以下哪位学者认为善念就是人的本性的善？（）A、荀子B、孔子C、孟子D、王阳明
题目
以下哪位学者认为善念就是人的本性的善？（）
- A、荀子
- B、孔子
- C、孟子
- D、王阳明
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第1题：
“居仁由义，大人之事备矣”出自下列哪位学者：()
A. 老子
B. 荀子
C. 孔子
D. 孟子
正确答案：D
-
第2题：
孟子认为，人的本性是善的，万物皆备于我心，这在个体身心发展的动因问题上，是典型的
__代表。答案：内发论,解析： -
第3题：
对于“天命”这一说法中，哪位学者认为有天但反对有命？（）
- A、老子
- B、荀子
- C、孟子
- D、墨子
正确答案:D -
第4题：
下面哪位是儒学的奠基人？（）
- A、孟子
- B、老子
- C、荀子
- D、孔子
正确答案:D -
第5题：
提出“善、信、大、圣、神”观的是：（）
- A、孔子
- B、老子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:C -
第6题：
孟子认为人的本性所具有的善端有（）。
- A、仁
- B、义
- C、礼
- D、智
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
孟子认为人性有天赋的善端，教育的作用就是顺其天性，使善端自然发展。
正确答案:错误 -
第8题：
认为人本性善，教育的意义在于"存心养性"的思想家是（）
- A、孔子
- B、墨子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:C -
第9题：
单选题提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的法律思想的是（）A子产
B孔子
C孟子
D荀子
正确答案： C解析： 出自春秋时期成书的《礼记》，不特指礼仪问题。 -
第10题：
单选题提出“善、信、大、圣、神”观的是：（）A孔子
B老子
C孟子
D荀子
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题孟子认为人的本性所具有的善端有（）。A仁
B义
C礼
D智
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉：善与人同，舍己从人，乐取于人以为善。”出自（）。A《孔子》
B《荀子》
C《韩非子》
D《孟子》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
可称为全人类导师的是哪位学者?
A. 孔子
B. 老子
C. 孟子
D. 荀子
正确答案：A
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第14题：
把孔子的仁发展到义的是以下哪位学者？（）
- A、荀子
- B、庄子
- C、孟子
- D、告子
正确答案:C -
第15题：
可称为全人类导师的是哪位学者？（）
- A、孔子
- B、老子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:A -
第16题：
“人之性恶，其善者人为也”，语出：（）
- A、《孟子》
- B、《论语》
- C、《庄子》
- D、《荀子》
正确答案:D -
第17题：
“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉：善与人同，舍己从人，乐取于人以为善。”出自（）。
- A、《孔子》
- B、《荀子》
- C、《韩非子》
- D、《孟子》
正确答案:D -
第18题：
提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的法律思想的是（）
- A、子产
- B、孔子
- C、孟子
- D、荀子
正确答案:C -
第19题：
中国古代的“无善无恶论”是（）提出来的。
- A、孔子
- B、孟子
- C、荀子
- D、墨子
正确答案:D -
第20题：
认为人本性恶，教育的作用在于"化性起伪"的思想家是（）
- A、荀子
- B、墨子
- C、孟子
- D、孔子
正确答案:A -
第21题：
单选题以下哪位学者认为善念就是人的本性的善？（）A荀子
B孔子
C孟子
D王阳明
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题可称为全人类导师的是哪位学者？（）A孔子
B老子
C孟子
D荀子
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题把孔子的仁发展到义的是以下哪位学者？（）A荀子
B庄子
C孟子
D告子
正确答案： D解析： 暂无解析