工匠精神，教给我们的正是：（）这也是工匠精神与追求短期利益最大化 的商人精神之间最大的差别。 A、专注产品B、重视积淀C、享受过程

题目

工匠精神，教给我们的正是：（）这也是工匠精神与追求短期利益最大化 的商人精神之间最大的差别。 

  • A、专注产品
  • B、重视积淀
  • C、享受过程
相似考题

1.()是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念;是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。A、工匠精神B、清晰性原则C、模糊性原则D、全程原则

2.“工匠精神”的根本是()。A、爱岗敬业的职业精神B、精益求精的品质精神C、协作共进的团队精神D、追求卓越的创新精神

3.根据本课程,工匠精神的内涵包括()。A、专注精神B、标准至上C、市场导向D、精确主义E、以量取胜

4.“工匠精神”的核心是()。A、爱岗敬业的职业精神B、精益求精的品质精神C、协作共进的团队精神D、追求卓越的创新精神

更多“工匠精神，教给我们的正是：（）这也是工匠精神与追求短期利益最大化 的商人精神之间最大的差别。 A、专注产品B、重视积淀C、享受过程”相关问题

  • 第1题：

    根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。

    A.职业教育是工匠精神的基石

    B.政治体制是工匠精神的保障

    C.经济体制是工匠精神的保障

    D.民营企业是工匠精神的传承

    E.家族企业是工匠精神的传承


    答案：ACE

  • 第2题：

    工匠精神，匠心为本。有没有工匠精神，关键是看有没有一颗安于默默无闻、执着于追求卓越的匠心。树匠心，就要坚守初心、执着专注，秉持赤子之心，摒弃浮躁喧嚣，在本职岗位上坐得住、做得好。怎样才能坐得住、做得好？关键是要做到专心专注、追求至精至善，将产品的每个细节都尽可能做到极致。
    这段文字意在强调：

    A.育匠人是传承工匠精神的基础
    B.树匠心是弘扬工匠精神的根本
    C.树匠心要坚守初心、执着专注
    D.树匠心需要良好的社会文化环境

    答案：C
    解析：
    第一步，分析文段。文段首先点出“工匠精神，匠心为本”，强调“匠心”的重要性。随后提出树匠心的对策，即“坚守初心、执着专注……坐得住、做得好”，之后围绕对策中的“坐得住、做得好”进行进一步的补充说明。因此整个文段的主旨句就是树匠心的对策句。
    第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换，符合作者意图。A项“育匠人”“基础”属于无中生有，文段无从体现。B项对应的是对策之前的树匠心的重要性阐述，非重点。D项“需要良好的社会文化环境”属于无中生有。

  • 第3题：

    工匠精神的核心是对舒服就好的追求。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    以下哪些体现了“工匠精神”？（）

    • A、敬业 
    • B、勤奋
    • C、精益求精 
    • D、专注

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    企业追求和培育工匠精神的内生动力是（）

    • A、保护知识产权，鼓励创新创造
    • B、保护产权，鼓励适度山寨
    • C、追求经济利益，实现利益最大化
    • D、保护员工利益，鼓励创新创造

    正确答案:A

  • 第6题：

    工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。请谈谈你对“工匠精神”的理解。


    正确答案: 随着中国经济的崛起，人们物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。
    而在我们的现实生活中，缺乏工匠精神的现象比比皆是。制造产量大，附加值偏低，产品主要集中在中低端市场，且缺乏原创精神，存在拙劣模仿和抄袭等现象，叫得响的国际大牌很少。究其原因，就是胡适先生笔下的“差不多先生”太多，企业缺乏工匠精神。短期看，反复纠错，增加了人工和材料成本，挤压了利润空间，削弱了产品的市场竞争力；长远看，品牌口碑受到影响，势必制约企业提升产品附加值，阻碍转型升级。中国制造若想占据一席之地，培育工匠精神尤为必要。要改变这种状况，需要从以下方面努力：
    首先，将工匠精神教育融入国民教育体系。工匠精神要贯穿到义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育等各层次各阶段教育之中，培养学生专注耐心、精益求精、追求卓越的精神，以此重塑并强化工匠精神的民族基因。
    其次，更加重视专业技术人才的培养。我们要建立产教融合、校企合作的技术人才培养模式，加快构建现代职业教育体系，建立完善职业资格认证制度，为中国制造培养强大的专业技术人才队伍。
    再次，建立健全有利于工匠精神养成的制度体系。要加大知识产权保护力度，强化市场治理与监管，对于粗制滥造、假冒伪劣要“零容忍”，依法严厉打击，避免“劣币驱逐良币”，让造假者、仿冒者无处立足，切实为技术创新保驾护航，保护企业自主创新的积极性。
    最后，牢固树立滋养工匠精神的价值体系。政府要做好示范引导，让敬业执着、脚踏实地、精益求精成为个人和各行各业自觉的价值追求，为工匠精神厚植土壤，使其转变为每位公民安身立命的精神气质，锻造国家和社会的风骨与脊梁。

