审美素养是写作者在审美经验、审美情趣、审美能力等方面的综合体现。()

题目

审美素养是写作者在审美经验、审美情趣、审美能力等方面的综合体现。()

相似考题

1.语文素养的核心是()。A、文化修养B、学习方法C、语文能力D、审美情趣

2.对学前儿童评价阶段的指导的重点宜放在对作品的()以及揭示作品对人类美术活动的意义上。A、审美情趣B、审美经验C、审美判断D、审美评价

3.构成审美活动的基本要素是（）A审美主体与审美对象B审美环境与审美条件C审美意志与审美愿望D审美教育与审美素养

4.()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。A.能力素质B.身体素质C.道德素质D.审美素质

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  • 第1题：

    教师的审美素养主要包括（）

    A内在审美素养

    B外在审美素养

    C健康人格的魅力

    D审美技能素养

    E形象美的设计


    A,D
    略

  • 第2题：

    审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。

    A审美欣赏

    B审美经验

    C审美鉴赏

    D审美创造活动


    B
    略

  • 第3题：

    如何提高旅游工作者的美学修养

    A．培养自我审美意识，提高审美情趣。

    B．强化审美敏感性，提高审美能力

    C．研究旅游者的审美需求，提高审美水平

    D．尊重旅游者的审美习惯。


    D

  • 第4题：

    （）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。

    A审美态度

    B审美需要

    C审美直觉感受能力

    D审美趣味


    D
    略

  • 第5题：

    审美素养指人所具备的（）、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。


    审美能力

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