virtual students），这个创意的好处在于（） 

    • A、把枯燥无味的课程变得非常有趣。
    • B、虚拟学生的提问或辩论，让学生们关注到课程的重难点，并加深理解。
    • C、老师和虚拟学生拌嘴过程中解释一些学生可能感到疑惑的观点。
    • D、把课程变得生动，吸引学生的注意力。
    • E、让老师讲课时感到有学生在身边，不孤单。
    • F、创造真实课堂的热闹氛围。
    • G、虚拟学生的提问让老师讲课更有成就感。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）

    • A、便于学生交流
    • B、每位学生均可使用课件进行探究
    • C、课件中动画可激发学生学习兴趣
    • D、提高学生操作课件的能力

    正确答案:B

  • 第17题：

    课堂上学生有小动作，教师应立刻停止讲课，处理学生的问题。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    给小学生讲课与大学生讲课差异很大，说明表达时要：（）。

    • A、根据受众进行调整
    • B、充分了解受众背景
    • C、通过倾听了解沟通对象
    • D、大学生更好教一些

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    下列句子中没有错误的一句是（）

    • A、这位年过花甲的老教授坚持为学生讲课
    • B、应用新技术后，生产规模和速度都得到提高
    • C、互联网的普及，对传统媒体产生了显著的变化
    • D、在这次比赛中，他的表现受到了评委们的关注，给予了很高的评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    上课的时候，教授出这道题是为了：（　　）。
    A

    给学生们讲课

    B

    考考学生们

    C

    跟学生们开玩笑

    D

    给学生们讲道理


    正确答案： C
    解析：
    “有些事情是真理，就像一加一等于二一样，在任何时候都不会改变。”说明老师是为了给学生们讲道理。

  • 第21题：

    判断题
    人民大学法学院最初建立时是苏联教授直接给学生讲课，受到了学生的热烈欢迎。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人民大学成立时是以苏联专家为核心
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    老师正在讲课，发现有学生睡着了，老师应采取的措施是()
    A

    火冒三丈，大声把学生叫醒

    B

    轻拍学生，让学生认真听课

    C

    停止上课，对学生进行劝告

    D

    停止上课，让学生站着听课


    正确答案： C
    解析：

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