  • 第7题：

    （）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。

    • A、奉献精神
    • B、工匠精神
    • C、敬业精神
    • D、团结精神

    正确答案:B

  • 第8题：

    “工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注等。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    （）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。
    A

    奉献精神

    B

    工匠精神

    C

    敬业精神

    D

    团结精神


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。
    A

    奉献精神

    B

    工匠精神

    C

    敬业精神

    D

    团结精神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列对工匠精神内涵的表述，正确的有（）。
    A

    专注专业是工匠精神的特质

    B

    职业素养是工匠精神的内涵

    C

    锐意进取是工匠精神的基石

    D

    执着坚忍是工匠精神的灵魂


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    企业追求和培育工匠精神的内生动力是（）
    A

    保护知识产权，鼓励创新创造

    B

    保护产权，鼓励适度山寨

    C

    追求经济利益，实现利益最大化

    D

    保护员工利益，鼓励创新创造


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工匠精神是指∶( )

    A.执着专注

    B.精益求精

    C.一丝不苟

    D.追求卓越


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是（　　）。

    A.爱国
    B.友善
    C.文明
    D.敬业

    答案：D
    解析：
    工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、追求完美的执著精神。这体现了社会主义核心价值观个人层面的敬业价值准则。故答案为D。

  • 第15题：

    弘扬工匠精神，社会层面的主要政策应包括（）

    • A、弘扬工匠精神，营造社会氛围
    • B、建设以工匠精神为核心的社会文化
    • C、发扬工匠精神，塑造国民素质
    • D、提高工匠的职业尊严和社会地位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “工匠精神”已经托起了一大批“广东制造”的明星产品，“广东制造”的未来还会更加依赖“工匠精神”


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列对工匠精神内涵的表述，正确的有（）。

    • A、专注专业是工匠精神的特质
    • B、职业素养是工匠精神的内涵
    • C、锐意进取是工匠精神的基石
    • D、执着坚忍是工匠精神的灵魂

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    （）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。

    • A、奉献精神
    • B、工匠精神
    • C、敬业精神
    • D、团结精神

    正确答案:B

  • 第19题：

    工匠精神是指工匠对自己的产品（）的精神理念。

    • A、精雕细琢
    • B、精益求精
    • C、粗制滥造
    • D、敷衍了事

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    多选题
    学习工匠精神对中国的意义体现在（）。
    A

    繁荣富强的中国梦离不开工匠精神

    B

    进入制造大国行列离不开工匠精神

    C

    “一带一路”战略实施需要工匠精神

    D

    科教兴国战略实施需要工匠精神

    E

    中华民族伟大复兴离不开工匠精神


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。请谈谈你对“工匠精神”的理解。

    正确答案： 随着中国经济的崛起，人们物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。
    而在我们的现实生活中，缺乏工匠精神的现象比比皆是。制造产量大，附加值偏低，产品主要集中在中低端市场，且缺乏原创精神，存在拙劣模仿和抄袭等现象，叫得响的国际大牌很少。究其原因，就是胡适先生笔下的“差不多先生”太多，企业缺乏工匠精神。短期看，反复纠错，增加了人工和材料成本，挤压了利润空间，削弱了产品的市场竞争力；长远看，品牌口碑受到影响，势必制约企业提升产品附加值，阻碍转型升级。中国制造若想占据一席之地，培育工匠精神尤为必要。要改变这种状况，需要从以下方面努力：
    首先，将工匠精神教育融入国民教育体系。工匠精神要贯穿到义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育等各层次各阶段教育之中，培养学生专注耐心、精益求精、追求卓越的精神，以此重塑并强化工匠精神的民族基因。
    其次，更加重视专业技术人才的培养。我们要建立产教融合、校企合作的技术人才培养模式，加快构建现代职业教育体系，建立完善职业资格认证制度，为中国制造培养强大的专业技术人才队伍。
    再次，建立健全有利于工匠精神养成的制度体系。要加大知识产权保护力度，强化市场治理与监管，对于粗制滥造、假冒伪劣要“零容忍”，依法严厉打击，避免“劣币驱逐良币”，让造假者、仿冒者无处立足，切实为技术创新保驾护航，保护企业自主创新的积极性。
    最后，牢固树立滋养工匠精神的价值体系。政府要做好示范引导，让敬业执着、脚踏实地、精益求精成为个人和各行各业自觉的价值追求，为工匠精神厚植土壤，使其转变为每位公民安身立命的精神气质，锻造国家和社会的风骨与脊梁。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    弘扬工匠精神，社会层面的主要政策应包括（）
    A

    弘扬工匠精神，营造社会氛围

    B

    建设以工匠精神为核心的社会文化

    C

    发扬工匠精神，塑造国民素质

    D

    提高工匠的职业尊严和社会地位


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    工匠精神，教给我们的正是：（）这也是工匠精神与追求短期利益最大化 的商人精神之间最大的差别。
    A

    专注产品

    B

    重视积淀

    C

    享受过程


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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