诗歌更多的是作者独特生命经验的一种体现
题目
诗歌更多的是作者独特生命经验的一种体现
相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题：
社会工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中可以向服务对象适当袒露心迹，分享自己的生命故事、人生经验等，进而实现以生命影响生命的目标。这体现了社会工作伦理难题处理的( )原则。
A.保护生命原则
B.真诚原则
C.自由自主原则
D.最小伤害原则答案：B解析： -
第2题：
作为最重要的女性写作者，王安忆的作品为我们提供了哪些独特的文学经验？
正确答案: 对性爱描写的认识很重要，但并不独特：王安忆把"性"看作是人性最本质最实在的因素，这与郁达夫、沈从文，以及当代最伟大的小说文体家米兰•昆德拉等世界级的文学大师的看法是一致的。
她的独特，主要在于：
一，对于"爱情的宿命表达"。如《荒山之恋》。在王安忆看来，爱情导致悲剧是很正常的，并不一定都与社会有关，更重要的是由他们的性格所决定的，当一个人遇到他生命中的另一个人，就会相爱，当他们的相爱不能被社会接受，就会发生悲剧。
二，对于"性行为"和"母性"力量的崇拜和臣服。如《小城之恋》。性行为使人疯狂，而母性的力量使人宁静。
三，对女性的精神之恋的推崇。如《锦绣谷之恋》。精神恋爱，又称"柏拉图式的恋爱"，不需要肉体的接触，或没有肉欲。她证明在现代社会的女性中仍然是可以合理地存在的。
四，对纯物质性的性爱关系的认可。如《岗上的世纪》。这是对精神恋爱的反证。认为纯粹的肉体关系在现代社会中也是可以合理地存在的。
五，对女性魅力的歌颂。在这方面，大家还可以通过阅读作品，做出自己的总结。 -
第3题：
阮籍的诗歌更多的是源自对日常经验的一种再现
正确答案:错误 -
第4题：
诗歌《恶之花》的作者是（），诗歌《荒原》的作者是（）。
正确答案:波德莱尔；艾略特 -
第5题：
诗歌《雨巷》的作者是（）。
正确答案:戴望舒 -
第6题：
每个组织都有自己独特的历史传统和与众不同的内外环境，因此，组织文化应该体现这样一种独特的个性，否则组织就没有生命力。
正确答案:正确 -
第7题：
诗歌《骆驼》的作者是（）。
正确答案:郭沫若 -
第8题：
问答题作为最重要的女性写作者，王安忆的作品为我们提供了哪些独特的文学经验？正确答案： 对性爱描写的认识很重要，但并不独特：王安忆把"性"看作是人性最本质最实在的因素，这与郁达夫、沈从文，以及当代最伟大的小说文体家米兰•昆德拉等世界级的文学大师的看法是一致的。
她的独特，主要在于：
一，对于"爱情的宿命表达"。如《荒山之恋》。在王安忆看来，爱情导致悲剧是很正常的，并不一定都与社会有关，更重要的是由他们的性格所决定的，当一个人遇到他生命中的另一个人，就会相爱，当他们的相爱不能被社会接受，就会发生悲剧。
二，对于"性行为"和"母性"力量的崇拜和臣服。如《小城之恋》。性行为使人疯狂，而母性的力量使人宁静。
三，对女性的精神之恋的推崇。如《锦绣谷之恋》。精神恋爱，又称"柏拉图式的恋爱"，不需要肉体的接触，或没有肉欲。她证明在现代社会的女性中仍然是可以合理地存在的。
四，对纯物质性的性爱关系的认可。如《岗上的世纪》。这是对精神恋爱的反证。认为纯粹的肉体关系在现代社会中也是可以合理地存在的。
五，对女性魅力的歌颂。在这方面，大家还可以通过阅读作品，做出自己的总结。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）是创作者独特艺术个性的集中体现，是艺术家创作成熟的标志。A意蕴
B意趣
C风格
D格调
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题薄伽丘的诗歌里面体现了一种人的发现。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。A目标
B成果
C经验
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列有关个案研究特点的描述，正确的选项是（）A是质性研究的一种
B体现个体护理的独特性
C资料收集内容比较单一
D研究对象只是针对个体
E总结护士的工作经验
正确答案： A,B,E解析： 暂无解析 -
第13题：
社会工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中可以向服务对象适当袒露心迹，分享自己的生命故事、人生经验等，进而实现以生命影响生命的目标。这体现了社会工作伦理难题处理的()原则。A:保护生命原则
B:真诚原则
C:自由自主原则
D:最小伤害原则答案：B解析：考点：社会工作伦理难题的原则。 -
第14题：
下列有关个案研究特点的描述，正确的选项是（）
- A、是质性研究的一种
- B、体现个体护理的独特性
- C、资料收集内容比较单一
- D、研究对象只是针对个体
- E、总结护士的工作经验
正确答案:A,B,E -
第15题：
薄伽丘的诗歌里面体现了一种人的发现。
正确答案:正确 -
第16题：
素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。
- A、目标
- B、成果
- C、经验
正确答案:A -
第17题：
简述艾青诗歌的主要思想内容、独特的情调以及在诗歌艺术上的独特建树。
正确答案:思想内容：
①写出了民族的悲哀，人民的苦难。
②在描写苦难的同时，还非常注重从中挖掘在苦难中顽强挣扎、坚韧奋斗的民族精神。
③表达了对祖国、对人民的深沉的爱。
④表达对光明、理想、美好生活的不息的追求。
独特的情调：艾青的诗歌突出的表现着一种独特的情调，这便是浓浓的忧郁情绪。
主要原因有：
①是艾青早年独特的生活经历所决定的。
②是由艾青所秉承的中国传统知识分子的忧患意识所决定的。
③来自艾青对时代现实生活的忠实与严肃的思索。
④与艾青吸取的西方文化与艺术养分也有关系。艾青的忧郁并不不表示他对生活的绝望，而是表现出一种对生活的认真、执着和信念。
诗歌艺术上的独特建树：
①注重诗歌意象的选取和诗歌形象的塑造。艾青诗歌的中心意向是“土地”和“太阳”。
②注重感觉印象与所宣泄的主观情感的有机融合。
文化语言和自由体形式的追求。艾青的诗，标志着“五四”以后自由体诗发展的又一个重要阶段。 -
第18题：
（）是创作者独特艺术个性的集中体现，是艺术家创作成熟的标志。
- A、意蕴
- B、意趣
- C、风格
- D、格调
正确答案:C -
第19题：
诗歌《轻！重！》的作者是（），《草木篇》的作者是流沙河。
正确答案:白桦 -
第20题：
判断题阮籍的诗歌更多的是源自对日常经验的一种再现A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述艾青诗歌的主要思想内容、独特的情调以及在诗歌艺术上的独特建树。正确答案： 思想内容：
①写出了民族的悲哀，人民的苦难。
②在描写苦难的同时，还非常注重从中挖掘在苦难中顽强挣扎、坚韧奋斗的民族精神。
③表达了对祖国、对人民的深沉的爱。
④表达对光明、理想、美好生活的不息的追求。
独特的情调：艾青的诗歌突出的表现着一种独特的情调，这便是浓浓的忧郁情绪。
主要原因有：
①是艾青早年独特的生活经历所决定的。
②是由艾青所秉承的中国传统知识分子的忧患意识所决定的。
③来自艾青对时代现实生活的忠实与严肃的思索。
④与艾青吸取的西方文化与艺术养分也有关系。艾青的忧郁并不不表示他对生活的绝望，而是表现出一种对生活的认真、执着和信念。
诗歌艺术上的独特建树：
①注重诗歌意象的选取和诗歌形象的塑造。艾青诗歌的中心意向是“土地”和“太阳”。
②注重感觉印象与所宣泄的主观情感的有机融合。
文化语言和自由体形式的追求。艾青的诗，标志着“五四”以后自由体诗发展的又一个重要阶段。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题诗歌更多的是作者独特生命经验的一种体现A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题诗歌《恶之花》的作者是（），诗歌《荒原》的作者是（）。正确答案： 波德莱尔,艾略特解析： 暂无解析